2001年秋，北京外国语大学推出英语翻译资格证书考试。《英汉翻译简明教程》就是应邀专为配合这一考试而编写的。 本书的结构本书有两大部分：“课文”和“英汉语言对比”。课文部分共分10个单元，涉及故事、历史、地理、经济、文化、文学（一）、文学（二）、科普、法律、演讲等10个方面。每个单元包括一课英译汉，一课汉译英。每课之内有对照阅读和练习，并附有提示和解说。提示和解说中，有些条前面标有星号（★），这些条对于理解或翻译有普遍意义，请读者特别注意。此外每课还有一个专栏，介绍有关翻译的理论和知。
具有目的明确、内容真实、知识完整、技能全面、视频支持、学以致用的特点。基于多年的教学实践及培训经验，构建了学以致知和学以致用的框架，教学体系完整，教学步骤清晰。视频素材真实，对于使用者有着实实在在的指导意义。文理兼顾，面向各科学生，不仅有利于高校学生为进一步学习和提高英语公共演讲能力打下扎实的基础，也有利于意欲进入职场或已在职场从业的人士培养和提高符合国际交流规范的商务沟通能力和英语表达水平。由学生用书（附DVD光盘）和教师手册两部分组成。
《汉英教程》正文按所收的主题事项，共分成15个单元。个单元由三大板块组成，块为“法规条文翻译实践”，第二块为“合同条款翻译实践”，第三块是在顡两项翻译实践基础上归纳出来的“翻译技巧”。 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”*规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 ★理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念 ★特色鲜明：将人文、科学知识融入教材 ★体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种 ★阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写 《汉英法律翻译教程》旨在为法律、经贸和英语专业的学生以及有志于从事法律翻译的人士提供一套新颖、实用
《大学英语拓展课程系列：跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（教师用书）修订版》以中国英语学习者与欧美人士交往的常见细节和冲突为切入口，采用来信求助、专家释疑等新颖手法，将跨文化交际理论知识、实际案例分析和语言学习相结合，提供消弭误解、与西方人融洽相处的方法。本教程贴近学生生活，能持续吸引学生注意力，调动学生积极性，达到很好的课堂教与学的效果。 教师用书对课堂教学步骤进行了详尽的指导，并提供理论和背景知识支持。
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高等学校翻译专业本科教材分为语言能力、笔译能力、口译能力、学科素养四大板块，其编写紧扣翻译专业培养目标，力图区别于传统英语专业的翻译教学，突出。翻译专业”特色。教材以提高翻译能力为导向，注重夯实学生的中英文语言功底，培养基本的翻译意识，使学生了解基本的翻译理论，掌握基本的翻译技巧。 本书针对翻译专业本科低年级学生编写，旨在通过广泛的阅读扩大学习者的知识面，夯实语言基础，同时激发他们对翻译的兴趣．培养初步的翻译意识。全书共8个单元．具有以下特点： 遵循以“读”为主，以“译”为辅的编写原则。精选多种不同风格、文体的篇章，配以形式多样的语言练习，并辅以翻译技巧点津和各种具有挑战性的翻译练习。 提倡“带着翻译的目的去阅读”。通过翻译文本分析，译文鉴赏、比较等手段引导学习
本书内容、设计六大特色： *的大纲词汇：本书严格按照*等教育司*颂布的教学大纲词汇表编写，收入了*、全的词汇和短语，并按照新大纲词汇表划分理念对词汇进行了全新的分类。 清晰的词汇标注：书中将积极词汇、新大纲新增词汇等需要单独标出的词汇清晰标注，便于读者有选择、有重点的区别学习，快速学习。 详尽的用法讲解：我们在关键词条下都列出该词相应的、全面的用法讲解，内容包括词语辨析、短语塔配、习惯用法、特殊用法、构词法、形容词的位置、句子结构、易错易混词等各方面。 快速的记忆点拔：我们在比较难记的词条下，利用星火式记忆法帮助您全面突破记忆难点，设计、选取大量图书、图表，帮助您更直观、更有趣的理解、区分、记忆一些形近词、近义词之间细微的差别。 精巧的编排方式：四、六级考试中常出现的词语
