《英语语言学导论(第2版)》是面向高等学校英语专业学生的教材，旨在帮助学生掌握现代语言学的基本概念、基本理论、基本方法，引发学生对语言本质、语言学习过程、跨文化交际、语言教学原理的深入思考，培养学生初步的语言研究能力。

为落实中职教学信息化改革，针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习，本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下，以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础，依据中职专业英语课程混合式学习需求分析，提出中职专业英语课程混合式学习整体框架，以中职旅游情境英语课程教学为例，构建中职旅游情境英语课程混合式学习“三部曲”模式，开展应用效果研究，成为中职专业英语课程教学改革的典型范例。

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该著作运用混合法研究我国大规模英语口试环境下考生性格对其口语测试表现的影响。共分五大章：第一章介绍研究背景、目的、意义和研究问题等；第二章综述国内外配对（组）口试效度尤其是受试性格特征的对话者效应方面

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【新华书店总店自营】 中国英语能力等级量表（2024版）,上海外语教育出版社 作者 教育.部教育考试院, 编著 著 原价 ￥49.80 出版社 上海外语教育出版社 出版时间 2024-12-01

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本书是“新英语专业考研名校——英美文学”真题集。它根据众多院校“专业英语——英美文学”试题的结构和难易程度，从全国众多院校历年“英美文学”试题中挑选了数十套2007年以来的试题，并提供了详细的参考答案及解析。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生自觉地学习和掌握基础知识及基本技能，促进学生提高综合素质，使他们成为社会所需要的人。英语作为一门国际性的语言，越来越多的人将它作为第二语言或外语进行学习和使用。随着科学技术和全球化的进一步发展，英语的重要性无疑也会更加得以凸显。 大学英语教学作为高等教育的一个有机组成部分，其质量的高低与整个大学生的培养质量密切相关。因此，如何适应我国高等教育发展的新形势，深化大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，就成了摆在大学英语教师面前的一个重要选题。大学英语教学改革作为高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分，多年来在推动高校教育教学改革、提

21世纪是一个高度优选化的时代，社会对英语人才的需求也已呈现多元化趋势。培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强能力和较好素质的新型英语专业人才，是我国目前对高等学校英语专业教学的迫切

本教材主要面向纺织服装相关专业的本科学生，帮助学生在语言习得的同时获取本专业 前沿的知识和信息。鉴于此，本教材所选文章均具有一定的专业特色，同时紧跟时代潮流，力求 大限度地拓展学生的 视野。这是本教材编写的一个立足点和出发点，也是区别于其他一般教材的特色所在。

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