《中国楚辞学(8辑):2010年江苏南通屈原与楚辞学国际学术研讨会论文集》刊布海内外学者有关楚辞研究方面的论文,以及中国屈原学会会员在历届年会或者国际性学术讨论会上提交的高质量的论文,并提供海内外楚辞学研究的新动态。 本期包括楚辞作品研究、楚辞文献及学术史研究、楚辞文化研究等内容,供相关研究的读者们阅读参考。
由埃丝贝莎编著的《大学学术英语视听说教程(下学生用书)》以“提升通用性学术英语技能”为教学目的编写课文及设计教学活动,适合高校所有学生使用。通过学术性听、说、读、写等技能的训练以及学术词汇的学习,使大学生能够规范、熟练地用英语进行书面和口头学术交流。配有丰富的数字化教学资源,可帮助教师进行有效教学。
本书主要针对高职高专类学生英语学习中容易犯错和不好掌握的语法难点编写的。通过把英语语法范围内的重点、难点及容易混淆的问题分类综述,基本上包括了高职高专类英语应用能力考试中的语法现象,并针对这些考点,收集了历年大学英语应用能力考试中的真题进行解析,内容极为丰富,阐述简明透彻,例句浅显易懂,练习操作性强,便于学习者演练、掌握各语法项目。 本书适合高等职业院校各专业学生作为教材使用,也可供英语爱好者参考阅读。
本书是一本口语教程,但与一般教材具有以下不同。 1.它是一本和《大学英语》精读教材第三或第四册配套使用的教材。读者是大学英语最后一个学期并准备参加四、六级口试的学生。它的特点是弥补了目前几套大学英语精读教材中缺乏话题讨论或缺乏针对性强的话题讨论的缺陷。学完本教材,对是提高他们阐述的口语能力,参加四、六级口试具有的帮助。(当然,中、高级口语班的学生也可使用。) 2.现在大学英语一般是5-6课时完成一个单元的教学。除了4-5课时用来处理精读课文等外,剩下的一个课时往往用来组织课堂讨论。本书就是为这个课时提供材料和方法。因为每个话题的讨论是以45-50分钟一节课设计的。 3.本书提供了许多有趣而又富有想象力的话题。这些话题和大学英语的课文题材,尤其是四、六级口试题目密切相关,同时又反映了中国社会和
《梦溪笔谈》收录了沈括一生的所见所闻和见解,共26卷,再加上《补笔谈》3卷和《续笔谈》1卷,分故事、辨证、乐律、象数、人事、官政、权智、艺文、书画、技艺、器用、神奇、异事、谬误、讥谑、杂志、药议17个门类共609条。内容涉及天文学、数学、地理、物理、生物、医学和药学、军事、文学、史学、考古及音乐等学科,可以说是一部集前代科学成就之大成的光辉巨著,因此备受中外学者的高度评价和推崇。英国科学家李约瑟教授称沈括是中国整部科学史中最的人物,赞许《梦溪笔谈》是“中国科学史上的坐标”。
《外语院校翻译系列教材:英汉翻译基础教程(原创版)》以实用文本的翻译为目标,理论上选择目的为主要依据。内容包括:翻译目的、翻译主体、译者的职业素养,英汉语言文化对比,英汉句法结构对比,语言学与翻译,逻辑与翻译,修辞与翻译,文体与翻译,译品的类型,人名、地名与术语,语境与选词等。有多种形式的翻译练习。
口译,是人类交流思想所借助的重要手段之一。在甲乙所方互不通晓对方语言的情况下,若要进行会谈、交涉、说理、谈判,通讯进行科技、工农业生产、文艺、贸易、防务、企业管理等方面的友好合作与经验交流,口译是不可缺少的一个桥梁;在许多国家代表出席的国际会议上,口译更属必不可少的一项工作。在了解情况、洋为中国用以促进祖国的四化大业方面,在反地霸权主义,维护世界和平的事业中,口译也是一项重要的工作。
