《14天突破中考英语满分书面表达》深入浅出的讲解，妙语连珠的范文，赏心悦目的词句，丰富多变的试题将让您放飞想象的翅膀，畅游写作的海洋。一路伴您，永不独行。您与满分，只有14天的距离。 本书严格按照《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》的要求，对中考书面表达的体裁、题型、话题进行了系统性的描述，将书面表达的内容科学地归纳为14章，使您的书面表达能力在14天内有一个实质性的突破。 第1天为综述性内容，旨在让您对中考书面表达有一个初步的、正式的了解，为14天的征程打下基础。 第2天至第12天为系统性讲解，包括应用文、说明文、记叙文、议论文等体裁，以及开放性作文、图表作文等中考常见题型，帮助您在短短的12天内深入了解各种体裁的书面表达。本部分的讲解分为六大环节：写作指南、模板详

该字帖中囊括了各种中考英语写作题材中的经典句型，按照各种文体分类编写。在每个文体中，又根据句型在某文体中所处的位置将其进行归类，分为篇首、篇中和篇尾*句，从而让独立分散的句型形成一个系统、完整的体系，可方便考生根据自己的写作需求一边练习优美的书写，一边将这些句型熟记于心。该字帖由考试评分标准、高分作文写作技巧、写作中常见问题、英语斜体书写规则、中考英语作文*句和写作名人名言6个部分构成。其中， 中考英语作文*句 部分汇总了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文、开放性作文、书信、感谢信、申请信、通知、日记、便条、发言稿等各种中考英语作文中的*句； 写作名人名言 部分为广大考生汇编了一些经典的英文名人语录，如能将这些名人名言巧妙地运用在作文中，必将获得画龙点睛之效。

本书精选各类题材、体裁的文章，供读者阅读并借鉴。每篇文章列出语言亮点和文章结构，目的是让读者从结构上掌握写作规律，并通过灵活运用语言材料达到提高写作能力的目的。

本书由中国日报社21世纪报社组织编写，覆盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，共80篇文章，包含记叙文、议论文、说明文等不同体裁。内容包含佳句赏析、文章注释、文章结构、文章点评和《中国日报》同题佳句精选旨在通过以读促写的方式，帮助广大考生在真实语境中全面提升写作技能，为高考写作打下坚实基础。

本书共收成语3 500余条，包括小学语文教材中出现的成语以及学习和日常生活中常用的成语。为了同学们能方便地查找到想用的成语，本书提供了两种分类方法。正文部分按成语意义及通常用法分为记事、写人、感情、状物、事理五大类，每类之下再分为若干小类；附录的《常用成语分类索引》则按常见动物名称、常见武器名称等常见事物名称分类。这样同学们就可以通过成语的意义和包含的关键字两种方法检索成语。

在小学生的语文学习中，常会出现这样一种题目：给出一个字，分别写出当这个字出现在、第二、第三、第四个位置的成语。而市场是这样的同类书非常少。本书就是针对这种情况，专门为小学生快速查找成语设置的特殊工具书。

《学生实用现代汉语词典》是一部适合学生、教师及学生家长使用的中型语文词典。词典以收录现代汉语词语为主，兼收学生和其他读者在阅读中经常遇到的文言词语，尤其注意收入了改革开放30余年来出现的新词新语及以西文字母开头的词语。所收条目，包括字、词、成语及其他熟语约30000条。

本书适用于各种版本的教材，内容涵盖了小学阶段所需要掌握的所有知识要点。以专题板块建构，分六大板块：1.汉语拼音2.汉字（笔顺、笔画、形近字、多音字）3.词语（同近反、成语。包含1—6年级课本要求掌握的知识点，又有适当拔高，由课内延伸到课外，拓展学生的知识面）4.句子（格言、俗语、历代诗词和蒙学名篇等）5.阅读（古诗、经典散文）6.写作（看图作文、想象作文、记述文、议论文）。条分缕析地对各个知识点进行梳理、提炼、讲解，注重知识的外延与拓展，还编选了许多学生的作品，既凸现工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和接受程度，所有语文知识的讲述都尽量化繁为简、深入浅出、通俗易懂。

廖群英主编的这本《初中英语应考短语词典（全新版）》以应考为目的，以实用为出发点，采用新颖的编排方式，将常考短语，语法要领、实用例句、短语辨析分栏列出，清晰醒目，它适合初中学生、教师和英语自学者使用。

