我还想要什么呢？ 黑骏马描述他愉快的的家和好心的主人时说。 自由！在我生命的头号4年，我曾拥有那么广阔的田野，我可以在那儿全速奔驰 没有缰强，没有嚼口，也没有眼罩。现在，除了有活儿干的时候，我得日夜呆在马厩里 。 在19世纪70年代，有很多儿要马来干 在各处天气中，拉着各种车子穿过了拥挤的城市，走过乡村的小道。黑逡马受过良好的训练，他知道他永能不踢、咬或是逃跑，永远都得服从命令，不管多累多饿。他总是举止得体，但是当他从一个主人被卖到另一个主人，他懂得了一匹马的一生是我我么艰难，某一些人又是多么愚蠢和我我么冷酷
总是希望和周围的朋友攀比，这是人类的一大弱点。如果他们有钱，我们也希望有钱。如果他们很穷，那么我们也不在乎同样受穷。我们不会因为自己的愚蠢而羞愧，我们只会因为比周围的朋友更蠢才感到羞愧。这就是 人比人 的问题。 其实这里还有 往前看 的问题。我们无所谓错过什么，假如从未期待拥有。我们也不会因为贫穷而失望，既然我们不曾指望富有。 匹普又穷又没受过什么教育，但好在他的朋友们也都一样。对他们来说，这并没有什么；这就是生活的本来面目。然而，一旦匹普得知他有 远大前程 ，他开始不再安分了。 他羞于与自己的伙伴们为伍，他甚至还自惭形秽。他的 前程 显然有摧毁他的生活的 危险 。
恐怖分子不在乎杀害谁或作害谁；对别人是否公正他们并不感兴趣，他们感兴趣的只是炸弹、枪支、杀人，然后如何逃脱法律责任。但是在有警察、法律和监狱以前，人们用一种更古老的方法来讨回公道，那就是以眼还眼，以牙还牙，以命抵命 国会大厦门外，一颗炸弹在女王乘坐的马车里爆炸，炸死了五人，可偏偏没炸着女王。简 科尔正在观望的人群中。她惊恐地推开惶恐的人群寻找着为女王驾车的父亲。她看到她正躺在血泊中痛苦地呻吟着。阿兰 科尔没有死，但他失去了一条腿。而且他和女儿的危难才刚刚开始，因为他知道恐怖分子的一些事情。尽管当时他还不知道这点，但很快地就意识到了。 然而，在某个地方，某个人正急切地想阻止阿兰讲明真相
《爱情故事集：桥及其他》为 书虫 牛津英汉双语读物 系列1级读物，属简易文学，适合初一、初二年级的读者阅读。本书由三篇动人的爱情故事组成。人们常说，有情人终成眷属。然而，爱的道路往往不会是一帆风顺的。沿途总会出现误解和痛苦、悲伤和泪水，有时甚至是牺牲；但是也会有欢笑与幸福。爱总会找到出路
过去，人们很少到别的地方去。他们往往会在一个村子里住一辈子。 村里的人都彼此熟识，连别人家里的父母、孩子，甚至祖辈都一清二楚 这样的地方恐怕没有什么秘密可言。 所以，当约翰 拉克兰的儿子旅居美国30年后重返长池村的时候，他知道许多人家肯定还住在那里。他在城里搭上去长池的马车，一路上向同行的乘客打听村里的新闻。 乘客们很乐意跟他说说村里的事情。托尼 凯茨和他那几位姑娘的故事很有趣 哦，没错，拉克兰先生一定得听听这个。另外，安德鲁和简，还有牧师和狐狸又是怎么回事？邮局女局长给拉克兰先生说了这段故事，接着学校的老师又给他讲了为什么教堂的乐队从20年前就不拉小提琴了。而且，拉克兰先生还记得妮蒂 萨金特吗？还记得啊，于是一位农夫的老婆波尔太太又说起了妮蒂是怎么把她叔叔的房子弄到手的
《萎缩的胳膊》为 书虫 牛津英汉双语读物 系列1级读物，属简易文学，适合初一、初二年级的读者阅读。本书讲述了：罗达是农场里的工人。她高高的个子，一双美丽的黑眼睛，每天工作很长时间，挣得却不多。格特鲁德不工作。她很漂亮，有一双小巧白嫩的手，脸上挂着甜美的笑容，穿着美丽的裙子。洛齐先生是农场主，拥有一栋很大的农舍，一座富足的农场和很多良种奶牛。两个女人中哪个是洛齐农场主的妻子？农场主过去爱谁？现在爱谁？谁是他儿子的母亲？上面这些人里谁有一条萎缩的胳膊？一条可怜的、细细的、萎缩的胳膊。
