《什么是伦理推理》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 大众篇 ，供广大读者使用。《什么是伦理推理》主要介绍并阐述伦理推理的概念、特点、方法等，让读者学习并掌握伦理性推理，从而使自己的生活和工作更有道德力量。
《思辨能力评价标准》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 教学篇 ，主要供广大教师和学生使用，也可供学习 思想者指南系列丛书 的广大读者使用。《思辨能力评价标准》通过介绍并阐述思辨能力/批判性思维如何进行评价，来帮助读者了解、分析自己的思辨能力层次。
《什么是批判性思维》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 基础篇 ，主要供广大读者使用。《什么是批判性思维》介绍并阐述了批判性思维的概念、特点及方法，从而为读者进行后续的学习和阅读提供铺垫。
国家*颁布的《大学英语教学大纲》中规定：“专业英语阅读课是基础英语课的继续，目的在于指导学生阅读有关专业的英语书刊和文选，进一步提高阅读专业英语资料的能力，获取专业所需要的信息。” 编写本教材，旨在为大学财经专业三年级学生提供一本实用的、向财经专业英语过渡的阅读教材，帮助学生复习、巩固在基础英语阶段所学的语言知识，为下一步的专业英语课铺垫财经知识，积累财经专业术语及词汇。另外，本书还可作为财经工作者提高专业英语水平的自修教材。 本书编者从宏观经济学的角度，向学生介绍西方经济学理论、世界银行概况、国际保险概论以及新的财会制度等。选材范围包括财政、金融、会计、企业管理、保险、审计、税收、投资和信息管理等财经专业的基础知识和实务。课文及补充阅读材料全部选自80年或90年代出版的原文
本书是为高等院校英语专业高年级学生编写的经济专业英语教科书。 本书的编写宗旨是力求将经济知识和专业英语的学习与高年级英语学习融为一体，既培养和提高学生阅读英语原著和报刊的能力，又向学生提供广泛的经济专业知识及有关的英语知识。全书共有16课，以英语语言难易程度为序；课文选题广泛，涉及经济诸多方面，均选自近年来英美等国的经济专业书刊；课文注释中用英语解释有关经济专业概念和背景知识；课文练习精炼实用。本书做为精读教材，每课1周6课时，可供1学期使用。
本教程是按英语专业的教学大纲为大学英语专业高年级学生编写的视、听、说三结合教程。全书18单元，精选了涉及英语国家政治、文化和生活等不同侧面的短片作为视听材料，具有题材广泛和语言多样化等特点，真实地反映出英语国家人民日常交际的方式和特点。 每课的教学内容和习题都是为提高学生的英语交际能力而安排和编写的。本教程可供大学英语专业高年级学生使用，也可供其他英语爱好者使用。本教程配有教师参考用书。 与本书配套的3盘磁带，4盘VcD请直接从本社读者服务部购买，
琳达·埃尔德、理查德·保罗所著的《什么是批判性思维(英文版)/思想者指南系列丛书》是“思想者指南系列丛书”当中的一本，属于该系列下的“基础篇”，主要供广大读者使用。本书介绍并阐述了批判性思维的概念、特点及方法，从而为读者进行后续的学习和阅读提供铺垫。
本书是顺应新世纪医学发展之趋势，体现当代医学*理念，为提高我国护理医学在国际护理界的地位、加强国内外护理人才的交流而编写的较完善的教材。 本书每课选文长度1，500词左右内容新颖、实用、完整，语言地道；每课均配有类型多样的练习。 本书适用于各类护理专业，尤其适用于有英语特色的中等以上学校的护理专业。
本书共分电工、电子、电机、计算机、自动控制、工厂供电、产品说明书、广告等八章。书中每章后还配有词汇和短语、难句注释以及一定数量的习题。本教材从实际工作的需要出发，结合了电类专业的特点，语言流畅，专业词汇覆盖面广，书中参考了大量国外*科技资料，内容由浅入深，可读性强。 本书即可作为高等专科学校电气、电子、自控、计算机等电类专业教材，又可作为有关工程技术人员的自学参考书。
本书系按国家*颁布的《大学英语专业阅读阶段教学基本要求》组织编写的专业英语教材。本册包括宏观经济学、建筑经济、会计、管理会计师在决策中的作用、现金预测、承包、投资、合同、质量保证等方面内容。全书安排16个单元，每单元除正课文外，还有两篇阅读材料，均配有必要的注释。正课文还配有词汇表和练习，书后附有总词汇表、参考译文和练习答案。
