《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录了鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。这些散文以鲁迅的生活经历为线索,前七篇描绘了他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇则叙述了他从家乡到南京,再到日本留学,并最终回国教书的经历。这些散文不仅展现了鲁迅性格和爱好逐渐形成的过程,抒发了他对往昔亲友和师长的怀念之情,而且生动地描绘了清末民初的生活场景,揭露了半殖民地半封建社会中存在的各种不合理事物,展示了青年知识分子对旧势力、旧文化的批判态度。 名著阅读课程化丛书 升级版,紧跟义务教育语文课程标准(2022年版)要求打造,一套针对阅读全阶段特点,提升核心素养的学生名著阅读丛书。 课程化阅读体例,均由一线名师全新编写,引导学生制订阅读计划,帮助学生选择适当的阅读方法和阅读策略,敦促学生交流研讨
《世说新语》是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编撰的一部笔记小说,主要记载魏晋时期的各种趣闻轶事,又名《世说》《世说新书》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。本书精选《世说新语》的部分内容,并重新按照 儒门 玄学 名士 等主题整理为十个部分,这十个主题各有侧重,篇幅不一,希望通过系统清晰的分类阅读,展现魏晋几代士人的面貌。
作品通过描述主人公祥子几次买车失车的经历,遭遇了命运的起起伏伏后最终沉沦的经历,揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运,同时也深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对挣扎在社会最底层的劳动人民的苦难命运的深切关怀和同情。
《名人传》,又称《巨人三传》,是法国作家罗曼 罗兰创作的人物传记作品,也是其经典作品,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记。本书采用单独成篇的方式,借助书信、诗歌、转述以及大量的事实,记叙了德国的音乐家贝多芬,意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗,俄国作家、思想家托尔斯泰苦难和坎坷的一生,从艺术、生活、思想、价值等方面多角度再现了伟人们对世界的认知,着力刻画了他们在人生征途上历尽苦难而不改初衷的心路历程,凸现他们的精神信仰与永不停息的热情,从而谱写了一阙英雄交响曲。
《我是猫(九年级下 人教版 统编语文教材指定***书目)/名著阅读课程化丛书》以猫为叙述主体,以猫的见闻和评论构成内容。以猫的出生为开头,以其喝啤酒掉进水缸淹死为结束。小说中的 我 (猫)是虚构的、独特的艺术形象,不仅具有动物的习性,而且具有人的思想意识。在这部小说里, 猫 是叙述者,也是评判者,是一个完整的 人物 形象,起着多方面的作用。 以猫的口吻叙述人的世界 是小说着力多的地方,《我是猫(九年级下 人教版 统编语文教材指定***书目)/名著阅读课程化丛书》写作的目的不是真的要写猫的生活,而是要借猫的视角来刻画人,来反映人的社会生活。作者采用幽默、讽刺、滑稽的手法,借助一只猫的视觉、听觉、感觉,以主人公 中学教师苦沙弥的日常起居为主线,穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成,阴谋报复苦沙弥的矛盾冲
《西游记》是一部长篇小说,是中国古代神魔小说的经典之作。一般认为是明代吴承恩撰。全书二十卷,共一百回。在民间流传的唐僧取经故事和有关话本、杂剧的基础上,经过再创作而成。前七回叙述孙悟空出世、大闹天宫的故事。此后,写他皈依佛门,在猪八戒和沙僧的协助下,保护唐僧去西天取经,沿途降妖伏魔的经过。这部小说成功塑造了孙悟空、猪八戒、牛魔王、玉兔精等一系列兼具人性、神性和动物性特征的艺术形象,显示出作者具有超乎寻常的虚构和想象能力。 根据学生的阅读需求,针对学生阅读的特点、难点,本书不仅增设详细的脚注,解释生僻字词,降低阅读障碍,并设置了以下栏目: 走近名著 ,由名家编写,带领学生进行阅读预热,帮助学生理解名著的经典性,挖掘名著背后的深层底蕴,激发兴趣; 思维导图 ,梳理全书主要内容,帮助学