《名师手把手 小学英语作文入门与提高（五至六年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。
《名师手把手 小学英语作文入门与提高（三至四年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。
《14天突破中考英语满分书面表达》深入浅出的讲解，妙语连珠的范文，赏心悦目的词句，丰富多变的试题将让您放飞想象的翅膀，畅游写作的海洋。一路伴您，永不独行。您与满分，只有14天的距离。 本书严格按照《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》的要求，对中考书面表达的体裁、题型、话题进行了系统性的描述，将书面表达的内容科学地归纳为14章，使您的书面表达能力在14天内有一个实质性的突破。 第1天为综述性内容，旨在让您对中考书面表达有一个初步的、正式的了解，为14天的征程打下基础。 第2天至第12天为系统性讲解，包括应用文、说明文、记叙文、议论文等体裁，以及开放性作文、图表作文等中考常见题型，帮助您在短短的12天内深入了解各种体裁的书面表达。本部分的讲解分为六大环节：写作指南、模板详
阅卷名师欣赏的100篇年度满分佳作，汇集年度高考英语满分作文精华。
该字帖中囊括了各种中考英语写作题材中的经典句型，按照各种文体分类编写。在每个文体中，又根据句型在某文体中所处的位置将其进行归类，分为篇首、篇中和篇尾*句，从而让独立分散的句型形成一个系统、完整的体系，可方便考生根据自己的写作需求一边练习优美的书写，一边将这些句型熟记于心。该字帖由考试评分标准、高分作文写作技巧、写作中常见问题、英语斜体书写规则、中考英语作文*句和写作名人名言6个部分构成。其中， 中考英语作文*句 部分汇总了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文、开放性作文、书信、感谢信、申请信、通知、日记、便条、发言稿等各种中考英语作文中的*句； 写作名人名言 部分为广大考生汇编了一些经典的英文名人语录，如能将这些名人名言巧妙地运用在作文中，必将获得画龙点睛之效。
本书分为五个部分。部分是词组的知识储备，是对中学阶段必会词组的梳理和总结，也是夯实写作基本功的先决条件；第二部分是名型的知识储备，是在学习和操练词组的基础上，总结中学阶段所学的重要句型，帮助学生进行扎实的句型操练，打好句式基础。以确保写作时的正确和流畅：第三部分是过渡词、句的储备。学会正确、适时地运用它们，将极大增强文章的层次感、连贯性和逻辑性，会使一篇普通的习作显得有文采和上档次：第四部分是与中话题项目相关的经典短文。学生在具备对各类句型的驾驭能力以后，通过背诵这些地道并可举一反三的语篇材料，能建立起良好的篇章意识和语感，并积累丰富的写作素材，使自己在考场上有话可写。有感而发，下笔有神；第五部分是优秀习作精选，它们的共同特点是有厚重的文化底蕴，思维活跃，情感丰富。观点鲜明
《美国小学生课堂练习册:写作》全面反映了美国小学的现行教学内容和教学要求，同时也为我们展现了美国小学生生动活泼的学习场景。我们从中不仅可以了解美国小学生每天在学些什么功课，做些什么样的作业，写些什么样的作文，开展些什么样的科技活动和文体活动，以及学生们应知应会的知识内容，而且还可以从中学习和掌握各科的英语专业术语，学会用地道的英语来表述所学过的知识，掌握日常生活、学习活动的英语表达方法。鉴于我国学生目前主要是靠课本学习英语，很少联系生活和学习实践，很少同其他学科相联系的现状，我们觉得，这套书的出版必将会开阔学生的眼界，丰富学生的学习内容，提高学生学英语的兴趣，促进学生英语水平的大幅度提高。
《写无忧·英语写作训练：9年级（上）（配人教版）》特点： ◎与教材同步，按单元编写，与课堂教学有机结合： ◎从归纳单元重要词组和基本句型入手，先过词组和句型关； ◎先正确造句，再逐步成文，直至用英语流利表达： ◎通过夯实基础，有效提升书面表达成绩及综合英语能力。
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众所周知， 写 是语言学习 听、说、读、写 四项基本能力中要求的一环，是整个中学阶段英语学习的重点，也是英语学习的难点。书面表达题测试考生的语言操作能力与书面交流能力，它能全面地反映考生所掌握的词汇知识、语法知识和英语的综合运用能力，它是中考试卷中的一道压轴题。
