本书是一本适合高中生阅读的写作指导图书，立足于思维的灵活性，培养学生考场写作时变通使用经典材料的能力。书中列出的一些经典材料，如孔子、庄子、屈原、陶渊明、李白、苏轼等历史文化名人的丰富人生，以及经典的场景、意象和思想，可以帮助学生积累更加丰富的作文素材。经典材料本身，具有强烈的思想性和厚重的文化底蕴，本书深入浅出地教学生如何去理解经典的含义，并且活学活用，有助于促进学生写作思想性和文化内蕴的形成，写出具有文化底蕴的、有一定思想深度和文采的考场作文。
你在这本书里看到的所有习作、互评、写作学习日志，都出自北大附中学生之手。这本书的写作观念和教学技巧，则脱胎于美国高校创设于20世纪初的创意写作学科。 因深刻认识到传统写作教学模式化、学生写作套路化，北大附中率先在国内开设了中学创意写作课。课程参考国外创意写作学科经验，并适当改良，使创意写作本土化，也使之更适用于中学生。这既是对国内传统写作教学的突破，也是激发学生写作兴趣、培养学生创新思维能力的开拓之举。 本书是北大附中创意写作课教学内容的集中体现，使用效果已经过课堂教学检验，得到学生高度评价。作者李韧有着丰富的写作教学经验，她将引导你在写作中唤醒和释放内在的创造力，写下自己独一无二的故事，通过写作与自己以及周边世界对话，并*终认识到什么才是真正的写作者 爱写、能写，并且因为从写作
说理写作课不同于传统的议论文教学，是基于语文教育的*实践成果，探索将与学生探究式学习的需求相结合，以批判性思维和逻辑论证为根基，培养学生清晰而有条理地发表观点，形成言之有理的文章。 本书并不急于让学生马上运用 模式 和 技巧 。 原则篇 旨在唤起学生内心真实的想法，树立写作的信心，阐述说理的基本概念； 研究篇 涉及说理写作重要的资料准备工作； 要素篇 对理由、证据等说理的要素进行详尽解说； 效率篇 介绍了使文章更吸引人但不花哨的行文技巧。本书是北大附中说理写作课师生在教改一线探索实践的成果，书中穿插名家名篇、课堂辩论、学生习作，充实有趣，引人入胜。希望本书能够开启你的思辨之旅，燃起你对说理写作的热情。
意林邀请名师为你梳理近年 高考热考主题词 ！本书内容分为8章，每章由若干主题词、核心解读、备考思路、真题链接、观点助力、推荐标题、考场速用素材、高分范本、名师点评等部分组成。内容参考了历年的高考作文试题。主题词涵盖历年高考易考作文话题，素材经典，分析到位，考场高分范文示范性强，是学生提高作文水平的不二选择。
"还原一个真切可感且妙趣横生的高中作文课堂；进行一番深入细致且实用易行的写作技法指导；开启一次尊重规则且陶冶性情的文学思想散步。《高中作文没有秘密：底层逻辑与技法指导》以二十余年高中作文教学的真实故事和对六十余篇考场作文逐字逐句的分析评点，给你讲清考场作文的底层逻辑，帮你学会高中写作的实用技法。"
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思维是作文的核心，促进思维能力的发展和思维品质的提升，是提高学生写作能力的关键。本书稿是北京市十一学校"雷其坤写作教学研究室"针对高中学生语文思维发展与提升，从作文教学实践中总结、提炼出来的，切实可行、行之有效的方法。全书共有三部分内容：第一部分是记叙文写作思维训练，从"思维灵活精细，作文精彩引人"与"培养想象能力，发展创造思维"两方面来训练写作思维。第二部分是议论文写作思维训练，主要解析"议论文写作思维训练的重点与难点"与"议论文写作思维训练的途径与方法"。第三部分是经典学生写作成长案例分析。
