我还想要什么呢？ 黑骏马描述他愉快的的家和好心的主人时说。 自由！在我生命的头号4年，我曾拥有那么广阔的田野，我可以在那儿全速奔驰 没有缰强，没有嚼口，也没有眼罩。现在，除了有活儿干的时候，我得日夜呆在马厩里 。 在19世纪70年代，有很多儿要马来干 在各处天气中，拉着各种车子穿过了拥挤的城市，走过乡村的小道。黑逡马受过良好的训练，他知道他永能不踢、咬或是逃跑，永远都得服从命令，不管多累多饿。他总是举止得体，但是当他从一个主人被卖到另一个主人，他懂得了一匹马的一生是我我么艰难，某一些人又是多么愚蠢和我我么冷酷

总是希望和周围的朋友攀比，这是人类的一大弱点。如果他们有钱，我们也希望有钱。如果他们很穷，那么我们也不在乎同样受穷。我们不会因为自己的愚蠢而羞愧，我们只会因为比周围的朋友更蠢才感到羞愧。这就是 人比人 的问题。 其实这里还有 往前看 的问题。我们无所谓错过什么，假如从未期待拥有。我们也不会因为贫穷而失望，既然我们不曾指望富有。 匹普又穷又没受过什么教育，但好在他的朋友们也都一样。对他们来说，这并没有什么；这就是生活的本来面目。然而，一旦匹普得知他有 远大前程 ，他开始不再安分了。 他羞于与自己的伙伴们为伍，他甚至还自惭形秽。他的 前程 显然有摧毁他的生活的 危险 。

恐怖分子不在乎杀害谁或作害谁；对别人是否公正他们并不感兴趣，他们感兴趣的只是炸弹、枪支、杀人，然后如何逃脱法律责任。但是在有警察、法律和监狱以前，人们用一种更古老的方法来讨回公道，那就是以眼还眼，以牙还牙，以命抵命 国会大厦门外，一颗炸弹在女王乘坐的马车里爆炸，炸死了五人，可偏偏没炸着女王。简 科尔正在观望的人群中。她惊恐地推开惶恐的人群寻找着为女王驾车的父亲。她看到她正躺在血泊中痛苦地呻吟着。阿兰 科尔没有死，但他失去了一条腿。而且他和女儿的危难才刚刚开始，因为他知道恐怖分子的一些事情。尽管当时他还不知道这点，但很快地就意识到了。 然而，在某个地方，某个人正急切地想阻止阿兰讲明真相

《爱情故事集：桥及其他》为 书虫 牛津英汉双语读物 系列1级读物，属简易文学，适合初一、初二年级的读者阅读。本书由三篇动人的爱情故事组成。人们常说，有情人终成眷属。然而，爱的道路往往不会是一帆风顺的。沿途总会出现误解和痛苦、悲伤和泪水，有时甚至是牺牲；但是也会有欢笑与幸福。爱总会找到出路

过去，人们很少到别的地方去。他们往往会在一个村子里住一辈子。 村里的人都彼此熟识，连别人家里的父母、孩子，甚至祖辈都一清二楚 这样的地方恐怕没有什么秘密可言。 所以，当约翰 拉克兰的儿子旅居美国30年后重返长池村的时候，他知道许多人家肯定还住在那里。他在城里搭上去长池的马车，一路上向同行的乘客打听村里的新闻。 乘客们很乐意跟他说说村里的事情。托尼 凯茨和他那几位姑娘的故事很有趣 哦，没错，拉克兰先生一定得听听这个。另外，安德鲁和简，还有牧师和狐狸又是怎么回事？邮局女局长给拉克兰先生说了这段故事，接着学校的老师又给他讲了为什么教堂的乐队从20年前就不拉小提琴了。而且，拉克兰先生还记得妮蒂 萨金特吗？还记得啊，于是一位农夫的老婆波尔太太又说起了妮蒂是怎么把她叔叔的房子弄到手的

下面每一则故事的主角都是一种凶悍的动物。它们伤害或吞噬着人类的情景，透析出动物凶残的兽性。故事虚悬、离奇。但让我们更加惊疑的是：这些动物会突然出现在雅致的房间里、芬芳的花园或幽静的小片林地间 那些被我们认为是安全、文明的场所。它们为什么会在那儿？为什么Saki把这些猛兽带到了我们的家里？ 答案是，我们希望它们在那儿。当然，我们并不想让真正的狼总是呆在我们的花园里，那会兴味索然。但有时，当我们遇到了不速之客，或者内心深处很厌恶却又不得不表现出彬彬有礼的时候， 只真正的狼有时会非常有用。Saki所描写的动物时而滑稽，时而残忍；但总能撕破我们的伪装，暴露出我们心底的真实情感。

