本书共分8个教学单元，每个单元均包括精读课文、单词与词组、注释和阅读材料。所选内容题材涉及物流概论、运输工程、包装及包装技术、储存及仓库、配送中心、集装及集装箱、物流信息与信息系统和物流书信及文书。 本书是新世纪高职高专物流管理专业规划教材之一，也可作为大专院校本专科工商企业管理和物流管理等专业师生的教材和参考用书，也可作为各类工商企业生产经营管理人员参考书。
《新时代大学英语：学生用书2（第三版）/山东省高职高专统编通用英语教材》是普通高等教育“十一五”规划教材，主要供高职高专非英语专业的公共英语课程使用。 《新时代大学英语：学生用书2（第三版）/山东省高职高专统编通用英语教材》选材新颖，课文绝大多数选自近几年出版的英美报刊书籍。题材多样，涉及到人文、地理、社科、自然科学等方方面面，所选文章具有时代性、知识性、趣味性和科学性。内容丰富、体系完整，注重听、说、读、写、译等诸方面技能全面协调的发展，循序渐进，从易到难，具有明显的梯度变化，练习形式活泼多样，突出实用性和可操作性，能激发学生的学习兴趣。体现新课程理念，力求通过教材的学习不仅使学生学到语言知识和技能，同时激发他们的心智，开阔视野，培养独立思考的精神、分析批判的能力、实事求是
《新时代大学英语3：（附光盘 学生用书 第3版）/山东省高职高专统编通用英语教材》贯彻了“以学生为中心”的教学理念，充分考虑了教学实际情况和学生水平，注重开发学习者的自我潜能，在教学环节设计上注意充分调动学习者主动参与的积极性。学生用书第3册包括读写和听说两部分，分别有8个单元。
《新职业英语：职业综合英语1形成性评估手册（基础篇 第2版）》共八个单元，每个单元均与《职业综合英语》对应单元的主题一致，包括五个部分。 听力：由五个任务组成，分别为单句应答练习、短对话、长对话（两篇）、短文听写、篇章问答或选择。 词汇与结构：包括两个任务，分别为词汇选择和词性变化填空。 阅读：由四篇文章组成，前两篇为选择题，后两篇分别为填空题、简答题或图文题。 翻译：包括两项任务，分别是英译汉和汉译英，除与主教材主题相关外，还涉及一种翻译知识或技巧。 写作：包括两个任务，考察应用写作的格式和术语，以及训练学生的应用写作能力和常用体裁的通用写作能力。
《大学英语分级阅读教程》主要结合目前高职院校阅读教学的现状，针对音、体、美专业本科生英语基础相对比较薄弱、阅读能力较差的特点，为学生提供了难度适中的阅读材料，弥补了当今高职英语阅读教材和音乐类、体育类、美术类专业大学英语阅读教材贫乏的现状。本书内容由易到难，丰富多彩，覆盖面广，选文突出了实用性和可读性，主要反映当前的热点话题。教程中每个单元一个主题，并附有相关阅读练习。通过学习本书，学生可以提高英语学习的多方面能力，逐步提高英语阅读能力，为顺利通过英语应用能力考试和大学英语四级考试打下基础。
《致用英语》是供高职高专英语专业学生使用的系列教材，包括《综合教程》、《口语教程》、《听力教程》、《阅读教程》、《写作教程》、《语法教程》、《英语因家概况》、《英语报刊阅读》。本系列教材根据高职高专英语专业的教学现状和改革方向。由英语教育专家和高职高专英语教学一线的教师联合编写，旨在以全新的理念、实用的内容、着重培养学生的综合职业素质、提高学生的英语应用能力。 《致用英语 听力教程》共四册。每册16个单元，、二册以生活题材为主，第三、四册的主题与就业紧密相关。 遵循“实用为主，够用为度”的原则，根据高职高专学生的实际情况编写，语言基础和语言应用并重；语言难度逐渐提高，信息量逐渐加大，题材逐渐丰富。 按主题编写，兼顾听力技巧，每单元围绕一个主题展开力训练，听力技能的单项训
《实用综合教程（3）（学生用书）（第2版）/新标准高职公共英语系列教材》以学生为本，全书主题贴近学生生活，内容知识性、趣味性强，特别是根据高职学生在校学习“职业化”特点，突出在职场环境下如何运用英语，具有较好的应用性和实用价值。
《商业英语》是一套实用性、针对性都很强的教材，适合高等职业学校商务英语教学用书，也可用作企业培训教程，共二册。本教材按照职业学校的教学计划改编，上册起点较低，有简单英语基础即可。 《商业英语》上册由12个单元组成，每个单元都设置了与购物有关的情景，配有听力、口语练习的内容，学生可以灵活地运用所学知识和语言。在教师用书中，不仅提供所有练习的答案或参考答案，还对每一单元中出现的语言点、难点设置了Text analvsis和Technical tips，旨在帮助学习者扫清障碍、更快掌握要点。围绕单元主题我们设置了Background information，以丰富知识。教材中的角色模拟练习与互动练习不仅涉及职场用语，而且还加入了一些职场生活中的社会元素，能积极发挥学生的主动性、创造性以达到交流、交际的目的。虽然本教材的教学重点不在于语法，但书中
《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点，而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。 《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。 《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。
本教材从旅游专业学生将来实际工作需要出发，强调实用性和可操作性。在内容编排上以在中国旅游的实际经验为基础，重视培养学生的口语实践能力，阅读材料充分体现中国的悠久文化和瑰丽风景。全书由10个单元组成，内容涉及从接客到送客的整个工作过程，每单元包括学习目标、主题导入、专业词汇、情景对话、文章阅读、练习等内容，书后附有专业词汇表和练习答案。 本教材可作为高职高专院校、成人高校、本科院校高职教育旅游专业及其他相关专业的教学用书，也可作为旅游从业人员和广大旅游爱好者的参考读物。