本书大部分单元均分作常用词语、单句口译练习、段落口译练习、整篇口译练习、练习参考译法、口译讲评等部分。其目的是使学生能够由易到难，由浅入深，由分散到系统地进行训练。其中常用词语有的是后面练习中出现的，有的是练习中未出现但经常使用的。各种练习均是近年来对外经贸工作和国际会议中的真实材料，兼顾知识性和表达方式。每课后的口译讲评主要针对各种口译技巧、灵活处理方式，也兼顾经贸知识和语言知识，是编著者的心得所在。认真阅读揣摩，必能提高口译水平。为使学生得到更多的练习机会，每课均提供补充口译练习汉译英和英译汉各一篇，并在书后附参考译法，但不再讲评。书后附录三个，分别为对外经贸口译常用词语、常用中国机构及职务名称和常用国际机构名称。附录均以中英文对照形式出现，供读者查阅参考，使本书不仅可
本书是《大学英语语法42讲》的配套练习册，以教学大纲、考试大纲和教学要求为依据，难易结合、重点突出、方便自学；练习形式多种多样，将传统的客观选择题和新颖活泼的构建型练习融为一体，切实保证会用、用对、用好；在内容和体例上与原书一一对应，练习项目紧扣原书的讲解要点，是原书的深化和延伸，方便读者学习和练习；尊重语言学习和应试的规律，既着重基础又瞄准国家四级考试新题型的变化；书中所有的练习都附有标准答案或参考答案。 本书量贩式服务大学英语四级考试，供普通高校、军事院校、电大、夜大、职业学院、网络学院学生使用，也可供中专、中技、职高学生以及高中生或具有中等水平以上的读者和英语爱好者参考。
本书是为贯彻落实我国大学英语课程改革的指导思想而编写的大学英语阅读学习策略训练教材，旨在训练学生掌握英语阅读的技巧和方法，让学生学会学习，培养他们独立自主的学习能力。全书共10章，章概述英语阅读策略。第二到第九章每章训练一种阅读策略，内容包括：1.对该策略的描述以及策略使略用的示例和方法；2.5-6篇英语阅读策略训练练习；3.练习答案与策略注释。第十一章为读者提供两套大学英语四级词汇量自我估测试题。 本书适用于高校大学英语一年级（Ⅰ，Ⅱ）水平的学生或同等水平的学习者使用，供大学英语教学使用或作为自学教材。
《实用英汉口译教程》（第二版）包括英译汉、汉译英两个方面，是作者根据自己在高校多年英语教学的切身体会，联系英语中高级口译考试的现场反馈以及考生实际存在的问题，并总结其在多年的口译实践中所获得的经验，精心编写而成。 本书题材涉及面广泛，注重知识性内容的覆盖，对英语中高级口译基本考点、考生应试中常见错误和问题给予了特别关注，并设有词汇联想内容，帮助读者更好地掌握各类词汇，以适应各类英汉口译任务的需要。另外，根据版的使用情况和反馈信息，本版增加了compound dictation，使学生能更好地掌握note—taking的训练，从而使学生对于听力的部分从phonological mernory提升到reading span memory process—ing（富有逻辑思维的听力训练模式）。同时，还增加了sight，intepreta-tion，以此来夯实学生的口译能力。鉴于学生将英语译成汉语的能
为了更有效地进行听力教学，天津商业大学《大学英语听力训练》教材编写组专门为大学一、二年级的学习编写了《大学英语听力训练》，全套四本。《大学英语听力训练1、2》的对象定位于一年级一、二年学期的学生，该教材以大量的听力对话和听写为主。本书旨在加强扣力基本训练，并进一步熟悉常用的地道英语口语。 《大学英语听力训练3、4》是针对大学英语四、六级考试有的放矢进行训练。教材中含有大量的听力训练和模拟训练，其目的是让学生在听力方面有较为全面的发展，并在一定程度上提高他们的应试能力。 本套教材既可以作为大学生备战四、六级的补充训练教材，也可作为广大英语爱好者的学习用书。
本系列丛书在系统分析各类试题的基础上，分门别类、系统地阐述其特点及陷含的真谛，相对简单的题目要求快，相对复杂的题目要求稳，终达到稳中求快的目的。通过归纳一定的应试技巧，使学生掌握考试的重点和特点，在实践中掌握应试的高分攻略，从而驾轻就熟地迎接各类考试。丛书主要供大学一、二年级学生以及准备报考硕士研究生的学习备考之用，也可供参加大学英语专业四级考试的学生使用。 本书则从考试精要、应试技巧、实战分析、单项演练、综合强化、精析巩固等方面融词汇运用、语法知识运用、篇章分析于一体，培养综合运用语言的能力。
这本《实用英汉互译理论技巧与实践》由廖国强、江丽容主编，主要讲解英汉互译方面的基本理论，并融合了英汉一汉英双向翻译技能、技巧与我国语言文化、经济、科技、商贸、法律、旅游等多方面的知识，具有很强的针对性、实用性和可操作性。《实用英汉互译理论技巧与实践》理论联系实际，强调实践，学以致用，紧跟时代的发展，结合当前实际，提供了大量的实例分析和练习思考，对希望提高英汉、汉英翻译水平的广大读者有切实的帮助。
本书共分两册，每册包括十六个单元，每单元包括四篇课文，每篇课文后面都编有练习，并附有练习答案和词汇表。这是本书的册，适用于大学非英语专业一年级学生的水平。 本书的*特点是取材新老兼顾，题材多样，知识性强，语言地道，兼顾趣味性和广泛性。置身其中，你既可以领略光怪陆离的尼斯湖的神秘，又可以追溯风靡一时的“博克”的来源；既可以学习名人的成功之道，又可以了解各国有关数字的迷信…… 本书的另一特点是练习的针对性强且全面合理。每课的练习都分为两大部分。部分为理解练习（Comprehension Exercises），其中包括根据短文回答问题、英译汉（文中的关键句和难句）、汉译英（练习文中出现的重点词汇或短语）等三种形式。第二部分为词汇练习（Vocabulary Exercises），其中包括易混词、多义词以及构词法练习。
