本词典以《现代汉语通用字表》为依据，遵循《全*制义务教育语文课程标准》编写，内容从学生学习的实际需求出发，紧扣国内各版本语文教材。在字形、词形、注音、释义、造句等方面，都着力体现科学、规范的原则。编者依据国家现行的语言文字规范对同义词、近义词、反义词进行了多次的审核，目的是为了让学生了解同义词、近义词、反义词的词义与用法．帮助学生提高遣词造句的准确性及词语运用乃至语言应用的能力。 本词典具有如下特点： 共收录同义词、近义词、反义词15 000余条，组词20 000余条，造句8 000余条。常用多音多义字600余个。 提供了语文学习中常见词汇的拼音、释义、同义词、近义词、反义词、辨析、组词、造句等功能项。 本词典的问世，得到了武汉大学、北京师范大学等学术机构的专家、学者的鼎力支持和协作，

《通用规范汉字笔顺》收录《通用规范汉字表》8105个规范汉字，列出每个汉字的拼音、笔画数、部首、结构、字级和笔顺。正文前列有笔画检字表，笔画检字表中每个汉字后除了标明该字在正文中的页码之外，还列出该字在国际标准ISO/IEC 10646中的编码，以便检索查阅。正文后提供《常用笔画名称表》《常用偏旁名称表》《汉字结构分类表》《汉字笔顺规则表》等与汉字学习有关的资料作为附录。

《繁简字对照字典》收录2576个简化字，主要来源于1986年版《简化字总表》和2013年版《通用规范汉字表》，逐个与繁体字对照。每个条目分为两部分，一是对字头的注音和释义，一是对简化方法的说明和有关该字的字形字音信息。释义准确简明，用例丰富多样。独具特色的 注意 专栏，主要用来说明简化字与繁体字之间存在的复杂关系，帮助读者正确进行简繁转换或繁简转换；有的则指明字音、字形上值得注意的问题。 适用于：高校文史专业的师生、中医专业的师生、中小学教师、古籍出版专业人员、书法爱好者、传统文化爱好者等。

这本《小学生笔画部首结构全笔顺字典》共收录汉字3500个，涵盖了 中 义务教育语文课程常用字表 所有的字，可以满足小学阶段语文学习的识字需要。每一个字均提供注音、笔画数、部首、结构、全笔顺，并对 中 识字、写字教学基本字表 的300基本字和 义务教育语文课程常用字表 字表一 的2500常用字分别标记，提示学生重点掌握。 字典还设有630余个 小手 ，提示易错的字形、笔顺和写法。组词基于小学教材语料库，精选常用词语约20,000条，帮助学生扩大词汇储备，大大增加了词字典的实用性。本字典还针对小学低年级学生的特点，设置了 读一读 和 猜一猜 板块，汇集了一些生动有趣的汉字顺口溜和字谜，不仅增加了学习的趣味性，还可以锻炼小学生的猜谜能力。 附录中选取了部分跟小学生识字、写字相关的规范标准等。为了让小学生更轻松、直观地学习汉字

本词典英汉部分和汉英部分各收词3000余条，不仅囊括小学英语教材中的全部词汇，同时也收录了小学生课外阅读和日常生活的常用词汇，可以充分满足小学阶段英语学习的需要。

《反义词应用词典》共收入近三千个词语，编成一千余组反义词。其中以双音及四音词语为主。例句多数出自名家名篇及各类教材，少数见诸全国的各级报刊。 反义词古来有之，对偶、对文等修辞格更使它得到充分应用。有的词义相对，有的词义相反；有的由于语法等特殊现象分别与几个词语在不同义项、不同方面构成反义词。因而，在词条的编排方面，我们遵循以下原则：一个词如果同时有几个反义词，我们就编为一组。如“糊涂”的反义词既有“明白”又有“清楚”且词义、词性等又没有什么变化，就集中在一个词条之下。有的词语与其他几个词语均构成反义词，但构成的方式、内容、角度不同：或相对，或相反，或词义引申，或感情色彩不同。为了讲解清楚，我们就将这些词语分别编在不同的词条之下。如“雪中送炭”与“锦上添花”历来被视为反义词

《新编小学生字典》是根据*的指示，为落实全国政协 关于编写一部适合小学生使用的汉语字典 的提案而编写的。字典于1983年出版第]版，1990年第2版，1999年第3版，2010年第4版。出版以来，以其鲜明的特点深受读者的喜爱和社会的好评，曾荣获1987年全国优秀畅销书奖、1988年全国*届教育图书一等奖和1995年首届中国辞书奖。 应读者的要求，我们这次在第4版彩色本、黑白本(32开、64开)的基础上，编辑出版双色本．双色本保留了彩色本、黑白本的特色，紧密结合教材和教学的需要，对原有释义和例证作了全面审视，对易混易错字词作了辨析。贯彻落实了国家*发布的语言文字规范，对个别字的字形、字音作了一定的修订；每个汉字只归人一个部首 便于教学。绘制各类插图130余幅，使学生增长知识，扩大知识面。

本书收录成语3000余条，各条目之下，先标音，释义，指出语源出处，后对形、音、义易错和使用中应注意的地方作辨析和提示，以便于读者正确理解和运用这些词语。

本书旨在用新的语言学方法对词典学的各种理论观点及其功能和关系进行梳理和描写，尝试把当代词典学的各种新现象与传统词典学的框架有机结合起来，以构建系统的当代词典学理论体系。本书共有十六个章节，分为六个主题，具体内容包括词典学概论、词典的类型、词典编纂的原则、词典的修订、词典编纂的现代技术及其应用等。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《小学生歇后语词典》有以下特点：精选适合小学生了解学习和掌握的歇后语4000余条；分层释义，语言通俗浅显，易于理解；例句典型规范，示范用法，便于借鉴模仿；设置小贴士板块，包含趣味歇后语、相关小故事、文化知识等，丰富有趣，寓学于乐；插图清新活泼，充满童趣，帮助理解语义；提供独特的《歇后语 后语 索引》，方便检索。

本词典收录脍炙人口、广泛使用的古今中外 名言名句 3200多条，基本囊括了全国现行各版本小学语文教科书中出现的名言、名句，并兼收 新课标书目 及其他小学生课外读物中常见的名言、名句。在 诗词名句 下面加上了 解释 ，力求释义淮确，简明易懂。设有 名人简介 原诗欣赏 知识贴士 名人故事 等板块，以精美的插图加上精彩的文字讲解，帮助读者更好地理解语义.

本书为 汉语工具书系列 之一。收录常见同音词近音词一千余组。词典正文按汉语拼音音序排列。条目内容包括：词头、拼音、释义、造句等。为便于读者查检使用，正文前有附有音序索引和笔画索引。本词典适合中小学生使用。

本字典共收容易读错、写错、用错的字1600余个，把容易互错的字归为一组，从音、形、义、使用方法等方面加以辨别、分析，使读者了解字的正误和致误原因，从根本上避免出现错别字，提高正确、规范使用汉字的能力。本字典每组辨析字内容由字头、拼音、释义、辨析、提示等五部分组成，正文按字的汉语拼音顺序排列，读音相同的，则按笔画顺序排列，具有一定的规范性和新颖性。