《高级职场英语写作教程》主要面向外高等院校高年级本科生、研究生、商务英语及其他相关专业的学生,可作为职场或商务英语写作课程的教材使用,也可供已进入职场或即将进入职场的人士作为职场英语写作的参考书使用,旨在提高使用者职场英语应用文的写作能力。本书共包含十个单元,前四个单元主要绍职场英语写作的基本特征、原则、写作过程、以读者为中心的职场写作理念、以及图表图像等视觉手段在职场文档中的使用和作用。后六个单元逐一讨论简历、商业信函、摘要和执行摘要、使用说明、非正式报告(包括进度报告、实验报告、事故报告、及会议议程和会议记录)、以及项目提案等六类职场文档体裁的写作。
《普通高等教育 十一五 规划教材:英语4(高职高专版)(第3版)》系列教材是 普通高等教育 十一五 规划教材 ,供高职高专非英语专业低起点学生使用。与前两版相比,第三版教材更新了原书中比较陈旧的内容。《英语》(高职高专版)(第三版)系列教材继承了《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的精神,更贴近《高等职业教育英语课程教学要求(试用稿)》,内容更简明,练习更有针对性,更加符合当前形势下的涉外实际需要。
本书是犹太女孩安妮·弗兰克在第二次世界大战期间遗留下来的一本个人日记。它真实记录了为躲避纳粹的迫害,安妮一家和另外两个家庭在“密室”中度过的长达两年的艰难生活,同时也记录了她对战争、人性以及未来的思考……她留下的这本日记感动了全世界,成为人们深刻反思那场残酷战争的珍贵教材。
本书着眼于经济与文学的互动,将文学自身规律的探究置于南方经济圈形成的大背景下,通过考察经济因素的变化勾勒出该时期经济模式的转化对文学审美和艺术创作规律的路径,为北宋文学转型找到有重要价值的社会动因,为传统宋代文学的研究寻找一个新的增长点。
《全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材:应用英语教程学习指导(2)》由学生用书及相配套的学习指导组成,各册分别有相应的听力、课文及课后生词录音光盘和相应的教学课件。《全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材:应用英语教程学习指导(2)》为《应用英语教程(2)》的配套教材。学习指导的主要宗旨是通过每项任务的示范性操作,引导和帮助学生通过听、说、读、写、译等方面的训练,掌握快速获取各种信息的能力,并使学生的语言综合应用能力得到较大的提高。内容丰富,范例多样,可选择面广,能同时满足教师教学的需要和学生自学的需要,可谓教师教学的“好帮手”、学生自学的“航向标”。
本书采用英汉对照的方式,内容涉及印刷专业的各个领域,包括印刷发展简史、图像信息传播原理、印前工艺技术、印刷色彩管理、印刷工艺原理及设备、印后加工技术、印刷材料及印刷管理、印刷估价等。 本书适合作为高职高专院校印刷包装专业教材,也可作为相关专业在职技术人员提高专业外语水平的学习参考书。
本书系作者数十年研究曹禺的成果精选。靠前编是论文,可以看出他研究曹禺的三个阶段;靠前阶段主要是为曹禺在中国话剧目前的的地位而作的论说,主要探讨曹禺的现实主义的戏剧艺术的成就,以《曹禺剧作论》为代表;第二阶段,论述曹禺的诗化现实主义,以及中国话剧的诗化传统。如《曹禺的诗化现实主义》等,第三阶段,以《的人文主义戏剧家曹禺》为代表。第二编是有关曹禺剧作的剧评,如《非经典非《原野》的解构性的行动》、《论 雷雨 典范性》、《王延松执导曹禺三部曲的启示》等。第三编是有关曹禺及其剧作的随笔和散论。第四编是在曹禺先生逝世后写的怀念文字。第五编是为他人专著所写序跋。如为蔡骧的《 北京人 导演计划》写的序言等。第六编是为纪念曹禺而写的一部剧本《弥留之际》。
《教程》内容全面,对某些知识点进行详尽地讲述,而对那些容易混淆,又有联系的章节,将其并在一起讲述,如形容词和副词?p特殊句型。《教程》是高职高专学生?p普通本科学生学好语法、提高英语水平的有力助手,可帮助他们顺利地通过相应的等级考试,也可作为教师的参考书。