国家*高教司于1999年颁布了*的《大学英语教学大纲》。该大纲在继承原大纲优点的基础上，对原大纲做了较大幅度的修改。这一修改主要体现在词汇识记和语言的交际功能方面。新大纲指出，大学英语教学的目的是“使学生能用英语交流信息”，“掌握良好的语言学习方法”；对于词汇部分的基本要求(四级)和较高要求(六级)分别是“领会式掌握4200个单词和5500个单词”，“以及由这些单词构成的常用词组，并具有按照构词法识别生词的能力。”本书正是严格按照这部新大纲编写的一本词典性质的词汇学习用书。 与目前已有的词汇用书相比，本书有如下几个特点：一、真正按照新大纲词汇表编写的词汇学习参考书。二、编写极具特色。每一个词条下均包括“【典型考题】”、“考点解析”、“句意”、“词语辨析”、和“常用搭配及词组”等内容。 1、【
本书囊括了历年来大学英语四、六级试题、研究生英语试题阅读理解部分所出现的难句和国内目前流行的大学英语教材(《大学英语》、《大学核心英语》、《新英语教程》等)课文中所有难句，对出现的所有难点由浅入深、分门别类地进行了系统详尽的辨析，并依据这些难句各自的结构特点对它们进行了分类整理，为读者提供了一些辨析难句的一般规律性的方法。它将帮助你读懂今后在所有四、六级英语统考试题中可能出现的难句，从本质上提高你的英语阅读水平，使你曾有的对难句的惧怕成为历史。
本书是依据《大学英语教学大纲（修订本）》、《大学英语四六级考试大纲》和*版《研究生入学英语考试大纲》中对写作的要求，结合历年大学英语四六年级考试和研究生英语考试以及编者多年英语教与学经验编写而成，是一本较为系统、实用和科学和写作应试技巧指导书。 全书有以下特点： 紧扣大纲 对《大学英语教学大纲（修订本）》、《大学英语四、六级考试大纲》和《研究生英语考试大纲》中对写作的要求进行了详尽的分析，并提供了不同档次的范文，使读者能在考试中找准方向，避免偏题、走题。 分类说明 介绍了大学四六级、考研英语作文的觉题型和不同的文体写作技巧，从词句的过渡到段落写作乃至整篇文章的发展技巧都做了详细的讲解，使读者在考试中能在较短的时间内写出准确、流畅的文章来。同时，可作为托福、雅思、全国英
《通达英语》是一套为青少年和成人学习者编写的初级至中级水平的英语教材。该套教材共12册，分听说、阅读、写作、语法四个系列，每个系列分三级。整套教材既注重学习者对各项技能独立有序的发展，又注重他们对这些技能的融会贯通；不同系列的同级教材之间的话题、语法、词汇难度相当，生词复现率高，旨在通过循环操练帮助学习者掌握所学知识。本教材也便于灵活组合使用，适用于各项技能发展不平衡的学生，以建立其对英语知识的系统性了解，从而提高英语综合能力。
《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第4册）》选编的阅读材料严格遵照上述标准进行选择，从而确保同一级别阅读材料难度符合实际级别水平，避免出现以往因阅读材料难度不一造成学生无所适从的现象，大大提高了阅读材料的使用效率，有助于快速提升学生的阅读能力。 同时，《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第4册）》内容涵盖面广，从学习者实际出发，把英语学习中接触较多、需求广泛的题材编辑为八大板块，分别以文化、教育、科技、经济、医药卫生、政治、法律和生物等领域的相关文章为主题构成全书的八个单元。每个单元配有一定的翻译、阅读理解和完型填空，帮助学生巩固和消化阅读材料的内容。 《高等教育“十二五”部委级规划教材：大学英语分级阅读（第4册）》阅读难度符合蓝
《高等教育 十二五 部委级规划教材：大学英语分级阅读（第3册）》选编的阅读材料严格遵照上述标准进行选择，从而确保同一级别阅读材料难度符合实际级别水平，避免出现以往因阅读材料难度不一造成学生无所适从的现象，大大提高了阅读材料的使用效率，有助于快速提升学生的阅读能力。 同时，《高等教育 十二五 部委级规划教材：大学英语分级阅读（第3册）》内容涵盖面广，从学习者实际出发，把英语学习中接触较多、需求广泛的题材编辑为八大板块，分别以文化、教育、科技、经济、医药卫生、政治、法律和生物等领域的相关文章为主题构成全书的八个单元。每个单元配有一定的翻译、阅读理解和完型填空，帮助学生巩固和消化阅读材料的内容。 《高等教育 十二五 部委级规划教材：大学英语分级阅读（第3册）》阅读难度符合蓝斯分级区