这部小说于1874年首次出版，立即畅销。故事发生在静谧的英国乡村的田野上、农场里。当时，人们收获靠手工，车靠马拉，他们的生活伴随着季节的变化而起伏。 当然，那安静的乡村世界早已成为过去，但是，那支配着人们生活的激情却丝毫未变。春去秋来，循环往复、爱却一如既往，猛烈地、不可阻挡地燃烧着。 美丽的芭丝谢芭.伊芙丁自己拥有农场，没有必要嫁人。但是，她无法永远阻挡爱情。那位牧人盖伯瑞尔 奥克，他对芭丝谢芭的默默的爱稳定持久；那位农场主伯德伍德，他人至中年，严肃庄重，从未尝过爱情滋味；那位托伊中士，他红色戎装，英俊年轻 芭丝谢芭虽然自信、独立，但是，爱的猛烈、爱的激情，她要学的东西还很多很多。

《萎缩的胳膊》为 书虫 牛津英汉双语读物 系列1级读物，属简易文学，适合初一、初二年级的读者阅读。本书讲述了：罗达是农场里的工人。她高高的个子，一双美丽的黑眼睛，每天工作很长时间，挣得却不多。格特鲁德不工作。她很漂亮，有一双小巧白嫩的手，脸上挂着甜美的笑容，穿着美丽的裙子。洛齐先生是农场主，拥有一栋很大的农舍，一座富足的农场和很多良种奶牛。两个女人中哪个是洛齐农场主的妻子？农场主过去爱谁？现在爱谁？谁是他儿子的母亲？上面这些人里谁有一条萎缩的胳膊？一条可怜的、细细的、萎缩的胳膊。

这是凯茜 威尔逊的份工作：同哈维一家生活在一起，照看两个年幼的孩子和料理家务。凯茜父母双亡，也没有兄弟姐妹。她希望在新家里过得快乐，但她不时感到孤独。孩子们的父亲邓肯常常出差去伦敦。凯茜喜欢孩子们，也喜欢邓肯的母亲老哈维太太，但她没有朋友。 当然，还有一个叫尼克的农场主，他住在田地的另一边。他的眼睛很蓝，笑容亲切而友善。但要和尼克交朋友并不容易，因为邓肯恨他，而凯茜同尼克出去吃晚饭也会让老哈维太太很生气。 但是邓肯为什么恨尼克呢？为什么尼克让凯茜在海滩屋要小心呢？为什么谁也不愿意谈到两年前过世的孩子们的母亲米兰达呢？哈维家有许多秘密，令凯茜产生了疑问。 很快，她开始揭开谜底，并终于明白了为什么每个人都忘不了米兰达

《*大赢家》为 书虫 牛津英汉双语读物 系列1级读物，属简易文学，适合初一、初二年级的读者阅读。想象一下。你买*中了五百万英镑 你突然有钱了！你会怎么花这笔钱？贾森 威廉斯是个很开心的年轻人。他有一张中奖的* 和一张五百万英镑的支票。不过别人也想要他的钱。他的母亲、父亲、妻子，和他的律师。埃玛 卡特非常生气，很不开心。她说那是她的*，是她赢了大奖，不是贾森 威廉斯。那么谁会得到那笔钱？

《新理念英语阅读》是由上海外语教育出版社从美国CengageLearning出版集团引进改编的一套中小学英语读物。这套读物题材广泛，话题丰富；既有引人人胜、趣味无穷的故事，又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起，让学生体验阅读的乐趣。

《邦蒂号暴动（1级适合初1初2年级）》由维卡里编著。 《邦蒂号暴动（1级适合初1初2年级）》内容简介： 200年前，航海的生活 不易。人们得吃很硬的面包、变了质的肉；得夜以继日地工作，经常是又冷又湿、饥寒交迫；数月都看不到陆地；经常碰到危险的风暴，事故频繁；有些船一去不返。 1787年，“女王陛下邦蒂”号离开英国，航行绕过半个地球，来到南太平洋的塔希提。这艘船的船长是威廉·布莱，大副是弗来彻·克里斯琴。邦蒂号上并不愉快，布莱作风强硬，他的副官和水手们并不喜欢他。他们既怒且怕——担心在海上漂泊的时间 长。要花一年的时间才能回到英国……和布莱船长在一起待一年。 他们开始悄悄地商量……为什么不呆在塔希提呢？这儿有湛蓝的天空，友善的人们。为什么我们得有一个船长？为什么不让布莱船长坐上救生艇回英国呢

