加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点,本书正是为此打造,针对中小学生和家长的实际需求,选篇严格依照*课程标准所的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系列为依托,每篇作品均有古典文学领域的名家学者进行赏析点评,帮助学生更好地理解和背诵作品,提高文学素养,培养鉴赏能力。本册为其中的小学、初中分册,按照义务教育语文课程标准,共收录1-6年级必背古诗词75篇,7-9年级必背古诗词40篇、文言文21篇。
《论语(中学生版)》是专门为中学生设计的《论语》读本,对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。 全书分为上、下两册。上册详解《论语》原著:详细注释疑难字词,特别关注了中学生需掌握的文言语法现象,并用师生间亲切如常的语言讲解《论语》原文的思想内涵,引导读者联系现实生活进行深度思考。下册是关于《论语》的 专题学习 :分专题学习《论语》中的重要概念、常见句式、修辞艺术等,并解析《论语》与中、高考的关系,配有《论语》阅读自测题。
本书根据初中语文教材编写,为便于老师和学生更全面地解读和学习初中古诗文,本书按照教材顺序同步编排,全面收录了初中三个年级要求掌握的文言文和诗词曲132篇,以及若干积累拓展和课后练习所涉及的古诗文篇目。内容设置包括作者简介、作品导读、文白对照、注释、评析、古汉语常识等功能,帮助初中生学习古诗文。 针对性强;功能全面;释义精细;附录内容丰富,充分展示我国传统文化的精髓,展示历代文人的情操和智慧,让学生由点到面地体会并学习中华古典诗词文化。
《百家姓》一书始编于宋朝初年,应出于吴越一带佚名儒生之手。宋编《百家姓》初收姓氏410个,后来流传中略有增加,收单姓408个,复姓30个,共计438个。宋陆游《郊居诗》的自注中已有 百家姓 之名,目前早见到的版本是元刻本。后来历代对《百家姓》又各有增补,但千年来所传《百家姓》以宋编本为经典,本书即依此进行注解。
唐诗作为中国诗歌发展的至高成就,凝结了中华传统文化的精髓,在启蒙教育、审美培养上发挥着重要作用,影响着每一代中国人的文学修养和文化底蕴。 《唐诗三百首》作为中国普及面很广的唐诗选本,集中展现了唐代诗歌名家的豪情万丈和洒脱豁达,呈现出中国诗歌黄金时代的全貌,成为中国古典诗歌的入门书。
本书讲述了:邑有王生,行七,故家子。少慕道,闻劳山多仙人,负笈往游。登一顶,有观宇甚幽。一道士坐蒲团上,素发垂领,而神光爽迈。
蒲松龄编著的《聊斋志异》,简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是中国清代著名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。《无障碍阅读学生版:聊斋志异》全书共有短篇小说491篇。鲁迅曾经说过,《聊斋志异》是 用传奇法,而以志怪 ,也就是说蒲松龄用传奇的表现手法,来表现 谈狐说鬼 的内容。全书人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,达到了郭沫若所说的 写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分 的境界,堪称中国古典文言短篇小说之*。阅读《无障碍阅读学生版:聊斋志异》能帮助学生快速了解社会各色人等的生活百态,增长各种历史知识,学到各种关于环境描绘、情节设置、人物刻画的作文方法,同时也能提高学生阅读古典名著的兴趣与水平。
《中庸》*早是收在《小戴礼记》中的一篇文章,是儒家重要的经典著作,也是其理论的渊薮。尤其自宋以后,《中庸》成为儒学特别是理学研读的重点,理学许多概念命题皆出于此。《中庸》的许多精辟见解、思想精髓,至今依然在人们心中闪烁着不朽的价值光芒。本书以朱熹《四书集成》中的《中庸章句》为底本,文字、章节一体遵依《章句》。
《千家诗》在明清两朝流传极广,是私塾课诗的儿童普及读物。其主要特点是:名家多,名篇多;浅处看,少用典;喜乐多,讽刺少。虽是蒙学读本,却并非 儿童诗 。所选诗篇多为唐宋名家作品,只是择其 易于成诵 者而已。且所选诗人又不拘于大家名家,帝王将相、释者隐者、女作者甚至无名氏作者都有收录。在题材上,形式多样地反映了唐宋时代的社会现实。本书以上海锦章书局石印本《绘图千家诗注释》为底本,足本注释、品读。
该书是 趣读小古文 丛书中的一本,主要收录21篇经典神话故事,兼收5篇先秦诸子故事和7篇哲理故事,共计33篇。每篇小古文下设古籍出处、时代背景、原文诵读、注释、趣读古文、翻译填空、写作一点通、思考探究、日积月累等栏目。在编排上,该书重在趣味性与知识性的结合。 从孩子的视角出发,采用 沉浸式互动 的方式串讲文言原文,并将其中蕴含的语言文字知识、历史知识、文化知识以及百科知识一一道来,语言晓畅易懂,在无形中化解孩子学习文言文的畏难情绪。
《世说新语》是一部记载三国两晋时期名士轶事隽语的典籍,集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣。它是一部记录名士风流的典范之作。该书由南朝·宋临川王刘义庆主持编纂,因其纪事简略,至南朝·梁朝时期,刘孝标为之注,增补了很多相关的史料,从此正文与注文密不可分,一并流传。本书撷采菁华,并对原文中难懂的字词、人物、典制等做了详细注释,于阅读理解大有裨益。
本书配合初中生学习文言文的需求,精选了130篇常考常练的课外文言文,分上下两册。全书设置 稚子巧对篇 立德修身篇 智谋韬略篇 哲理辩证篇 等二十个章节,每章选取6 7篇紧扣主题的文言文。选取的文言文又由 古文 注释 译文 训练 拓展等 栏目组成。其中,每一处 古文 注释 译文 均参考历代校注,经过反复甄选,力求让隐含在文言文中的知识点一一呈现; 训练 内容为一线教师精心设计的配套训练题,以帮助初中生在理解教材内文言文的同时,全面提高文言文的阅读理解能力。 此外,在排版设计过程中,结合内容,配上了传世名画,力求为学生打造与众不同的阅读盛宴,以提升学生的审美素养。
《初中生必背古诗文138篇》根据新的课程标准,收录了部编版语文新教材中课文及“课外古诗词诵读”中的85首古诗词、37篇文言文、“综合性学习”及“积累拓展”中出现的16篇古诗文。按学期进行编排,方便学生
《世说新语》是一部记载三国两晋时期名士轶事隽语的典籍,集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣。它是一部记录名士风流的典范之作。该书由南朝·宋临川王刘义庆主持编纂,因其纪事简略,至南朝·梁朝时期,刘孝
《世说新语》是一部记载三国两晋时期名士轶事隽语的典籍,集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣。它是一部记录名士风流的典范之作。该书由南朝·宋临川王刘义庆主持编纂,因其纪事简略,至南朝·梁朝时期,刘孝
这是一部文言短篇小说集,里面的故事环境基本上发生在冥界仙境,故事人物大多是花妖狐魅。蒲松龄以他超凡的想像力和深刻的洞察力构筑起一个亦真亦幻、亦人亦鬼的幽冥世界,从社会批判角度观照,这个幽冥世界乃是人间
这是一部文言短篇小说集,里面的故事环境基本上发生在冥界仙境,故事人物大多是花妖狐魅。蒲松龄以他超凡的想像力和深刻的洞察力构筑起一个亦真亦幻、亦人亦鬼的幽冥世界,从社会批判角度观照,这个幽冥世界乃是人间