《民国经典·学生习字帖:陆润庠大楷习字范本》阐述了中国书法在民国时期进入一个全新阶段，碑帖俱兴，百花齐放，各体皆取得了历史性的突破发展。当时的政治家、思想家、文学家都写得一手好字，书法成为那时人们推荐的技能和修养，不少社会贤达在书法创作方面都有很深的造诣，有些乃至成为风格突出、成就卓著的书法家，获得社会上的普遍尊重。虽战乱频繁，民国时期的书法教育仍然在中小学基础教育体系中占有重要地位。1938年，在抗日战争极为艰苦的时期，仍然训令全国中小学开展书法教育，并要求用毛笔书写国文试卷，可见当时国民政府对维护中国传统文化的决心是坚定的。民国时期的书法教育极为普及，比如童星录的《星录小楷》流传甚广，发行数十万本，成为一代人私塾写字的集体记忆。在当时所出版的青少年书法学习的版本中，多有名家书帖
三新三会|新课标、新教材、新高考/会学、会考、会用 从新课标、新教材、新高考角度打造好题好解析 符合新课标理念，精选新教材地区名校好题、新题，完全符合新高考题型要求 精选经典题，经典反复研读；打造高质原创题，彰显 三新 理念 基础题、能力题、拔高题合理分布，高一与高二用书难度区分，让训练更有效、更科学 题型全、题量足、题源新，满足基本训练和逐步提升需求 分层梯度式解析，简单题快速解、中档题逐项解、重难题超详解 实现 三新 背景下的 三会 会学、会考、会用，让训练更科学 四册一体|各司其职、联动合一 基础过关练 能力提升练 知识 清单破 关键能力 定点破 专题强化练 易混易错练 五年高考练 思想方法练 三年模拟练 学科素养﹒情境破 四册一体|各司其职、联动合一 点 精确 选题更精准 讲解更精确 线 清晰 练习与答案
为配合*颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》和山东省教育厅印发的《关于加强中小学写字教学开展书法教育的通知))的推广使用，按照汉字的规范化要求，让学生掌握基本的书写技能，提高书写水平，我们精心组织编写了《学生硬笔习字帖》(12册)这套书。其突出特点如下： 1．权威性。本书参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。 2．实用性。本书从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设讨。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解
1、精简干货、浓缩知识，轻松练字无负担 2、蒙纸摹影 非蒙纸描红，练字形式更加多样化 3、周培纳老师的楷书笔画平正，结体规范，收放适中，朴实自然，是初学者练字的不二之选 本字帖选择有趣的地理知识内容承载字帖的练字属性，以周培纳老师结体规范、朴实自然的楷书字体为主要练习书体，让练字者在写字的同时收获一些趣味知识，一种付出、两种收获。主要针对学生及成人的碎片化空闲时间，为练字者提供短小精炼、无压力的知识学习。本书采用蒙纸和非蒙纸结合的形式，练字者可以先进行蒙纸摹影，有了一定基础之后，再在帖上进行描红、临写，提升练字难度。
《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》特点： 1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。 2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。 3.针对性。《名家描摹范本：学生硬
《常用汉字 6500 字精选》： 1.精选常用汉字，内容全面。 2. 按照笔画由少到多编排，字体规范，方便记忆。 3. 可摹写，可描红，可临写，一书多用。
《论语》精选： 1. 精选《论语》 17 篇经典篇章，内容丰富。 2. 配原文翻译，文白对照，简单易懂。 3. 练字、诵读，一举两得；可摹写，可临写，一书多用。
1.每单元前都设有书法课堂，包含了基本笔画，偏旁部首、间架结构、规范字技法的讲解，每课结束后选取一个易错字并配备教学视频，便于老师教学。 2.不必新增写字课时，在学生学习课文生字时，对每课生字逐字图解，即使是书法零基础的老师或家长也可照本宣科轻松辅导。 3.学用接轨，使字帖的使用功能和语文学习功能相结合，对课文必写生字、听写词语和好句好段进行写字训练的同时，也兼顾了语文学习--字词句段的积累与巩固。可以代替小学生日常使用的生字抄写本和词语抄写本。 4、结合学生平时的书写习惯设计多种情况的训练。田字格大号字：便于学生观察、掌握结构；小方格中号字：有利于笔划的展开，结构的体会；双线格小号字：有利于学生的笔势就整体上达到整齐、美观的效果。 5、把名家作品欣赏和学生自我展示，运用教辅图
*《语文课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力，并在小学阶段达到用 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度 的基本目标。我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套字帖系列是专门为学生量身定做的，具有以下特点： 本套丛书精心设计练字模式，通过描、摹、临等多种练字方法，读者快速掌握书法技巧。在内容选择上，从汉字字形入手，帮读者识记字音、部首、结构、笔顺；利用生字组词，适度拓展所学词汇，如近义词、反义词、成语等；精选好句好段，巩固所学知识，积累语言素材。
●汇集四大名著，鲁迅、老舍、张爱玲等中国作家的代表作，莎翁、雨果、毛姆、昆德拉等外国做家的经典名作，精选名著中的经典语段，配以作品的内容简介。●楷书字体，工整规范。●这是一本需要你一起完成的读书笔记，也是可长期使用的作文素材本。提升文学素养，提高作文分数。
自古以来，不管是文人墨客，还是一介书生，都把练一手好字当做自己的头等功课。 现如今，我国的中小学生由于课业负担繁重，不可能像古人那样天天练习写字，再加上以电脑、手机为代表的高科技产品的日趋普及， 识字不会写字，落笔就是别字 的现象日益严重。为此，广大有识之士和家长大声呼吁：中国孩子不会写字的现状再也不能如此延续下去了!如何改变这一令人担忧的现状呢?还得用我们老祖宗的好办法：临摹字帖。 临摹什么样的字帖呢?当然是书法和内容俱佳的字帖。为此，我们约请中国青少年通讯社写作指导委员会首席专家张伯华先生为我们编写内容，特邀人民教育出版社语文教材推荐书法家丁永康先生执笔亲书，推出了这套字体优美、书写规范、实用性极强的字帖 《轻松习字》丛书。 我们根据初中阶段的学习特点和考试大纲，设置