现在您手中的这本书是我们——您的新朋友，一群您未曾谋面的、长期从事中学英语教学并对教材和教法，特别是写作训练及中考备考有着系统和深入研究的中学老师们——携手合力为您编写的学习辅导用书。 之所以在浩如烟海的教辅用书中您会选择这本书，或许有以下几方面的原因： “全”——囊括与现行的初中英语教材内容相关的写作专题和话题，体现全面性； “系”——内容形成一个整体框架，每个单元自成体系，蕴涵系统性； “实”——紧扣教材内容，联系课堂教学，关注中考变化；学了就能用，突出实用性。 直击中考，以在校初中生为主要读者对象，对英语教师、英语写作研究者等亦有很好的参考价值。
现在您手中的这本书是我们——您的新朋友，一群您未曾谋面的、长期从事中学英语教学并对教材和教法，特别是写作训练及中考备考有着系统和深入研究的中学老师们——携手合力为您编写的学习辅导用书。 之所以在浩如烟海的教辅用书中您会选择这本书，或许有以下几方面的原因： “全”——囊括与现行的初中英语教材内容相关的写作专题和话题，体现全面性； “系”——内容形成一个整体框架，每个单元自成体系，蕴涵系统性； “实”——紧扣教材内容，联系课堂教学，关注中考变化；学了就能用，突出实用性。 直击中考，以在校初中生为主要读者对象，对英语教师、英语写作研究者等亦有很好的参考价值。
《高考英语情报志十日考点解码（写作分册）》针对的是高考英语中写作板块的两个考查项目——短文改错和书面表达。 全书将考生的复习安排在十天内，将需重点掌握的知识及熟练应用的技巧按语言运用规律编排在各天的复习和演练中。首先，本书给考生一个考试板块的全面概念和注意事项，并帮助考生自我诊断英语书面表达水平，以使后面的复习更有针对性；接着，本书对英语书面表达考查点进行归类分析，着重语法与短语，总结规律，各个击破；然后，本书复习了常见的单词和句子，并分析其考查特点，提供应对策略；总结了写作的谋篇结构，起承转合，衔接连贯技能；盘点了许多名校高中的预测卷，选取全国重点中学的预测卷进行分析，以帮助考生了解名校高中的测试重点及备考方向。
本书分成了五个部分。部分是词组的知识储备，是对中学阶段会词组的梳理和总结，也是夯实写作基本功的先决条件；第二部分是句型的知识储备，是在学习和操练词组的基础上，总结中学阶段所学的重要句型，帮助学生进行扎实的句型操练，打好句式基础，以确保写作时的正确和流畅；第三部分是过渡词、句的储备、适时地运用它们，将极大增强文章的层次感、连贯性和逻辑性，会使一篇普通的习作显得有文采和上档次；第四部分是与中话题项目相关的经典短文，学生在具备对各类句型的驾驭能力以后，通过背诵这些地道并可举一反三的语篇材料，能建立良好的篇章意识和语感，并积累丰富的写作素材，使自己在考场上有话可写，有感而发，下笔有神；第五部分是优秀习作精选，它们的共同特点是有厚重的文化底蕴，思维活跃，情感丰富，观点鲜明，层次清楚，
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”《书面表达 八年级》分册。全书分四章，重点介绍了八年级英语写作的8种必会体裁和7个话题。从材料、知识背景、例题讲解到练习，环环相扣，全方位地对写作进行指导和训练，以真正提高学生的英语写作能力。
书面表达是中考英语试题中考查考生对英语语言知识的综合运用能力的一个重要题型。在全国各省市的中考英语试题中，书面表达的分值普遍较高。因此书面表达的成绩在一定程度上影响到中考的成败。 通过对历年中考英语阅卷情况以及平时英语考试情况的分析，不难发现，许多考生在做书面表达题时，往往看起来写了一大堆东西，实际上废话连篇，错误百出，到头来只得了寥寥几分。究其原因，主要是因为他们缺少正规的写作训练，未能掌握不同题型所特有的写作套路和写作方法，写作时毫无章法导致考生的英语写作水平整体偏低。针对这一问题，我们组织了一批资深教师，结合教学、阅卷过程中发现的各种问题，分析总结，倾力推出了《星火英语中考专项突破·阅卷老师点评英语作文》一书。相信该书一定会让广大考生耳目一新，获益匪浅。 本书特色：
《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（六年级）内容，对小作文略微作了一些
英语作文是高考英语的重头戏，也是拉开考分距离的重点。你们知道吗？英语书写对英语考试主观题得分有着直接影响。高考作文评分原则明确规定：书写较差，以致影响交际，将分数降低一个评分档次。阅卷老师对书写的印象必然波及到对文章内容和表达的评价上来。因此，不论从主观还是从客观角度来看，英语书写对作文评分都起着重要的作用。
