本书是一本为硕士研究生课堂教学而编写的英语写作教材。 英语写作是一项系统工程。本书通过单词、句子、段落、文章四个层面的讲析及训练，让读者全面地了解英语写作的特点，掌握英语写作的规律，以便在今后的工作和学习中派上用场。 本书可用作非英语专业英语写作课的主干教材，如研究生英语必修课或选修课、高水平本科生的英语选修课，也可用于各种写作培训班，同时还可供准备出国攻读学位的留学人员和广大英语爱好者自学使用。

本书是《综合英语》的教师用书，供教师参考使用。全书由两部分组成：教案和练习答案。 本书教案依据*的教学理念，充分利用先进的现代化技术，并参照《研究生英语教学大纲》编写。教学内容的编排，侧重于学生综合运用英语技能的培养。

本书的主要特点是集实用性与时代感于一身。所有选用题材都力求贴近学生，贴近生活，从而使学生能对所学内容进行深入的思考和灵活多样的讨论。所选课文语言难度适中，以确保学生能将所学的语言运用自如，真正提高用英语进行交际的能力。同时，除个别经典作品之外，绝大部分选材都来自2004年以来的英美报刊、网络及书籍，具有鲜明的时代特点，给学习者以耳目一新的感觉，从而加强了教材的趣味性和可读性。此外，教材中的欣赏课文短小精悍，文字优美，题材丰富，可供学生诵读、熟记。书中所提供的练习形式多样，既注重学生基本功的训练，又兼顾各类各层次英语测试中不同题型的实际操练，切实提高学生运用语言的综合素质。

本书包括：练习设计和活动安排以学习为中心，强调应用能力的培养；针对研究生听说能力下降的情况，编写专门教材，重视口语和听力的培养；课文题材、体裁多样，紧跟时代；重视翻译和写作能力的培养；在突出词法、句法的基础上，融入篇章知识教学等内容。

《研究生实用英语教程》是一本精泛合二为一的英语教材。分上、下两册。这套书题材新颖，内容丰富，有超前意识，将信息的获取与语言知识的学习集于一身，是一部较有特色的英语教材。本教程力求在外语教学内容和教材上作一些探索以适应英语学习者、社会及用人单位对人才外语素质的需求。本教程的选材考虑时代性、科学性及趣味性，注意语言规范地道、信息量大。每册有十个单元，每个单元涉及一个话题，每个话题含个选段，还配有与课文内容有关的阅读材料及练习。单元阅读量大，词汇和问答题紧扣课文内容，学生可通过做题加深对课文的理解，在课文的细读

本书包括：练习设计和活动安排以学习为中心，强调应用能力的培养；针对研究生听说能力下降的情况，编写专门教材，重视口语和听力的培养；课文题材、体裁多样，紧跟时代；重视翻译和写作能力的培养；在突出词法、句法的基础上，融入篇章知识教学等内容。

为满足21世界全国研究生公共英语教学和素质教育的重要的需要，北京大学了版社隆生推出《新研究生英语教程》（阅读技能分册）（全套教材还将出版听与说分册，学术写作分册和这位英语考试训练分册），主要供大专院校（尤其理工科）的非英语专业研究生英语教学使用，具有如下四大特色： 1. 选材设计——反映当代大学生的需求和兴趣，注重文体的多样性，时文与经典并重。 2. 内容设计——针对学生薄弱环节，体现阅读技巧与能力的变革，强调国际交流功能。 3. 练习设计——摆脱以语言为中心的旧模式，从阅读技能入手，强调技能训练和语篇教学的理论实践，练习形式生动活泼。 4. 词汇设计——重点突出了多种词汇的训练方法，将词汇学习与阅读训练融为一体。 全书体例编排新颖实用，语言地道，是新时代研究生公共英语教学的理想教材。

“新编研究生英语系列教材”由教社组织国内10余所重点高校的专家，在广泛的市场调研和对当前研究生英语教学实际情况进行详细分析的基础上，领导力打造而成！ 遵循分类指导和因材施教的原则：《基础综合英语》和《学术综合英语》分别针对起点不同的学习者设计，以帮助学生打好扎实的语言基本功，并顺利过渡到学术英语的学习中；多样化的“选修课”可让学生根据自己的专业特点、兴趣爱好以及时间安排，自由选择相关课程，全面培养研究生的英语实际应用能力。 促进语言能力和文化素质的同步提升：强调以学习者为主体，注重对学生自主学习能力的培养，教材体系在帮助学习者提高语言能力的同时，亦可全面提高其人文素养和跨文化交际能力。 立体化的教材编写模式：综合英语教师手册配套电子教案，可以为教师提供立体化教学的

《研究生实用英语教程》是一本精泛合二为一的英语教材。分上、下两册。这套书题材新颖，内容丰富，有超前意识，将信息的获取与语言知识的学习集于一身，是一部较有特色的英语教材。本教程力求在外语教学内容和教材上作一些探索以适应英语学习者、社会及用人单位对人才外语素质的需求。本教程的选材考虑时代性、科学性及趣味性，注意语言规范地道、信息量大。每册有十个单元，每个单元涉及一个话题，每个话题含个选段，还配有与课文内容有关的阅读材料及练习。单元阅读量大，词汇和问答题紧扣课文内容，学生可通过做题加深对课文的理解，在课文的细读

