本书是朱自清先生《经典常谈》的详解本，由北京四中杨志刚老师编写。全书由《经典常谈》完整原文、编者随文批注、补注、慎思明辨，以及别册《经典选读》五部分组成。编者随文批注解析了原著的疑难之处，补充了原著所涉的文化常识；补注对原著注释的引文加以补全，并增加了新的研究成果；别册《经典选读》补充了理解《经典常谈》原著所必需的诗词古文名句114则（含注释），帮助学生便捷感知《经典常谈》所涉经典的概貌；慎思明辨则以课后思考的形式激发学生的阅读兴趣，引导其对整本书的深层阅读和思考。
本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，对应初中八年级上学期，以《红星照耀中国》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣语文核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求以一当十，举一反三，帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务，跟着导读作者独特的视角去感受这部著作的巨大魅力。
《镜花缘》是清代小说名家李汝珍所著的一部长篇小说。小说分为两大部分：di一部分描写了仕途失意的唐敖与林之洋、多九公等人出海游历的经历，描绘了他们在女儿国、君子国、无肠国、黑齿国等国的遭遇和见闻。第二部分记述了武则天科举选才女，唐敖之女唐闺臣及其他九十九位才女中试的故事。
经典译林 版《傅雷家书》以傅雷长子傅聪的留学打拼经历、情感婚姻之路为主线，精心选编傅雷夫妇与傅聪及弥拉的往来家信，内容偏重 人伦日用 ，突出傅雷 真诚待人，认真做事 的 做人 准则，少了文化艺术的长篇论述，多了日常生活的短小故事。这份两代人双向交流的文字实录，严肃不失亲切，深刻不离日常，以小见大，乐在其中。它不仅反映了亲子交流的重要，也利于青年学子在阅读中理解父辈、增进沟通。 《傅雷家书》中珍贵照片、楼适夷初版代序、傅聪家信及英法文信为独家版权，2017年不随傅雷著作权进入公版，其他任何家书选本不能收录。
《世说新语》是南北朝时期的一部记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记述从东汉后期到晋宋期间一些名流人士的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和放诞的风气，书中名士的言论或故事有一部分出自民间的传闻，具有较多的传奇色彩。 本书为《世说新语》全本，分为原文、注释、译文三部分，且每一篇前都用一个简短的题解对该篇进行介绍，全面深入地解读了人物的个性、品行、语言等众多方面的特征，有助于读者了解当时士人所处的时代及政治社会环境，进而领略到魏晋所谓 名士 的风貌。力求在清晰隽永的话语中还原先哲的博大与深刻，给其心灵注入鲜活的生命力，读之有历久而弥新的收获。
《海底两万里》是儒勒 凡尔纳 海洋科幻三部曲 中的第二部，也是凡尔纳最出色的小说之一。作品主要讲述了博物学家阿罗纳克斯教授跟随尼摩艇长的 鹦鹉螺 号潜艇进行海底探险旅行的故事。
《简 爱》是一部思想内容与艺术形式都十分独特的小说，以抒情浪漫的笔法描写了女家庭教师简 爱与庄园男主人罗切斯特之间的深挚爱情，成功塑造了英国文学中的一个对爱情、生活、社会及宗教都采取独立自主、积极进取态度的女性形象，被视为 现代女性小说 的楷模。《简 爱》是一部影响力十分深远的作品，而简 爱早已成为世界文学史上一个经典而不朽的人物。英国著名作家萨克雷曾这样评价：《简 爱》是 一位伟大天才的杰作 。
一、围绕统编语文教材精选书目 本丛书以统编初、高中语文教材建议进行整本书阅读的名著名作为主，适当补入部分其他经典作品，希望：（1）为教师和家长们一站式选书提供方便；（2）以点带面，让孩子们通过对这些图书的阅读，积累整本书阅读的经验，进而带动其他名著名作的阅读。 二、精良版本，放心之选 各书版本均为人民文学出版社经多年积淀所形成的定本，其编辑者、整理者、校注者、译者均为一流的专家学者，读者评价及口碑良好，力争为读者奉献靠得住、值得信赖的善本。 专业的编写、编辑和校对团队保证了书稿的编辑质量和知识的准确性。人文社坚持书稿的三审三校，坚持工匠精神、慢工出细活，力争把错误率降至zui低。 统编语文教材多篇课文和 名著导读 选文选自人文社版本。 三、符合 整本书阅读 理念的完整、未删节版本 符
《镜花缘》是清代长篇小说中十分奇特的一部，全书100回。该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。全书以丰富的想象、幽默的笔调展示万般世相。其中突出地描摹了女子的才华，体现尊重的思想。很具文学史意义的是其中以奇幻的笔法，揭示了人间社会的种种风俗败坏和道德堕落，体现了对社会问题的思考，具有现实意义。此次列入丛书，以经典的张友鹤先生校注本为底本，增加了导读和知识链接，更适合青少年阅读与理解。
本书是针对初中九年级下册语文，《儒林外史》的阅读指导教辅书。本书基于解决中学阶段家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，以《儒林外史》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣语文核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求做到示范引领、指导帮助、资源供给，并在突出学生阅读的自主性的同时强调了专业性、实用性和系统性，培养学生的阅读能力与语文素养。
本书是针对初中八年级下册语文，基于解决中学阶段家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题。以《傅雷家书》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣语文核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求做到示范引领、指导帮助、资源供给，并在突出学生阅读的自主性的同时强调了专业性、实用性和系统性，培养学生的阅读能力与语文素养。
法国人皮埃尔 阿龙纳斯是一位博物学家，他在美国参加一项科学考察活动之后，接到美国海军部的邀请。于是他改变行程，登上了一艘驱逐舰，参与 把那个怪物从海洋中清除出去 的活动。经过千辛万苦， 怪物 未被清除，驱逐舰反被 怪物 重创，博物学家和他的仆人以及为清除 怪物 被特意请到驱逐舰上来的一名鱼叉手，都成了 怪物 的俘虏！ 怪物 非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为 *号 。潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长永远不许他们离开。他们从太平洋出发，经过珊琐岛、印度洋、红海，进入地中海、大西洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人看到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，比如搁浅、土人围攻、同皇室鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。十个月之后，阿龙纳斯一行终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得
