《小学生英语国际音标练习册》是对小学生英语国际音标进行针对性练习，建议和《小学生英语国际音标一学就会》配套使用。本书由一线英语老师精心组稿，通过从易到难的练习帮助同学们掌握音标的发音和记忆单词。本书练习分为 基础练习 提高练习 创新练习 ，针对每一章节的音标知识点进行专项训练。练习题设置难易适中，通过各种题型反复练习音标相关知识，有利于同学们掌握单词发音和对相似的发音进行区分。全书最后附有练习题的参考答案，供同学们参考。
《小学英语听力100练（新版）》共设四大部分，由浅入深，符合学生的认知规律。其中涵盖面向低年级学生的字母、单词、句型，也有面向高年级学生的对话、短文。每个专题都有当前学校较为常见的题型练习，在每种题型前都设有做题方法的讲解，每个练习后都有新单词注释，每个单词后都标有音标。同时，在主题式短文听力内容后，都罗列了相关主题的口语练习；在部分提升类练习后附有解题思路分析，帮助学生解决难题。在整《小学英语听力100练（新版）》的听力内容中，包含了所有小学学段的语法：一般现在时，现在进行时，过去时，过去进行时，现在完成时。
本书依据国家课程标准，以话题为线索精心设计了8个单元。每个单元根据难易程度设置基础篇听力与提高篇听力，包括针对单词、句子、篇章三个层面的各类练习题，以巩固知识。而单元练习之后的“智趣拓展”栏目则提供丰富多彩的材料，开阔小读者的视野。相信小读者一定能够在快乐闯关中不断提高自己的英语听力成绩。
为配合人民教育出版社出版的《义务教育教科书英语》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，编者组织深圳市教育局教研室和深圳中学的教师对原《初中英语跟我学》丛书做了修订。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步语法词汇》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 本书为《英语同步听力(8下配合义教教科书)》分册。
“初中英语跟我学”丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大、体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 丛书依据新近颁布的英语课程标准，紧密配合 出版的人教版义务教育教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面得到提高和发展。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误，提出指导性意见，指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养，启发学生积极思维，拓展学生的视野，丰富学生的知识面，调动学生的学习积极性。 本书为同
为配合人民教育出版社出版的《义务教育教科书英语》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，编者组织深圳市教育局教研室和深圳中学的教师对原《初中英语跟我学》丛书做了修订。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步语法词汇》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 本书为《英语同步听力(8下配合义教教科书)》分册。
“初中英语跟我学”丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大、体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 丛书依据新近颁布的英语课程标准，紧密配合 出版的人教版义务教育教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面得到提高和发展。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误，提出指导性意见，指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养，启发学生积极思维，拓展学生的视野，丰富学生的知识面，调动学生的学习积极性。 本书
为配合人民教育出版社出版的《义务教育教科书英语》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，编者组织深圳市教育局教研室和深圳中学的教师对原《初中英语跟我学》丛书做了修订。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步语法词汇》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 本书为《英语同步听力(8下配合义教教科书)》分册。
中学生英语听力水平的提高，除了在课堂上掌握教材和大纲所要求的听力知识外，还必须进行大量的听力训练，才能达到消化所学知识、熟能生巧的地步。目前市场上的同步听力训练辅导材料，大都是针对某一特定的教材，按教材和教学要求进行编写，这固然可以帮助学生消化和掌握课堂所学内容，由于单元教学目标要求的限制，无法进行系统的、有针对性的听力训练。本套听力丛书就是针对目前中学英语听力教学中的这一特殊情况，根据中学生的实际情况而编写的。 本套丛书在结构上依据中、高考考试大纲的相关要求来设计相应的听力题型，保证学生在训练时能做到有的放矢，同时在内容上不一味拘泥于某一特定的教材，而是着重于新目标规定的初中词汇和新考纲规定的高中词汇，把测试训练的重点放在提高考生的实际听力水平和技能上，这样就保证
本书依据国家课程标准，以话题为线索精心设计了10个单元。每个单元根据难易程度设置基础篇听力与提高篇听力，包括针对单词、句子、篇章三个层面的各类练习题，以巩固知识。而单元练习之后的“智趣拓展”栏目则提供丰富多彩的材料，开阔小读者的视野。相信小读者一定能够在快乐闯关中不断提高自己的英语听力成绩。
为配合人民教育出版社出版的《义务教育教科书英语》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，编者组织深圳市教育局教研室和深圳中学的教师对原《初中英语跟我学》丛书做了修订。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步语法词汇》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 本书为《英语同步听力(8下配合义教教科书)》分册。
新课程标准对八年级学生的听力提出了明确的要求： 1．能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息； 2．能听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事件； 3．能根据连续的指令完成任务； 4．能听懂广播、电视中初级英语教学节目。 本册书的编写遵循了以下几项原则： 1．发展性和拓展性原则； 2．科学性原则； 3．思想性原则； 4．趣味性原则； 5．灵活性和开放性原则。 本册书每个单元精心设计四至六道听力试题，能力从基础到扩展，内容从课本到生活，成一定的螺旋型进展，学生会很容易接受这样梯度的变化。并且本书配置了大量的图画，一定会引发学生的兴趣。使学习不再成为枯燥的行为。真正做到让学生在乐中学到知识。前沿的话题，时尚的流行，会让学生感到他们是时代的弄潮儿。
《快捷英语：小学英语听力周周练·5年级》内容主要包括：基础练习 单词、句子、对话和短文的听力练习拓展练习 贴近小升初的听力练习魔法语音 融入自然拼读法听力小窍门 文化小贴士/知识加油站补充栏目 常见听力词汇与句型
《优质课堂·小学英语同步听力：6年级（上）（PEP专版）》紧扣PEP教材内容，却不完全拘泥于教材，对教材内容进行了提炼和适当升华。每一单元根据教材的体例，分为PartA，PartB，PartC以及针对整个单元部分的单元综合检测这四部分，整册书还设有期中检测和期末检测。习题的设计注重多样化；内容上由易到难，层层深入，循序渐进，符合小学生的身心特点和认知水平。
“初中英语跟我学”丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大、体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 丛书依据新近颁布的英语课程标准，紧密配合 出版的人教版义务教育教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面得到提高和发展。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误，提出指导性意见，指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养，启发学生积极思维，拓展学生的视野，丰富学生的知识面，调动学生的学习积极性。 本书为同
为配合人民教育出版社出版的《义务教育教科书英语》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，编者组织深圳市教育局教研室和深圳中学的教师对原《初中英语跟我学》丛书做了修订。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步语法词汇》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 本书为《英语同步听力(8下配合义教教科书)》分册。
听力是英语语言运用能力的一个重要组成部分，在英语学习中占有非常重要的地位。英语听力测试，可以全面游泳运动员学们英语交际的能力，有助于引导同学们重视听说训练，克服哑巴英语聋子英语的现象，从而全面提高同学们的英语水平。听力技能的提升离不开日常生活的学习中持之以恒的训练，为此我们邀请了《英语周报》和《英语辅导报》的资深作者编写了这套听力对高考命题特点及规律的准确把握，使得本书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。听力录音由专门负责高考听力的主播朗读，语音纯正地道，对提高听力很有帮助。
“初中英语跟我学”丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大、体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 丛书依据新近颁布的英语课程标准，紧密配合 出版的人教版义务教育教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面得到提高和发展。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误，提出指导性意见，指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养，启发学生积极思维，拓展学生的视野，丰富学生的知识面，调动学生的学习积极性。 本书为同
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