英语是公认的国际语言。学习和使用英语的*难点之一是同义词，它们在语体、语势、修辞色彩、语调、蕴含、着眼点、搭配、用法等方面存在着明显或微妙的差别，构成英语丰富的表现力。正确地理解和运用同义词，对于语言的掌握和思想、情感的交流都是至关重要的。本书是以研究生学习大纲为依据，结合中国研究生学习特点而编写的参考书，它以“高起点、释义准确、讲究实用”为主要特色，共收录英语同义词147组，约700多个词条。本书采用对比分析的方法对各个词的不同含义和用法进行了分析、辨别和解释，并用恰当、准确的例句加以说明。编者力求详细地描述了各词汇的语义和语用差异，注意选词的广泛性和内容的新颖性，做到准确全面，旨在帮助解决长期困扰学习者对同义词难选难用的问题。它不仅是英语学习、教学及翻译不可缺少的工具书，也是为各

《专业学位研究生英语通用教程:课文录音与练习答案)》主要特点是结合专业学位硕士研究生的具体情况，将语言知识、语言技能和交际能力有机结合起来，具有鲜明的针对性。

崔校平主编的《研究生英语综合教程》共分8个单元，每个单元主要由Text A、Text B和Writing Skills三个部分组成。每个部分都配有丰富的练习，包括阅读理解、词汇填空、英汉互译、小组讨论、语言运用、作文等。本书不仅在内容上力求使研究生获取较为全面的语言知识和技能，在编写上也能够考虑到教与学的需求，将研究生必须掌握的学术英语写作技能的培养，如说明文和议论文写作，融合在同一本教材中，既满足了学生的需要，也便利了教师的教学。

应梅芳编著的《研究生英语(附光盘视听说)》分上、下两册。每册由12个单元组成。每个单元由准备活动、听力理解、视屏欣赏、口语实践4个部分组成。《研究生英语(附光盘视听说)》选题广泛，题材新颖。上册在内容上更多涉及环境、文化、教育、时尚、体育等学生普遍感兴趣的话题。在练习编排上注意循序渐进，从语言基本功的训练到提高学生在语篇水平上的理解，一步一步提高学生听的能力。视频欣赏部分的目的是寓教于乐，加深学生对所学单元的印象。口语部分是视听的自然延伸，具有实用性和趣味性的特点。本教材适用于非英语专业硕士研究生，也可供工程硕士研究生或不错英语学习者使用。

导语 《研究生英语(附光盘视听说下)》由应梅芳主编，本教程主要有以下几点特色： (1)选题广泛，材料新颖。所选听力材料大多源于英美广播、电视等媒体，具有时代特色和语言的真实性。下册在内容上更多涉及医学、社会、伦理道德、迷信等话题，着重培养学生的理性和批判性思维，比较适合学生的思维发展。 (2)重视对学习者语言基本功的训练和英语实际应用能力的培养。通过系统的训练，培养学生准确辨别、信息处理及记录、归纳总结等能力。 (3)在提高学习者听说能力的同时，注重培养他们综合文化素养和跨文化交际的能力。 内容提要 研究生英语视听说分上、下两册。这本《研究生英语(附光盘视听说下)》由应梅芳主编，有12个单元组成。每个单元由4个部分组成，准备活动；听力理解；视屏欣觉口语实践。本教程选题广泛，

本教材是一本高级实用英语写作教材，适用于各专业硕士研究生英语写作教学。本书从主要的段落写作入手，将重点放在摘要、概要、报告、合同、说明书、议论文等文体上，目的是帮助研究生解决学习和科研中的一些实际写作问题。 本教程具有以下主要特点： 1、实用性。本教程强调写作的实践以及内容的实用，尽可能地与将来工作中的需求结合起来。 2、主体性。在内容安排上，尽可能地考虑到学习者的参与性。注意调动研究生的英语写作积极性，发挥他们的主体作用。 3、图文并举。根据研究生写作的实际需要，书内安排了一定数量的图和表格。便于他们在论文写作中利用图表来表达实验和调查的有关数据。 4、选材新颖。本书选材主要是近十年来国内有关外语期刊的素材，同时注意材料的新颖性、趣味性、可写作性和实践性。 练习

本书属于*立项的“普通高等教育‘九五’*重点教材”，同时还被列为《申国科学院研究生教学丛书”。 本书由中国科学院研究生院外语教学部的资深教授根据多年的教学经验编写而成，是几代教师辛勤努力的结晶。书中所选60篇短文大多引自当代英文原版书刊，题材广泛，可读性强。每篇短文后配阅读理解题，书后附速度测定表、准确率测定表、检测记录表和一份活页习题答案。 本书适合于非英语专业硕士研究生学位英语教学，也可作为高等院校各专业本科生提高英语技能的参考用书。