本书为第二十届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛获奖作品精选集，既沿用了往届的基本体例，又有所不同，在编排上前五辑分别对应五道决赛题目，省赛单列一辑，使读者既全面了解大赛决赛命题与获奖佳作风貌，又便于对照阅读学习。 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛创办于2003年，由中国当代文学研究会主办，中国当代文学研究会校园文学委员会和中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志社承办。大赛以 弘扬叶圣陶教育思想，助力语文新课程改革；引领中学生健康写作，发现与培养文学新苗 为宗旨，倡导 生活化内容、个性化表达、多样化风采 的写作理念，历经二十年的辛勤耕耘，已经成为全国中学生写作与校园文学创作的一个标杆、一面旗帜，为推动素质教育的发展与促进当代文学的繁荣做出了重要贡献。
本书从初赛、决赛获奖佳作中精心遴选，优中选优，全面展示了第18届、19届大赛参赛者的文学素养。每篇入选作品均包含作者姓名、就读学校、指导教师、精彩点评等内容，附录部分还收录了决赛试题，可以说是一部优质的可资借鉴的参赛指导用书及日常作文学习资料。 叶圣陶杯 全国中学生新作文大赛创办于2003年，由中国当代文学研究会主办，中国当代文学研究会校园文学委员会和中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志承办。大赛以 弘扬叶圣陶教育思想，助力语文新课程改革；引领中学生健康写作，发现与培养文学新苗 为宗旨，倡导 生活化内容、个性化表达、多样化风采 的写作理念，历经十九年的辛勤耕耘，已经成为全国中学生写作与校园文学创作的一个标杆、一面旗帜，为推动素质教育的发展与促进当代文学的繁荣做出了重要贡献。
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本书为提高初中生写作议论文的能力而量身定做。书中的内容称得上完整、齐全，能够帮助初中生解决在写作议论文过程中所遇到的各种困扰，如难以找到某个话题的议论文佳作进行参考、不知如何写作议论文、无法找到有效的参考素材等。全书分为几十个小单元，每个小单元为一类，包括论点、论据，以及论证、佳作范本，涉及初中生议论文的方方面面。这些小单元囊括了各种常见的话题，内容以全面涵盖写作类型为出发点，是初中生写作议论文时的好帮手。
《初中记叙文写作范式》按照初中阶段记叙文的写作要求，从四个角度来编写。*章从写作前的整体感知入手，首先注重观察，从观察有所感悟，从感悟要有所联想。第二章是具体文章具体写作方式，记人文章有独特要点，记事文章有记事顺序方法，写景文章有空间方式。第三章是解析记叙文写作除了描述还要有情感的表达和道理的启发。第四章是行文具体安排，如何表达，如何构想，如何有创意。四个角度环环相扣，步步相接，为写好记述文做了很好的范式。全书注重让学生通过模仿而内化，模仿后巧用、妙用，结合经典范文解析，分格训练，有序推进，符合写作能力提升规律，切实可行，能帮助学生分层训练，满足不同学生需求，提供个性化发展。
本书为提高初中生的写作能力而量身定做。书中的内容称得上完整、齐全，能够帮助初中生解决在写作文过程中所遇到的各种困扰，如难以确定考场满分作文的标准、遇到考题难以下笔等。全书统计了近年来中考、平时模拟考试所涉及的考题，按照类型分为几十个章节。每个考题下都附有两篇以上优秀范本，既可作为参考，又可作为范本模仿。书中所选范文，一般都是考场中的满分作文。每篇范文后面的点评精准到位，名师会以简语式概括本文获得满分的原因，再进行深入的赏析评价。
