《甲骨文学校系列(全3册)》由黄加佳著

*在《中小学书法教育指导纲要》中提出，小学生应硬笔与毛笔兼修，并明确指出：小学生从三年级开始，要逐渐掌握毛笔的执笔要领和正确的书写姿势，了解笔、墨、纸、砚等常用书写用具的常识，学会楷书基本笔画的写法，逐步学习用毛笔临摹楷书字帖及各种碑帖。同时，《纲要》还建议小学三至六年级每周安排一课时用于毛笔字学习。可见，毛笔书法并不像有些人想象的那样——只是古人书写的方式，写好毛笔字在当今社会依然受到重视。

2013年*颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富；书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用；临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径，对于正在打基础的广大中小学生尤为重要。为此，人民教育出版社大众图书编辑室与编者一起，根据《中小学书法教育指导纲要》中“学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料”的要求，针对中小学教学特点和广大中小学生的年龄特点，策划组织编制了《{中小学书法教育指导纲要)系列．书法碑帖临摹范本挂图》。 本套《书法碑帖临摹范本挂图》根据《中小学书法教育指导纲要》申明确的临摹经典碑帖18种编制，包括： 楷书部分 欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》

2013年*颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富；书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用；临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径，对于正在打基础的广大中小学生尤为重要。为此，人民教育出版社大众图书编辑室与编者一起，根据《中小学书法教育指导纲要》中“学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料”的要求，针对中小学教学特点和广大中小学生的年龄特点，策划组织编制了《{中小学书法教育指导纲要)系列．书法碑帖临摹范本挂图》。 本套《书法碑帖临摹范本挂图》根据《中小学书法教育指导纲要》申明确的临摹经典碑帖18种编制，包括： 楷书部分 欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉

2013年*颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富；书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用；临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径，对于正在打基础的广大中小学生尤为重要。为此，人民教育出版社大众图书编辑室与编者一起，根据《中小学书法教育指导纲要》中“学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料”的要求，针对中小学教学特点和广大中小学生的年龄特点，策划组织编制了《{中小学书法教育指导纲要)系列．书法碑帖临摹范本挂图》。 本套《书法碑帖临摹范本挂图》根据《中小学书法教育指导纲要》申明确的临摹经典碑帖18种编制，包括： 楷书部分 欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》

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2013年*颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富；书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用；临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径，对于正在打基础的广大中小学生尤为重要。为此，人民教育出版社大众图书编辑室与编者一起，根据《中小学书法教育指导纲要》中“学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料”的要求，针对中小学教学特点和广大中小学生的年龄特点，策划组织编制了《{中小学书法教育指导纲要)系列．书法碑帖临摹范本挂图》。 本套《书法碑帖临摹范本挂图》根据《中小学书法教育指导纲要》申明确的临摹经典碑帖18种编制，包括： 楷书部分 欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》

2013年*颁布的《中小学书法教育指导纲要》指出：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富；书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用；临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径，对于正在打基础的广大中小学生尤为重要。为此，人民教育出版社大众图书编辑室与编者一起，根据《中小学书法教育指导纲要》中“学校图书馆要为书法教育置备相应的碑帖、挂图、书籍、电子出版物等必需资料”的要求，针对中小学教学特点和广大中小学生的年龄特点，策划组织编制了《{中小学书法教育指导纲要)系列．书法碑帖临摹范本挂图》。 本套《书法碑帖临摹范本挂图》根据《中小学书法教育指导纲要》申明确的临摹经典碑帖18种编制，包括： 楷书部分 欧阳询《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》