少儿写作与阅读一直是家长们关心的学习话题之一。该读什么书、怎么分阶段读、怎么启萌孩子们的写作兴趣，都是目前的痛点难点。 这是一本十几位儿童文学名家写给家长与孩子们的阅读写作箴言。参与本书编写的名家包括朱自强、徐冬梅、沈石溪、汤素兰、王一梅、伍美珍、安武林、汤汤、殷健灵、赵丽宏、舒辉波、谢倩霓、林彦、三川玲等。他们通过或接受采访或撰写专栏文章的形式，详细讲述了自己多年的阅读写作经历，系统分享了期间凝炼出来的写作经验及方法，并给出了共包含500余本推荐图书的珍贵私人书单。 除了内容优质，编者还邀请了著名插画师农健专门绘制了一系列高水平插画，从封面至封底10多幅充满想象力和童趣的插画穿插于整本图书。国内资深视觉设计总监周一萍进行版面统筹，用或简洁现代或精致华美的多种视觉表现手法营造了良好
思维是人脑对外界客观事物的概括的间接反映。语文思维则是我们在与人交流、表达思想时所运用的技巧和思考方法，是判断一个人语文学习能力和语文运用能力的重要标准。 本书汇集了数百个有趣又有益的语文思维游戏，这一个个游戏，不仅可以让孩子学习语文知识和语文思维，还能增强他们的沟通理解和与人交流的能力。
康复治疗技术是一门新兴的医学科学，发展较迅速，此次《运动治疗技术(供康复治疗技术专业用第2版)》修订工作以教材第1版为基础。章稼、王晓臣在理论阐述更加精练，使学生能更好地理解基本理论知识；全教材增加了很多插图，帮助学生提高学习兴趣，更快地掌握操作技术；部分章节增加了新知识新技术的内容，例如Bobath技术的发展和运动治疗技术在小儿脑瘫中的综合应用等；另外，为了配合治疗师职称考试，在每章节后增设练习题，帮助学生复习迎考。在后续的教材增值服务中，还将增加治疗技术的影像内容，使教师与学生能直观地学习和理解相关知识及技术。
本书以多Agent系统的高柔性和灵活的组织结构应对调度环境的复杂性，提出两类具有实用价值的多Agent系统调度模型：适于优化调度的算法集成黑板模型和适于实时调度的合同网模型。算法集成黑板模型主要用于静态调度，通过将已有的调度算法封装为Agent，实现调度问题的优化，提出了针对作业车间调度的改进模拟退火算法、启发式遗传算法、小生境免疫算法和用于调度的文化算法等创新算法。合同网调度模型引入代表资源和作业的Agent作为合同双方，通过设定的谈判机制以招投标的方式完成调度，模型中加入具有调控能力的管理Agent，可提高优化能力；构建了适应敏捷调度的扩展机制，与其他模型相比，具有更好的实时性。
本书从充分发挥每个学生与生俱来的喜爱画图记事、画图直观构思的天性出发，介绍了如何借助画导图的外部动作，作为引导学生展开思维活动的辅助手段，更好地帮助学生，直观地进行阅读分析，逐步掌握写作构思的方法。 全书分为六章，分别是：“导图的基本画法”“自由构想，寻求美妙篇章的方法”“学以致用，举一反三画出好作文”“张扬个性，标出情感印象最深处”“凸显创意，编序号增删随心所欲”“胸有成竹，按图索骥，下笔成文”，循序渐进地介绍了如何利用导图写出好作文。
本书大量收入了学生们的生活作文、随笔、周记，以及他们所作对联、诗词等只言片语的文字，是语文山水老师多年语文教学的珍贵课堂实录，是一部师生共同分享写作经验、关于真实、自由、快乐写作的作文实用书。 本书涵盖中小学作文常见的六大常见主题：人间亲情、自我成长、同窗情谊、读书明理、励志修身、文化传承，不研究投机取巧的高分伎俩，不追求华而不实的“好词好句”，以真实作为最重要的写作原则，以日常生活作为写作题材，用真实、朴实的文字写出打动人心的作文，让孩子轻松应对各类考试作文，收获高分作文。