下面每一则故事的主角都是一种凶悍的动物。它们伤害或吞噬着人类的情景，透析出动物凶残的兽性。故事虚悬、离奇。但让我们更加惊疑的是：这些动物会突然出现在雅致的房间里、芬芳的花园或幽静的小片林地间 那些被我们认为是安全、文明的场所。它们为什么会在那儿？为什么Saki把这些猛兽带到了我们的家里？ 答案是，我们希望它们在那儿。当然，我们并不想让真正的狼总是呆在我们的花园里，那会兴味索然。但有时，当我们遇到了不速之客，或者内心深处很厌恶却又不得不表现出彬彬有礼的时候， 只真正的狼有时会非常有用。Saki所描写的动物时而滑稽，时而残忍；但总能撕破我们的伪装，暴露出我们心底的真实情感。
这部小说于1874年首次出版，立即畅销。故事发生在静谧的英国乡村的田野上、农场里。当时，人们收获靠手工，车靠马拉，他们的生活伴随着季节的变化而起伏。 当然，那安静的乡村世界早已成为过去，但是，那支配着人们生活的激情却丝毫未变。春去秋来，循环往复、爱却一如既往，猛烈地、不可阻挡地燃烧着。 美丽的芭丝谢芭.伊芙丁自己拥有农场，没有必要嫁人。但是，她无法永远阻挡爱情。那位牧人盖伯瑞尔 奥克，他对芭丝谢芭的默默的爱稳定持久；那位农场主伯德伍德，他人至中年，严肃庄重，从未尝过爱情滋味；那位托伊中士，他红色戎装，英俊年轻 芭丝谢芭虽然自信、独立，但是，爱的猛烈、爱的激情，她要学的东西还很多很多。
《神秘女人——阿加莎·克里斯蒂(2级适合初2初3年级)》是“书虫”，牛津英汉双语读物之一，“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。 很多人都喜欢读神秘的谋杀案，因为它们都是些难解之谜。侦探在书末才会把凶手的名字公布于众，而在此之前我们能否猜出凶手的名字呢？摔坏的椅子只是一次意外，还是一条重要线索呢？凶手是如何进入房子的呢？他或她难道有钥匙吗？桌子上为何有三个咖啡杯？ 阿加莎·克里斯蒂写的神秘谋杀案世界闻名。她一共写过70多本书，销售量达。她的小说还被拍成了多部电视剧和电影。她笔下的侦探，赫尔克里·波洛和马普尔小姐，也都大名鼎鼎——一个是身材矮胖，留着黑色胡子的比利时人，一个是身材矮小却 可爱的老太太，她会看见、听到并且记住一切。 这本《神秘女
阅读是英语学习中极其重要的一个部分，国家*颁布的《英语课程标准》很重视学生的阅读训练，对阅读技能的九级要求做了详细的目标描述，并对第三至八级的课外阅读量提出了明确要求。为了较好地实施课程标准，满足中小学英语阅读的需求，我们对原《牛津英语故事乐园》进行了重新修订。 新版《牛津故事乐园 英语阅读系列》针对中小学生的认知特点，在编写中力求达到以下目标： 一、激发学生的学习兴趣。本套英语读物共十六册，每册含二至四个故事。根据学生不同年龄段的心理特点进行编排，1A至3B以对话为主，4A至8B以叙述为主。所选故事生动有趣，与学生的日常生活息息相关。故事的情节化和内容的生活化，加上精美的插图和真实的照片，能充分激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习情绪，让他们深切感受到学习英语的乐趣。 二、提高学
