四线格专为学生练习英文的辅助练习本，本套书中带有英语书写基础，书写规则及字母练习，自由练习纸等以丰富学生练习需求。 使用方法：先用四线格对字帖中英文进行临写练习，熟悉基本笔画写法，再进行单词、句段等的临写。

7000常用字 系列是广受练字者好评的产品，因其习字量大，应用面广而受到书法爱好者的青睐。其收录的范字齐全，含金量极高，几乎能满足日常生活中的所有应用。 《田英章楷书7000常用字（升级版）》开本升级为大16开，由著名书法教育家田英章先生倾力书写，配有技法讲解和视频教程，能极大程度地帮助读者提高硬笔书法水平。 升级版 新增查字功能，按笔画 音序排列，能够很快找到字的准确位置；每页补充书写小知识，总结练字方法，边写边思考，效果事半功倍。此外，本书新增500个常用繁体字，对书法作品中常用的繁体字做了简繁对照书写，具有很强的实用性和规范性，便于书法创作。

本字帖为行书，流畅美观，丰富实用，易写易练。主体7000字，结合《通用规范汉字表》一二级字表及高中教材用字，部首编排。通过规范练习，使用户掌握基本笔画横、竖、撇、点、折、捺、点、钩等的写法与汉字的间架结构，为书写打下基础。注解部分包含《新华字典》释义及该字的拼音、部首、笔画、笔顺、书写规范等内容，帮助用户更好地理解书写要义，从而写出一手好字。另外特设容易写错的字、易混字辨析、易写错的成语等板块，在练字的同时学习汉字知识，一举两得。

本字帖为行书，流畅美观，丰富实用，易写易练。主体8105字，收录《通用规范汉字表》三级字表。通过规范练习，使用户掌握基本笔画横、竖、撇、点、折、捺、点、钩等的写法与汉字的间架结构，为书写打下基础。注解部分包含《新华字典》释义及该字的拼音、部首、笔画、笔顺、书写规范等内容，帮助用户更好地理解书写要义，从而写出一手好字。另外特设容易写错的字、易混字辨析、易写错的成语等板块，在练字的同时学习汉字知识，一举两得。

《小学英语同步书写训练（3年级下册）》的书写的内容设计结合教科书的教学要求，以单元编排为序，先描摹后书写。“描摹”主要呈现需要四会及三会的字母、单词、短语和句子；“书写”呈现需要四会的字母、单词、短语和句子。另外，在每个单元的书写内容结束后均留出空间，供学生独立书写和教师布置抄写、听写和订正之用。 《小学英语同步书写训练（3年级下册）》的版式设计独具匠心：1.通过提供图例，帮助学生掌握相关单词和短语的形和义；2.通过提供中文释义，更能帮助学生综合掌握相关单词和短语。

《小学英语同步书写训练（3年级上册）》的内容设计结合教科书的教学要求，以单元编排为序，先描摹后书写。“描摹”主要呈现需要四会及三会的字母、单词、短语和句子；“书写”呈现需要四会的字母、单词、短语和句子。另外，在每个单元A、B部分的书写内容结束后均留出空间，供学生独立书写和教师布置抄写、听写和订正之用。

记住汉字的音、形、义，把文字书写得规范、美观，这是低年级学生的主要任务。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是中国公民应有的基础素养，也是基础教育的课程之一。为此，我们编写了这套《语文同步写字练习册》。 本练习册的内容与义务教育课程标准实验教科书（人教版）同步，以课文中的生字、词语为主，并辅以生字的拼音、部首、结构、笔顺等相关知识，同时对课文中一些重要的诗词、佳句、段落加以收录，日积月累，使学生在练习写字的同时，也巩固了课堂知识，使文化知识与书写水平得到同步提高。 本练习册的编写者米骏先生，是米芾的后裔，我国当代著名书法家、图书策划人。其书法融规范、美观、个性于一体，并兼收传统书艺之精妙，是适宜作范本的书体之一。曾在四川、北京等地成功举办

记住汉字的音、形、义，把文字书写得规范、美观，这是低年级学生的主要任务。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是中国公民应有的基础素养，也是基础教育的课程之一。为此，我们编写了这套《语文同步写字练习册》。 本练习册的内容与义务教育课程标准实验教科书（人教版）同步，以课文中的生字、词语为主，并辅以生字的拼音、部首、结构、笔顺等相关知识，同时对课文中一些重要的诗词、佳句、段落加以收录，日积月累，使学生在练习写字的同时，也巩固了课堂知识，使文化知识与书写水平得到同步提高。 本练习册的编写者米骏先生，是米芾的后裔，我国当代著名书法家、图书策划人。其书法融规范、美观、个性于一体，并兼收传统书艺之精妙，是适宜作范本的书体之一。曾在四川、北京等地成功举办

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一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融入传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设计的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方，点画规范流利，苍浑朴茂淡雅，端庄火秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此，司马彦字帖被选入人民教育出版社语文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理沦的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其中的同步字贴大系由人民教育出版社编审周正逵审定，内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词、造句、近义词、反义词、课文片析、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，又适

水写大字帖系列根据《中小学书法教育指导纲要》的名家碑帖编写，内容包括基本笔画、偏旁部首、结构布局训练，精选《多宝塔碑》中的字，使临摹者开始临摹就能较快地掌握毛笔的笔画特点和书法特色，是临习名家碑帖的*范本。

《司马彦字帖:写字同步练习(1年级上册)(语文S版)(防伪版)》是当代著名书法家司马彦先生在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验编写而成的小学生教学辅导字帖。《司马彦字帖:写字同步练习(1年级上册)(语文S版)(防伪版)》适合于一年级小学生课后练习生字及其复习课堂知识，也适合于老师教学使用及家长的课外辅导使用。

你想让你的孩子写一手漂亮的字体吗?你还在为你的孩子是练写颜体、欧体、柳体、赵体，还是赵体、钱体、孙体、李体、庞体、司马体、邹体、许体、毛体、启体……而举棋不定吗？其实之所以会有那么多的字体，只是这些人在练写和书写的过程中由于不能完全掌握和书写出标准规范的字体；而是根据自己的书写习惯和方法写出了与标准规范字体不同、又与其他人不同的字体而已。作为正在打写字基础的小学生，现在真正应该练写的是“小学生标准规范字字体”。因为只有从小把字练写的标准规范，打好坚实的基础，长大后才能在标准规范的基础上吸收各家字体的优点，创写出以自己姓氏命名的新字体。而如果在小学生时期就开始练写、临写某家的字体，由于没有扎实的标准规范字基础，即使练得再好也只能是比较像某家字体，甚至会邯郸学步，连基本的标准

司马彦字帖特点：非常6+1，规范：笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。美观：笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。统一：笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。易学：字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易练。精编：内容编排合理，版块安排独到，体例设计科学。实用：学后应用自如，书写快捷美观，彰显儒雅风采。一流：权威编审，名家书写，品牌出版，精美印装；字帖*，誉满全国。