本书共分为10个单元，所选材料新颖实用、代表性强。各单元的课文语言简练、地道，非常适合同学们朗读和背诵。课文内容涉及因特网、电子商务概况、网络营销、B2B电子商务、B2C电子商务、C2C电子商务、电子支付、货物运输、客户关系管理、电子商务安全等方面。各单元主要包括学习指导、课文、单词、短语、练习、泛读材料等内容，其中“Exercises（练习）”部分配有一段实用的商务英语对话，希望能帮助同学们提高口语水平。另外，本书的附录也会对同学们有较大帮助。 本书可作为高等职业技术学院电子商务专业英语教材，还可作为其他专业学生和英语爱好者学习电子商务英语的参考书。
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种，根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试（口试）大纲》设 计和编写，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”（每种分为1—4册）及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等，供高职高 专院校普通英语教学使用，也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用，选材全面、真实，听 、说技能训练紧密契合，题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用，也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一
本书共有七章，分别介绍弯曲问题的进一步研究、考虑材料塑性的极限分析、能量法、压杆稳定问题的进一步研究、应变分析·电阻应变计法基础、动载荷·交变应力、材料力学性能的进一步研究。本书按教材内容安排全书结构，各章均包括例题精讲、思考题详解、习题详解三部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书可作为高等院校学生学习材料力学课程的辅导教材，也可作为考研人员复习备考的辅导教材，同时可供教师备课命题作为参考资料。 由于时间较仓促及编者水平有限，书中难免存在疏漏甚至错误之处，恳请广大读者和专家批评指正。如有疑问，请联系我们（微信：JZCS15652485156或QQ：753364288）。
本套教材是2007年编写的《商务英语听说》一书的再版。在内容上主要进行了三大调整：一是将原教材进行合理的合并与删减，形成了再版教材的16个学习单元和3个测试单元，改版后的每个单元内容更加丰富、充实，信息量明显增大，使教师教学和学生自学都有了更大的发挥空间。二是再版后整本教材涵盖大商务英语环境下商务接待、商务访问、商务会谈、公司与产品及交易磋商的各环节、多方面的内容，删减了原教材过时或淘汰的专业内容。三是本教材增加了前所未有的听说结合的实训任务，注重提高学生的听说综合能力及语言和知识的应用能力。
《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点，而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。 《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。 《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。
本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。本册为《高级职业英语听说教程1（第二版）/高职高专职业英语立体化系列教材》，由高级职业英语系列教材编写组编写。每单元由3个部分组成，分别为：课前活动：做好准备；课上活动：需要完成的任务；课后活动：歌曲欣赏。
《新职业英语：职业综合英语1形成性评估手册（基础篇 第2版）》共八个单元，每个单元均与《职业综合英语》对应单元的主题一致，包括五个部分。 听力：由五个任务组成，分别为单句应答练习、短对话、长对话（两篇）、短文听写、篇章问答或选择。 词汇与结构：包括两个任务，分别为词汇选择和词性变化填空。 阅读：由四篇文章组成，前两篇为选择题，后两篇分别为填空题、简答题或图文题。 翻译：包括两项任务，分别是英译汉和汉译英，除与主教材主题相关外，还涉及一种翻译知识或技巧。 写作：包括两个任务，考察应用写作的格式和术语，以及训练学生的应用写作能力和常用体裁的通用写作能力。
《旅游专业英语》是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的旅游与酒店管理类课程规划教材之一。 旅游业已成为当今世界大产业，成为国家和地区经济腾飞的切入点和突破口。资料显示，目前全球旅游总收入约占全球GDP的10％，中国旅游总收入占GDP的4.72％。中国加入WT0后，一方面，中国的旅游业进一步敞开了国门，入境的国外游客人数迅速上升；另一方面，随着我国居民收入水平的提高，出境游越来越多。2001年度世界*的旅游商务公司美国现代运通公司通过与中旅公司合作进入中国。2004年1—6月，中国入境旅游人数累计已达5143万人次，比2003年和2002年同期分别增长24.3％和9.8％。不管是境外游客到我国，还是我国游客到国外，语言交流必不可少，旅游英语在这个过程中发挥了重要作用，各类旅游英语教材也应运而生。 《旅游专业英语》是针对高等职业技术