卷首语 Frozen Dream 将梦冰冻；60秒看世界 言论；图说；特别策划 匆忙的世界里 做生活的设计师；Wonderful World of Imagination 拉风的手工秀； 海内外 Practice Art in Daily Life 愿你在世上诗意栖居；Milla Jovovich: Rose in Bloom米拉?乔沃维奇：末日绽放的铿锵玫瑰； 更强音 The Power of Youth 王源：加油少年；看电影学英语 Doctor Strange: It s Not All About You《奇异博士》：从自大狂到守护者的蜕变； 美丽英文The Wicked Prince 真假王子；Heartbreaking Lines in Literature 一抹忧伤 文学作品中令人心痛的文字；嘻哈帮 当名画遇上段子手；Dumbest Criminals of All Time 蠢贼一箩筐； 超时空课堂 时文阅读理解训练之埃菲尔铁塔安保新举措；文化输出之重阳节；记口诀巧解时态题；深度e读 The Snowman 雪人（节选）； 文化广角 I Am Beautiful: in the Way You Don t Understand那些刷新三观的 美 ；你我?两地书/幸运读者
《神秘女人——阿加莎·克里斯蒂(2级适合初2初3年级)》是“书虫”，牛津英汉双语读物之一，“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。 很多人都喜欢读神秘的谋杀案，因为它们都是些难解之谜。侦探在书末才会把凶手的名字公布于众，而在此之前我们能否猜出凶手的名字呢？摔坏的椅子只是一次意外，还是一条重要线索呢？凶手是如何进入房子的呢？他或她难道有钥匙吗？桌子上为何有三个咖啡杯？ 阿加莎·克里斯蒂写的神秘谋杀案世界闻名。她一共写过70多本书，销售量达。她的小说还被拍成了多部电视剧和电影。她笔下的侦探，赫尔克里·波洛和马普尔小姐，也都大名鼎鼎——一个是身材矮胖，留着黑色胡子的比利时人，一个是身材矮小却 可爱的老太太，她会看见、听到并且记住一切。 这本《神秘女
冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。《繁星》、《春水》体现了两大主题：一是纯真的童心；二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。《繁星》共164首，主要体现纯真的童心。《春水》共182首，主要体现圣洁的母爱。
随着新《英语课程标准》（以下简称《》）的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读：百科丛书”。其目的是将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 丛书的编写以《》为指导，主要有以下特点：1、在总体设计上，根据《》分级编写，针对性强；各级册数递进式增加，充分满足各阶段中学生的阅读需求；2、在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内
阅读是学习各种知识的重要技能，更是学好英语的基础。通过阅读，可以提高同学们对英语理解的能力，培养同学们的语感，锻炼同学们“听”与“说”的能力和勇气，并在阅读中拓展视野，丰富知识，进而对英语学习产生更加浓厚的兴趣。 为了丰富同学们英语课外阅读的内容，增加素质教育的内涵，提高初中生的阅读能力，使同学们在“悦”读之中增添学习兴趣与乐趣，我们通过在英语教学实践中所取得的实际效果和同学们对英语学习的兴趣与需求，编写了这套《英语阅读宝典》从书，旨在达到上述目的。 这套丛书，*的特点是突出趣味性、可读性、知识性和实用性，同学们在轻松阅读练习中，会接触到日常学习和测评中遇到的各种句式、时态等。*的题型也有多种设计，对同学们提高解题能力给予思路上的点拨；依照近年来测评中出现的各类试题，融合在
