《新时代老年大学英语教程（2）》是专为我国老年大学的中老年学员编写的学年制英语教材。《新时代老年大学英语教程》教材充分考虑到中老年人自身学习语言的特点，按照由浅入深、循序渐进的原则精心编写而成。在内容上难度适中，语言生动活泼，具有一定的可读性和趣味性，也是一套适合中老年人自学的英语教材。教程从基础英语开始，兼顾语音、语法，在形式上以口语教授为主，强调听说能力的训练。考虑到不同层次的中老年学习者，编者还加入了供学习者自学和娱乐的阅读材料。课文内容均选自亲朋好友间的生活场景对话为题材，从多方面勾画出我国中老年朋友丰富多彩的生活画面，展现了他们在现代生活中对人生的积极态度。
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本书与“十三五”职业教育规划教材《财务报表分析》（二版）（杨华主编）配套使用。 在“财务报表分析”课程建设过程中，我们针对每一个知识点或技能点编写了与之匹配的随堂练习与实训，以确保混合式教学模式的顺利实施。本书具有以下特点： （1） 题量适中。本书与主教材同步，针对每个任务或知识点、技能点设计了习题与实训。通过针对性训练，学生可以地理解和掌握相关知识，以达到提高实际运用知识的能力，同时方便自主检测。 （2） 贴近实务。理论知识以客观题为主，题型包括单项选择题、多项选择题和判断题。实践操作以实训题和案例题为主，项目一采用虚拟案例，贯穿了三张财务报表的编制；其他项目均以真实企业——格力电器和美的集团为例进行财务报表分析。 （3） 案例丰富。为便于学生地应用学习到的理论知识，我们收集了上
明清时期，淮安由于处于漕运要道，经济发展，文化教育发达，诗人诗作灿若星辰，成就显赫。本专著试图通过对地方文献的整理与阅读，描述出淮安在明清时期的诗歌成就及繁盛状况。关注漕运兴盛带来的朝廷命官大量涌入、商旅往来、文人留连导致诗歌创作人员增多的情况。弄清楚漕运兴盛带来的本地书院众多、文教兴盛对运河城市诗歌的繁荣起到的关键性作用。从诗歌描述的运河文化意象考察分析入手，阐明淮安诗歌对运河物质遗存如桥梁堰坝、船闸码头、古城名镇、园林别墅，及运河城市历史传说、儒风民俗、市民生活和精神状态的艺术表现，揭示淮安诗歌情感内容生成的重要因素，确证淮安诗歌与运河城市文化的内在关系，彰显淮安诗歌的独特文化风貌。同时，明清时期，淮安涌现出大批有名文人，他们通过组织诗社，编辑诗集，发表诗论，不仅对推动
内容提要 本教材从同学们的生活体验出发，由具体到抽象，层层深入，循序渐进，构建了以生活逻辑为主线、以学科知识为支撑的结构体系；把大量贴近现实生活、反映我国经济、政治、文化和社会建设新成果的素材加以典型化；语言表述通俗易懂，图文并茂，喜闻乐读。同学们要认真体会和思考，在分析和解决问题的过程中，牢固树立并坚定中国特色社会主义共同理想。本教材每一单元都含“学习目标”、“探究实践”部分，每一课又设计了“案例引导”、“名词点击”、“资料链接”、“活动平台”、“实训营地”’等模块，为同学们自主学习提供一个拓展、延伸的平台。同学们应将理论知识与课内外活动紧密结合起来，自觉进行演讲辩论、模拟活动、知识竞赛等，开展社会调查、参观访问、社会服务等活动，在实践中提高辨析社会现象、
本书的特点如下： 1．内容安排突出能力培养 首先，本书重在培养学生计算能力；其次，培养学生初步掌握经济业务的分析能力和处理能力；再次，培养学生诚实、谨慎的职业操守；后，培养学生自主学习的能力。 2．编写体例力求简洁明了 本书的编写按学习目标、专业术语、共同探究、随堂小练(依据难易程度分为想想、练练等形式)、焦点突破、归纳总结等模块展开。为便于学生明确学习任务，课后练习部分分为快速学习(含是非、选择等题型)、技能练习(计算题和简单账务处理等题型)、综合运用(较复杂的账务处理)三大板块，练习内容由点到面、由浅入深，有利于学生迅速、系统地掌握相应的会计岗位英语基础知识与基本技能。 3．配有中文附录辅助教学 本书附录部分对每章学习重点、学习难点、教学方法和学习时间安排加以说明，且附有
星星外语教研组编著的《漂亮英语手写体临摹字帖(印刷体+斜体入门篇)》精选两种适用度较高的英语字体供读者临摹练习，满足读者在不同场合下的书写需求，内容包含26个英文字母大小写两种字体的书写笔顺及要点，并挑选常用英语基础词汇、日常基础短句和名人名言，使读者在临摹书写的过程中积累英语知识。每天坚持练习，定能帮助学习者在英文书写方面有所提高。