本书是中专计算机专业英语教材。全书共10章，均选自英语原著。内容涉及计算机发展史，数制，逻辑电路，输入/出电路，数据结构，C语言，操作系统，数据库，病毒，网络。学生在校期间，既可以得到计算机专业英语实际的阅读训练，又可以学到新的计算机知识。 课文之外，还用英文编写了阅读指南（Reading Guide），其中包括阅读理解、词汇注释和学习、重点难点提示，词的构成分析以及练习题等。由于加强了“导读”。本书有助于学生准确地掌握专业英语词汇的含义，从而对课文的内容有较深刻的理解。因此，这是一本良好的中专计算机专业英语教材，也可作为大专院校计算机专业的阅读材料。
本书满足两方面的需要：一是扩大语言知识的需要，一是提高交际技巧的需要。语言篇俗语中法运用和功能项目两个方面，通过举例，全面介绍了商业语言。交际篇为有成效的业务交流、针对需要提高语言技巧以便更好地完成国际业务的在职管理人员和学员，提供了技巧和策略。
本书共20个单元，每单元除主课文外，还配有副课文，并安排有多种类型的理解性练习。 本书的编排顺序与医学基础课程开课顺序同步，以便于读者使用。 本书内容丰富，难易适中，课文长短适度，编排循序渐进。
本书的特点是课文和习题内容从一般题材逐步过渡到经济、贸易、金融、管理、商务等各个方面，所选课文大部分是比较新颖的资料。这为学生提供了一个与当代经济社会实际相符的语言学习环境。本教材可供包括成人高校在内的经济类学校或专业的学生使用。
《什么是工科推理（第2版）》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 大众篇 ，供广大读者阅读使用。《什么是工科推理（第2版）》主要通过讲解工科思维的构成、标准、逻辑、方法，并以常见的工科学科为例进行说明，来帮助读者提升工作思维。
本书为护理专业英语写作指导读物。根据国际医学杂志编辑委员会（ICMJE）制定的《生物医学杂志投稿统一要求》的规定，一篇生物医学科研论文（包括护理科研论文）应包括：标题、署名、摘要、关键词、引言、材料与方法、结果、讨论、结论、参考文献、致谢等12个部分。全书据此分章布节，就每一部分的写作内容、写作要求、常用句型等逐一展开论述。写作中注重示范举例、正误对照和重点解析，同时，每一章节后附练习与答案，以利广大护理人员掌握规范、正确的护理科研论文写作方法。 本书读者对象为护理大专以上学生、各级临床护理人员以及护理科研管理人员。
本教程遵循医学英语独有的语言规律；淡化了以语法为纲的传统翻译技巧教学；坚持以全真翻译范文为主题的阅读理解中的翻译教学。 全书共分十章，每一章由一篇主题翻译范文和一篇结合翻译范文中出现的重点和难点的翻译知识和翻译技能讲授及适量练习组成。翻译范文知识讲授的材料均取自国外原版医学书刊，体裁题材多样化，力求全真应用，以便解决临床和科研中的实际问题。
本书为*规划的中等职业学校计算机、文秘、办公自动化专业的专业英语教材。 本书突出基础性、专业性、实用性。全书共16单元，每单元由课文、注释、词汇学习、屏幕英语练习等项组成。练习形式多样，有课文理解、语法、词汇练习、阅读及听力训练等。书后附有丰富的、专业性较强的阅读材料，可供学生自学。 本书配有《计算机英语练习答案》（第2版）和“课文”、“听力训练”录音带。 本书亦可作为计算机爱好者自学专业英语的入门读物。
全书分12个单元。每个单元的Text A为精讲部分，由教师进行讲授，并附有一定量的练习以便学生复习掌握所学内容；Text B为泛读课文，可训练学生的阅读理解能力；Text C为课外阅读材料，为泛读课文，为学有余力的学生增强自修能力及拓宽英语专业面所用。每单元附带的“专业知识介绍”有助于培养学生写作能力和训练国际学术交流英语基本技能。附录给出“科技英语句子翻译技巧”、“美国《化学文摘》简介”、“常用数学符号及一些数学式的读法”以及“希腊字母表和化学元素表”供学生和科技人员参考。 本书可作为大学高年级化学化工类各专业学生的专业英语教材，也可供化学化工专业的技术人员及中等英语水平的其他人员自修参考。
本书围绕国际学术交流中常见的文体——研究论文、摘要、文献综述、病例报告、病历等，按独立章节农一介绍，强调了各种文体的英文格式以及在特定格式下的英文表达方法，并附有国际杂志实例，旨在使初次从事医学英语写作者能从中得到具体的帮助。另外，本书还收集了一些医学英语写作中常见的词汇和词组，以汉英索引方式编排，以便读者查阅。
本书是为技工学校机械类通用教材《钳工工艺学》（第4版）配套使用而编写的。本书各章习题与教材内容紧密结合，内容包括：钳工基本操作工艺，装配基础知识，固定联接件、轴承和轴组、传动机构等装配工艺和机体导轨的刮研工艺等。此外，还有卧式车床结构和总装工艺，*外圆磨床、钻床夹具及内燃机的工作原理和结构等方面的命题。为了便于学习，本书在内容的安排上力求循序渐进，新颖多样，通过不同题型（是非、填空、选择、问答、计算、作图）的练习，启发学生思考问题，巩固学习效果，提高学生分析问题、解决问题的能力。
