????《文章作法》由开明书店初版于1922年。其原型是夏丐尊先生在长沙*师范和白马湖春晖中学的讲义稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而*后成书。本书为2007年*版。????书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法，解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家名作的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。

作文提升有没有捷径呢？有，也没有。但要切实提高作文水平，大致离不开几个关键词：积累、生活打磨、创新。本书是一本将 精品阅读 与写作方法融合为一体的作文指导书，是一本简简单单、极易操作的作文写作指导书，是一个已经过多年实践检验、创造许多南通中考神话的有效作文法。

【课本深度拓展 课本与单元写作】 从 写清楚 走向 写漂亮 学会记事 读写研习 古人绘山水之韵，寄情于自然画卷之中。本单元我们循着先贤足迹，以 记忆中的山城炽夏 为主题，圆桌共议，捕捉山城独特景致。我们将深入剖析名家作品的精妙写景技法，引导学生以多元视角审视这方水土，让景物与情感交织，使笔下的山城夏景生动鲜活跃然于纸上。 记忆中的山城炽夏 学习描写景物 读写研习 在我们的日常生活中，每天都有不同的新鲜事发生。如何将这些身边的平凡小事写清楚、写动人呢？本栏目将通过拆解课文、定向示范以及赏读名家作品，带领学生学习叙事框架的构建和细节描绘，并在其中融入真情实感。掌握叙事技巧，才能写出独特的生命感受。 【 热点思维特训 新闻思辨 】 数 说巴黎奥运会：读

【课本仿写之结构布局】 拆解课文，活用黄金结构 本章通过拆解课文，理出一条清晰的思维结构，同时设置相关情境，让学生在生活中寻找素材，并鼓励其学习课文结构将素材有机地串联起来。通过对《灯笼》的 一线串珠 、《从百草园到三味书屋》的欲扬先抑等典型结构的模仿，同学们可以轻松从课文中脱胎，将其应用于自己的写作，在实践中轻松掌握，融会贯通。 【课本仿写之精写好段】 巩固技法，引导迁移 仿写课文片段的关键，在于取其精华，仿出特色，契合行文主题。本章摘取了课文篇目中最具特色的聚焦 慢镜头 、神态描写、以人衬人等技法进行仿写，并拓展延伸课外，进行实战演练。同学们可以从熟悉的文字中进一步思考与总结，进而得以迁移，从更细微的角度叙事与论证，写出个人作品的水平与特色。 【

【课本深度拓展 课本与单元写作】 去听去看去感受，新生活的变化与美好 热爱写作，学会观察 读写研习 在新学期伊始这个节点，要快速适应环境与同伴的变化，细腻的观察是一把很好的钥匙。本栏目选取了三个观察维度，发掘身边人、事、物的特征，由学生先观察讨论到老师引领发散，再呈现写作范本，全面而细致地引导同学们发散角度，并捕捉日常中的点滴变化，写出自己的观察与感受。 【选材思维训练 生活同题秀】 丢下 内耗 包袱，静候 意外之喜 当下的生活充满了 内耗 ，如何甩掉这个包袱？不妨转变思维，改变心态，让负担变成动力，或许可以收获意外之喜。本栏目从真实情境出发，通过师生讨论，并呈现优秀的范本，教同学们如何于一波三折中获得启发、转变心态，让写作真正走进生活。

【读写思维特训 话题圆桌会】 2023年度书单，阅读雕出成长的刻痕 2023年度书单盘点，不只是对自己一年读书的总结，更是一次自省、一次提升。我们不仅能从阅读中积累可用于中考作文的人物素材、金句素材等，还能通过引经据典增加文章的文化底蕴，在考场上脱颖而出。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 读后有感，表达有方 学写读后感 读写研习 本单元以 学写读后感 为中心，明确写作目标，讲解写作方法，结合名家解读具体分析写作方法如何落实到日常写作中，最后进行写作实践并点评。讲练结合，串联课内外，切实让同学们从 学写读后感 走向 学会写读后感 。 【写作能力升级 满分修炼场】 懂你，从 心 开始 本次作文升格聚焦 心理描写 ，精心选择了三个升格前后的片段，从人物身份、背景、写作

【写作能力升级 本辑特别策划】 一类文冲刺 考场十大升格特训 作文升格，最重要的是要扩大文章最突出的优点，修改或删除最明显的缺陷，同时兼顾行文风格。本辑选取十篇学生习作，针对性地解决作文中常出现的文章结构、细节描写、情感主旨、论证方法等典型问题，让升格后的文章特点更突出，风格更统一。除了呈现文章修改前后的对比，还辅之课后修炼，让学生能够学以致用，讲练结合，实现作文全面升格，角逐考场，冲刺高分。从二类文到一类文，只要最后十篇。 【热点素材解读 时代热聚焦】 《热辣滚烫》：向触底的命运，挥出一记左勾拳 2024年正月初一，春节档的 厮杀 打响，电影《热辣滚烫》冲进人们的视野，随之而来的是对这部电影两极分化的评价。然而一部电影的票房能稳居前列，真的仅靠营销就可以做到吗

①新鲜时事素材，新锐时评洞见 在热搜中冷静思考，拓展思维深度 ②关注热度人物，学习青春榜样 在认知中树立正确价值观，积累写作素材 ③欣赏美文好文，感悟古典文化 在阅读中传承国学经典，培养文化自信 ④成长励志鸡汤，大学专业指南 用文字治愈焦虑，陪你度过初高中艰难时刻。

【体育竞技者 搏击赛场， 舍我其谁 】 培养多维度思维方式 本章选取了多名运动员的素材，我们能读到他们积极乐观的人生态度，感受他们沉着冷静、理性思考的思维品质，看见他们不忘初心、全力拼搏的体育精神 通过抓住人物的不同特质，再辅以同类人物进行拓展，实现从 一个人 走向 一类人 的延伸。学生可学习这种多维度思维方式，进而提炼出更丰富、新颖的写作角度，从而在考场上拿到高分。 【艺术创作者 以热爱续经典】 深挖素材，加强文章纵深感 文章要想有纵深感，需要深度挖掘素材，找出素材的闪光点。写人物亦是如此，鲜活的人物背后，总闪烁着不同的人性光辉。在这一章中，选取的几位人物都是行业翘楚，解读角度典型而多面。学生可从更小众、更细微的角度对人物进行体察，抓住人物极具特色的事例，探

跟着小说家去旅行，认识这个世界 不对外开放的故居， 作家生前偏爱的餐馆， 一草一木皆有情感， 一砖一瓦都有故事。 通过小说家 地点的形式， 了解伟大作家真实动人的另一面。 阅读这本书，做一名真正的旅行者， 从日常生活中抽离出来， 去广阔的天地间，与伟大的灵魂交流。

【读写思维特训 话题圆桌会】 推倒 代沟 那面墙，双向奔赴向往的生活 跨年龄社交 现象解读与写作指导 在我们的传统印象里，年轻群体与老年群体似乎有着截然不同的生活方式和消费习惯。然而，近年来，这两个群体在消费需求和消费场景上产生了奇妙的 交集 。本期聚焦 跨年龄社交 现象，解读年轻群体与老年群体深度交往背后的意义和写作密码。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 善喻者，以一言明数事 说明事物要抓住特征 读写研习 本单元立足 说明事物要抓住特征 读写指导，结合课内经典文段和课外学生习作，从学会比较分析、恰当引用资料、灵活运用说明方法三个方面，教会学生把事物的特征说清楚。讲解条理清晰，例文丰富，深入浅出，简明实用。 【写作能力升级 名师来升格】 情感巧变化，人物