本书根据《初中英语课程标准》和全国初中英语考试广泛使用的阅读测试题型，结合现行英语教材，汇集教辅编写知名专家和教学一线优秀教师，共同深入而系统地分析了中学英语教师、学生和考试的现状，精心设计，精心选材，精心编写，采用主题选材、难度分级、生词速查等编排形式，共10个单元，100篇短文，全力帮助学生有效突破阅读难关，提高考试成绩。

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本书可以全面打造你的英语学习力，持续获得英语学习的动力，彻底锤炼你的英语意志力，赋予无与伦比的英语活力。

为了继承和发扬中华传统文化，帮助读者拓展知识范围，本套“课外讲堂”系列丛书披沙拣金，甄选了古今名著、唐诗宋词、名人名言、成语典故等，将精练的文字、科学的体例、直观的图片、创新的装帧地结合，熔丰富性、可读性、趣味性和启发性于一炉，以全新的角度和崭新的层面为广大读者朋友打造一个颇具中华文化氛围的阅读空间。通过阅读，读者可以从中积累中华传统文化知识，品赏历久弥新的语言精髓，阅读精彩纷呈的逸事掌故，领略经典书籍的艺术魅力，获得高雅的审美情趣和人文熏陶，提升文学素养和人生品位。

普希金一生共写了八百多首抒情诗，本书从他的不同的创作阶段中精选了一百多首，它们多是俄国文坛流传百世的精品。普希金的作品达到了内容与形式的高度统一，他的抒情诗内容丰富、感情深挚、形式灵活、结构精巧、韵律优美。

背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

该书以日记的形式，描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻，以及他的父母为他写的劝诫性的文章，还有老师在课堂上朗读的引人思考的“每月故事”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。这些看似平凡的人和事，把我们带进了一个充满爱的温馨世界，让我们在爱中受到教育。

这套高中英语同步阅读训练全套书分为三册，共一百二十几篇文章，内容涉及科技、人文、政治、历史、动植物、文学以及婚姻家庭等，充满了崭新的文化内涵和思想信息。文章后面精心编写的测试题，有助于学生提高阅读理解文章的能力以及扩大词汇量，掌握一些词语的正确用法，从而有利于今后更加顺利地进行英语的听、说、读和写。本书是高三版。

这套丛书主要的特色是选材和设题。本套书的阅读材料多来自当前国内外的重点、热点话题和事件，选材更新，时效性更强，在国内各类考试中几乎未使用过，可以很好地保证训练效果。这也是我们计划每个年级每个学期出版两本的原因之一：快速搜集国内外*信息，有效保证阅读素材的时效性。值得注意的是，“时文”并不等同于“新闻”，新闻类的题材只是其中的一部分。本套书选材紧扣课标话题，题材广泛，涵盖新闻时事、科普知识、人物故事、文化风俗、体育休闲等。 全书设题紧密契合中、高考要求，题型丰富多样，既有阅读选择题型，又有完形填空和任务型阅读等创新题型，旨在从多方面、多角度提高学生的阅读技能。 为了使读者全面、直观地了解全书篇章的难度，有的放矢地开展阅读，我们在文章前面增设了难度系数(分五个难度级别，用★表示)

呈现具有训练价值的阅读材料，从具体用法、相关连接、典型考例的角度，解读活跃于高考试题的重点词汇，强调必须掌握的语法要点，提供颇为实用的解题技巧，告诉你答案是什么，重点讲为什么。

本套书是一套英语类的课外自主阅读书，是对教材阅读的一个补充，不分版本，适用于各版本的学生自主阅读，也可以作为学生家长辅导学生提升英语能力。在文章的选择和练习方面注重一个阶梯的提高，遵循循序渐进的学习规律，力求打造一套行之有效、耳目一新的英语阅读书。

第 5 版全新修订 隆重上市 名校名师权威编写 重点中学指定用书 作者介绍 本套图书的作者均为各省、直辖市、自治区的*示范中学的特高级教学名师及各省市教研员，具有丰富的教学经验和试题研究命制经验。 图书特点 1. 分周编写： 把一学期的任务量合理分配到 16 周的每一天，使训练更有计划性，有利于学生养成天天学英语的好习惯。每天设置 10-15 分钟的练习，也便于帮助学生在有效的时间内训练捕捉信息和解题的能力。 2. 选材： 内容：新、趣：崭新的内容，极富时代气息，趣味性强，容易引起学生的阅读兴趣。 题材：广泛。涉及社会生活的各个方面。 难度：全书难度循序渐进。 3. 设题： 严格按照中、高考测试要求设计。以及*考纲为依据编写 , 高中新加入七选五阅读，适用于各种版本教

“学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书；反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。”（英语审定委员会委员、英语教育专家，黄源深） 阅读是获取各种信息的主要渠道和手段，阅读技能对学生未来的学习和生活具有实用价值。阅读不仅是外语教学的主要目标，而且还是重要的学习手段。通过大量阅读可以积累语言材料和丰富语言知识，还可以增强语感。阅读量的大小很大程度上决定了英语水平的高低。根据*的要求，中学生在初中毕业之前英语阅读量要达到15万词以上。 近年来，各级各类考试中阅读类试题所占分值逐渐增大。阅读理解、完形填空和任务型阅读这三种常见阅读类试题在中考试卷中所占分值达到了50分甚至更多。在中考试卷中，阅读类试题通常是失分多的题，因此有人

通过阅读提高英语水平是本书的编写宗旨。本书以阅读理解为线索，将学生阅读能力的培养与语言、语法知识的积累巧妙地融为一体，体现了学以致用的原则。阅读话题的选择既考虑其在中考中的出现率，又考虑语言交际的时尚性，还考虑启发读者的哲理性、感动读者的情感性。 考点解读既为读者扫清阅读障碍，又为读者系统介绍语言知识，还总结了历年中考的考点，可让读者一举多得。 语法充电既注重语法内部规律又重视语法外部联系，更重视难点揭秘、考点预测，对读者语法知识的掌握可起一锤定音、一劳永逸的作用。 本书词汇新颖时尚，句式对称和谐，叙述手段灵活巧妙，既体现美丽又透着情感，更重要的是，它高度赞扬真善美，有力批判假恶丑，让读者在感悟世态炎凉和社会沧桑的过程中平添一种责任感和使命感，产生学好文化、振兴

《英语听力》《英语阅读》 听与读是英语学习的终落脚点，同时也是*盲点，难以突破，为此在编排设计上，以小放大，“源于教材高于教材”，与单元话题吻合，文体多样，将*时代信息融于选文，变枯燥为趣味化，不经意间成为英语高手。

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以 水平测试 开篇，让你先进行自我评估，了解自己的真实水平；接着深入分析历年试题中各种题型及命题特点，解读阅读理解与完形填空的解题策略和解题步骤，让你从战略上赢定阅读。然后，本书安排了各种题型、题材的试题，让你集中训练，从而实现双项突破；后我们淘金式地精选了若干综合性试题，以全方位检视你前期的学习成果。

本套书是一套英语类的课外自主阅读书，是对教材阅读的一个补充，不分版本，适用于各版本的学生自主阅读，也可以作为学生家长辅导学生提升英语能力。在文章的选择和练习方面注重一个阶梯的提高，遵循循序渐进的学习规律，力求打造一套行之有效、耳目一新的英语阅读书。