本书特别突出了实用性特色：一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学生的造句能力及其他语言运用能力，是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。

本书收录了各版本语文教材与常见课外读物中出现的成语，成语后有注音、释义、例句、近义、反义、提示等栏目，内容丰富，实用性强。“成语接龙”示范成语接龙游戏，可训练小读者的思维，积累成语；“我的摘录卡”按意义分类编排成语，让小读者快捷迅速地找到需要的成语，方便记诵与使用。

一部中型成语词典，收成语8600余条，满足学习需要。体例新颖，成语条目分类直观具体，查检方便快捷。释义准确简明，语见摘自文献典籍，翔实可信。例句典型实用，体现成语意义，展示成语用法。列举近义和反义成语，举一反三，多角度解析。提示容易误读或写错的音、形，贴近语文教学。

《学生写作联想词典》把联想作为一种学习方法，通过主题词将12000多個詞語按照词义和适用范围分类编排，共分为7个大类、42个小类，每个小类下面还有若干个分类细目。当学生需要将一种意思用更恰当的词语表达而词穷时，就可通过大类主题词，按所想的意思，在相应的分类细目中找到自己期望的词语。既有举一反三、由此及彼的作用，又能扩大学生的词汇量。 《学生写作联想词典》除分类比较精细、收录词语比较丰富外，还力求向学生提供更多的信息。在容易读错的字后面加注汉语拼音，对比较冷僻的字、词予以简要的解释，每个分类下还收录有与主题词内容相关的古诗文名句或俗语、典故等。开卷即可感到异彩纷呈、珠玉满眼。 《学生写作联想词典》不仅检索方便，而且趣味性强；不仅适合中小学生使用，而且对广大写作爱好者也能提供不少有益的帮助。

一部中型成语词典，收成语8600余条，满足学习需要。体例新颖，成语条目分类直观具体，查检方便快捷。释义准确简明，语见摘自文献典籍，翔实可信。例句典型实用，体现成语意义，展示成语用法。列举近义和反义成语，举一反三，多角度解析。提示容易误读或写错的音、形，贴近语文教学。

金笔金题预测资深教师精准点评 范文赏析摹写模板句式诵读记忆 序：怎样写好英语作文？ 写作在英语学习中是综合性的能力表现。它集中反映了作者的英语词汇、语法及语言知识的运用能力，并与作者的构思、行文紧密结合。作文是语言能力的综合运用与输出，因此，它的要求也是的。那么，怎样才能写好英语作文呢？ 一、词汇是基础，运用是关键 首先，要有丰富的词汇储备和扎实的语言基础。语言是思想的表达工具，思想是通过各种词汇的有机组合表达出来的。因此，想要写好英语作文，就要有基本的词汇量保证。词汇丰富了，语言才会变得丰富多彩，同样的意思才会有不同的表达形式，这也是语言文字的魅力所在。对词汇的学习仅停留在识记的层面上还远远不够，最重要的是要将词汇正确地运用到语言中。句法知识和语法知识是正确

本书为上海辞书出版社文学鉴赏辞典系列的学生版，考虑到学生的特殊需要进行选目和编排。所选篇目基本覆盖了市面上通行的各版高中语文教材，并扩展了一些近年来高考诗词鉴赏题目中的作品。每篇作品配有鉴赏文章，希望能够帮助各位读者更好地理解作品，提升文学素养与鉴赏能力。 古诗词原句填空题是高考中的考题，本书总结了各篇目在2011-2016年全国各地高考试卷古诗词填空题中涉及的句子，以下划线标出，供读者参考。

从技术层面，本套丛书是针对初中、高中全年级的英语作文专项辅导材料，通过“悦作业”APP，可实现将手写体作文拍照上传APP后，1秒转换成电子版（97%的准确率），并按着教师的批改方式，给英语作文进行批改、评分，解决现有英语作文的痛点（批改工作量大，教师无法解决，学生因无作业反馈而致学习动力不足等）。从内容层面，尽管现在初高中英语教学中进一步明确了写作的重要地位，市面上也有大量的读写教程教辅，但是专门针对初高中英语写作的优质图书并不多，要么将写作当成阅读的辅助配套环节，要么只是大量英语作文模板的堆砌，真正将基础、技巧和练习融会贯通的写作书很少，针对这一需求，我们在内容设置上既安排了语言技巧等基本知识点的覆盖、句型训练和篇章训练等基本功的夯实，也有实操的写作训练智能评测，还提供了大量的参考范文