本书对上海市1995年至2017年来的共计24道中考作文试题，进行了全方位的 高分揭秘 。 卷首序文《中考作文夺高分有绝招》，以丰富翔实的案例，揭示了夺取中考作文高分的关键要素，指引初三学生攻占高分作文的领地。 每道中考作文题，由 试题与解析 写作角度 佳作展评 等部分组成。 试题与解析 ，深入浅出，从审题、立意、选材等方面开启学生的写作心智； 写作角度 ，则按照入选的高分佳作，从选材、立意、构思等方面进行分类，启迪学生的写作思维； 佳作展评 中，每道作文题遴选6篇佳作，并做精要的点评，揭示其成功的奥秘。 书中入选的144篇例文，大多文质兼美，众妙纷呈，真实地反映了历届初三学生多姿多彩的社会生活，鲜明而炽热的情感色彩，敏捷而优异的写作才思。同时，也彰显了材料的丰富性、立意的多样性和语言的生动性，能够引领初中生
本书旨在为提高处于初中阶段的初中生的写作能力而量身定做。书中的内容称得上完整、齐全，能够帮助初中生解决在写作文过程中所遇到的各种困扰，如某些题目所涉及的佳作范本,考生可用来进行参考;如不知如何写作,就可以参考范文进行模仿。全书分为几十个章节，每个章节为一类，这几十个章节涉及到了初中生作文的方方面面，囊括了写人、记事、写景、状物、想象等多个类别，内容以全面涵盖写作类型为出发点，是初中生写作文时的好帮手。
《语文真的很有趣：38堂趣味语文课》是一本不可多得的语文学习指导书。 本书从汉字的趣味、问题的趣味、文人的趣味、文章的趣味、读书的趣味、作文的趣味六大方面，详尽地叙述了中小学生语文学习所能获得的快乐。 本书内容涵盖甚广，所做的研究、所举的例证、所行的比喻，由古至今，由中及外，显示出语文学习的深度和广度。正如一些学者所说： 这本书不啻是著者的现身说法，文笔既清丽有趣，引证尤妙趣环生，把向来认为枯燥的语文学习说得那么津津有味。 这本书能帮助中小学生克服语文学习中的畏难情绪，并予以教师更多有趣的教学素材，以此助力大语文时代下中小学生人文素养的提升。
为了拯救被 毁文大魔王 与 十大魔君 占领的 作文神州 和创世神树 语文榕 ， 作文大侠 小可乐和小伙伴至尊饱、油菜花们在精灵葫小芦的带领下，踏上了夺回 作文仙果 、寻找 语文榕 的作文之旅。在冒险中他们闯过字多星、贾司听、万词王与齐葩说、虑句人、读叫兽六个魔君的重重关卡，学会了把握作文题材、人物语气、字词运用、作文立意等方面的写作知识。本书分为上下册，以新颖的角度描述听、说、读、写、思、字、词、句、段、篇的作文知识。
语文高考是未来几年的重点，作文是重点中的重点，议论文又是作文的主要文体，其重要性不言而喻。目前上海高考强调议论文逻辑性，并作为主要的评分依据，所以张林编*的《高中议论文写作逻辑性教程》是从逻辑思维入手来指导高考议论文写作的。作者研究高考议论文写作16年，积累了颇多议论文精华例子，科学性强，可以从实际出发指导学生高考议论文写作，也可作为指导教师用书。
《初中语文阅读提分技巧 创意公式法》通过30幅知识导图、70多条创意公式和一书六文体（散文、小说、说明文、议论文、文言文、古诗词），对初中语文阅读理解的考点进行了梳理，对阅读题型进行了分类，将知识点的讲解和答题结构相融合，再加上阅读问题剖析、考情谍报、考点精析、近五年中考典型试题精选等内容，帮助学生了解阅读理解的问题根源在哪里、怎样快速提高阅读理解能力，实用性很强。《初中语文阅读提分技巧 创意公式法》适合初中生及教师参考使用。
本书依据学生的写作类型分为上中下三篇，上篇为备考作文指导，这是学生在语文学习和写作中难点，通过典型的写作样例和技法的讲解，全方位涵盖备考作文的策略与方法，通俗，精炼，易于学习和模仿。中编为应用文写作，这是生活写作中被忽略又亟需关注的话题，书中择取应用文写作中的常见类型予以指导，旨在强化应用文写作的规范性和生动性。下编是本书写作的宗旨，回归写作的本真状态，写作是一种融入生活，书写个人情志，解析生命的精神活动，是一种自由与自然的存在方式。下篇集结日常写作的一些基本类型，运用阅读与鉴赏的形式，和读者共同探讨自由写作的真谛。