本书是与梁娟主编的《计算机应用基础（微课版）》配套使用的上机实践指导教材，主要内容包括Windows 7、MS Office Word 2010字处理软件、MS Office Excel 2010 电子表格处理软件、MS OfficePoerPoint 2010演示文稿软件、因特网应用、常用工具软件实验。每个实验都精心设计，训练学生的实践能力。
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1~3单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术与信息社会、风网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训川操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。
本书是职业教育“汽车发动机电控系统检修” 课程的配套教材。本书围绕主教材?汽车发动机电控系统检修? (ISBN 978-7-111-61086-1）的学习项目与实训任务，采用全国职业院校技能大赛中、高职汽车维修赛项的工单样式? 设计了与实训任务配套的实训工作页。 本书的主要内容包括汽车发动机电控系统认知、汽油供给系统检修、空气供给系统检修、电控点火系统检修和发动机排放控制系统检修、工作页的设计按照资讯、计划与决策、实施、检查与评估的方式编排，以方便教师进行实训课程设计与学生实训，体现了“行动导向” 的课程改革理念。 本书是中、高职汽车类专业“汽车发动机电控系统检修” 课程的配套实训指导书，也可作为汽车维修技能社会培训用书，还可供汽车维修技术人员参考使用。
本书采用任务模块的讲解方式，让学生充分了解新一代信息技术发展应用对生产、生活、学习方式的影响，并引导学生理解信息技术基础知识，掌握信息技术的应用技能。 本书由5个模块组成，对应《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》基础模块的4～8单元，本书与《信息技术（基础模块）（上册）》配套使用，包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息*基础、人工智能初步等知识。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材，也可供职场中需要学习信息技术应用基础知识的人员学习参考。
本书是根据*非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》要求，同时根据普通高校的实际情况编写的。本书是《大学计算机基础——Windows 7+Office 2010》教材配套的上机指导教程。全书共分4部分，第 一部分是与主教材对应的各章实验指导，第 二部分为主教材各章习题参考答案，第三部分为全国计算机等级考试大纲(2013年版)，第四部分为二级公共基础知识概述。 本书可作为高校各专业 “计算机基础教育”课程的实践指导教材或教学参考书，也适用于参加全国计算机等级考试、全国高校非计算机专业计算机基础考试，以及各类工程技术人员和管理人员掌握计算机基本操作的自学教材。
本书是全国高等医药教材建设研究会\"十三五\"规划教材《母婴护理学》（第3版）的配套学习参考书，供护理本科生使用，也可作为儿童护理学教师的教学参考书及护士执业考试的参考用书。本书的编写坚持与《母婴护理学》（第3版）教材内容相吻合，再现了教材各章节的重点内容，同时又突出其实用性的原则，力求达到配套教材的参考功效，各章由学习要点、习题及参考答案三部分组成。使学生在系统、全面学习的基础上掌握学习重点，明确相关知识和技能要求。习题部分均为选择题，题型 与护士执业资格考试接轨，力求较全面地覆盖各章节知识点，并突出重点和难点内容， 程度提高学习效率，培养学生的自学及分析理解能力，保证教学与和实践应用的统一。
全国成人高等教育《英语》系列教材由规划并，供各类成人高等院校非英语专业专科使用。本套教材以原国家*1997年颁布的《全国成人高等教育英语课程教学基本要求（非英语专业专科用）》为依据编写，包括主教材《英语》和同步自学教材《英语学习辅导书》各4册。本套教材把语言基本功训练与实际涉外活动结合起来，使成人英语学习从一开始就学用结合，学一点、用一点、会一点。 《英语学习辅导书3》内容包括自学同步练习（含主教材各单元学习重点提示）、主教材练习参考答案（附课文参考译文）两部分。自学同步练习在文章题材、语法练习、应用文等方面与主教材紧密配合，同时增加了听力训练和交际会话。第5、第10单元后还设置了自测试题，供学生检验自己的学习成果。主教材练习答案中还附有主教材课文参考译文。 本书配有录音磁带