纪伯伦一生都是爱与美的使者，他的一切字句，都是从心思的筵席上散落下来的残屑。《先知》讲述了爱、婚姻、孩子、自由、痛苦与欢乐等每个人都需面对的重要例命题，字字句句，打在眼里，落在心中。本书配有30幅作者的亲笔画作，大多为人体画，在那些神秘的形体背后，可悟见生命初始的灵性，体味人类永恒的精神之美。身在俗世，我们亦能在本书的字、画中修炼心灵，达到幸福的人生彼岸。

《开创CREATOR·小学英语阅读提分训练：1-2年级》根据1-2年级的阅读水平及要求，并联系生活实际，精选了各种题材的短文。每篇短文之后都附有其生词、短语解释和译文，并配有各种类型的习题，帮助学生在积累词汇量的基础上，理解短文意思，提高英语阅读水平，为英语考试快速提分。

丛书具有以下特色： 1.理念时新，同步课改。丛书符合*《英语课程标准》“关注学生情感，提高人文素养”的教育理念，有利于实现“培养学生跨文化交际的意识，进一步拓宽国际视野，增强爱国主义和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础”的新课程教学目标。 2.内容丰富，选文精粹。所选短文内容广泛，涉及心灵感悟、成长纪事、时尚生活、科普世界、百科知识、文化之旅、人与自然、动物世界、缤纷世界、世界名人、外国风情等。文章短小精悍，文字隽永，丰富的知识性与深刻思想性相得益彰。 3.原汁原味，语言地道。文章多选材于国内外英语网站和原版报刊杂志，出自英美等英语国家作者之手。为更加适应中学生阅读需要，所有文章都经过精心改编，尽量保持了原文风貌，因而语言纯真地道，可

阅读是语言学习的一个重要方面。培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，掌握正确的阅读技巧，是为其终身学习打下坚实基础的种必要的课程训练。 本套书紧扣英语的要求，着重培养学生搜集和处理信息，获取新知识和分析解决问题的能力。所选短文和练习题均由经验丰富的一线教师精心设计完成，切合学生的实际需要。

本书以*颁发的*《英语课程标准》为纲、以各地主流教材为依据，同时又结合近年的英语考试试题内容而编写。本书作者均为《英语周报》*秀的作者，他们以独到的见解和敏锐的洞察力，对考试命题特点及规律的准确把握具有很强的权威性、前瞻性和导向性。覆盖了《英语课程标准》中要求的考点。 与市面上流行的传统阅读理解辅导资料相比，本书具有很多独到之处。 特色一：选材新颖，题材丰富，内容翔实，涵盖面广，符合学生的兴趣和爱好，融知识性和趣味性于一体。 特色二：自主性强。每本书都有解题策略点拨帮助学生答疑解难，专项训练部分每篇习题都有可供参考的词数，学生可根据完成时间对照书后答案来检验自己的解题正确率，并记录下完成时间来检验自己的解题效率。答案部分不仅给出了习题的答案，而且对解题思路、解题过程进

《初三英语快速阅读》旨在使学生在入门阶段打下阅读的基础，为将来的阅读做好充分准备，全书共分四个部分：快速阅读技巧讲析、阅读实例、阅读实战以及完形填空。部分是阅读理讲、讲述阅读理解、影响快速阅读的因素以及快速阅读技巧，主要是为下面的阅读训练起到指导作用。第二部分阅读实例选编各式各样的文体，展示不同文本的快速阅读及理解过程，帮助同学们在短时间内掌握快速阅读的技巧。每篇短文配有中文译文和简洁的解题技巧分析。第三部分阅读实战选编题材多样，语言地道、可读性强的短文，进一步巩固和完善同学们的阅读技巧，在实践中检验同学们的阅读真功夫。第四部分完形填空先用实例展示完形填空的方法和技巧，然后让同学们通过练习印证自己的解题技巧及方法。 本书的每篇文章均经过精心挑选，在编排上由易到难，由浅入深。