本书是黄侃先生在北京大学讲授辞章学和中国文学史的讲义，对《文心雕龙》这部中国古代很重要的文学理论专著作了细致入微的深入剖析，在中国文学史的研究中具有重要意义。一般研究者多认为，中国古代文学批评史作为现代学科的确立，即是以黄侃在北京大学讲授《文心雕龙》课程并很终写成《文心雕龙札记》为标志的。
侯毅凌编著的《中职英语口语实训(附光盘)》共有36个单元，既涵盖了日常生活中常用、典型的交际场景和话题，也包含了体现中职教育特点的职业场景和话题。《中职英语口语实训》是为了配合我国中职教育的快速发展，帮助中职学生掌握基本而实用的英语口语交际能力而编写的。
《英语》(基础版全一册)是依照**颁发的《中等职业学校英语教学大纲》(以下称“大纲”)的目标要求，并结合中职中专英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况编写而成的。 本教材充分体现了素质教育的理念，注重对学生的英语交际能力的培养，并充分考虑到中职学生的现状、特点和发展需要，以话题为主线，精心选材、精心编写，尽力做到编适于学、编利于教。 本教材共16个单元，每个单元设置一个交际话题。整本书讲述了4个主人公snoopy、Kitty、Garfield和Mickey在本书16个交际话题里所发生的有趣故事。各单元内容结构如下： 该部分依据各单元的交际话题内容设置了2～4个简单对话，对话在涵盖大纲规定的基本的交际用语的基础上，又引进了*、时尚的口语。每段对话前都有中文提示语点明对话发生的背景，既能帮助学生理解对话，又可以让学生根据
本书根据全国中等职业技术学校通用教材《英语》（册第二版）编写。主要内容有：教学中的语言要点、根据课文提问、课文的中文译文、课后语法操练答案以及《英语（册第二版）习题册》习题答案。 本书配有光盘，录有课文、对话、生词等朗读示范。 本书由北京工商大学外语系孙涛、唐义均编写。
n 唐人孟启《本事诗》一卷，所记皆诗歌本事，分情感、事感、高逸、怨愤、征异、征咎、嘲戏七类，共四十一则故事。除宋武帝、乐昌公主两则为六朝事之外，余皆唐人事。其书以诗系事，乃是一种创体。藉由此书，很多唐人逸事、佚诗才得以流传。崔护脍炙人口的“人面桃花”一诗即来自此书：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”本次出版，邀请业内专家精选底本，审慎校勘，详加注释，每则加以点评，并选配精美插图三十余幅。
本书为石油化工中等专业学校石油加工专业英语教材，全书共26课，内容包括石油加工基础，石油炼制工艺、石油化工工艺，以及天然气加工，油品，分析、能量管理，环境保护，安全等方面，课文选自国外专业技术书籍，与本专业工业技术密切相关，课文写作风格多样，体现了技术英语的基本特点。并附有参考译文。 本书可作为石油化工中等专业学校石油加工专业教学用书，同时，还可作为具有一定英语基础的工程技术人员和干部学习，培训用书。
本书根据中职学生的实际需要，遵循“突出重点、精而实用、重在掌握”的原则，贯彻“快乐英语”理念，结合多媒体技术，用丰富的內容和生动的形式开拓英语课堂教学的渠道，激发学生积极参与听、说、读、写语言实践活动，轻轻松松学英语。同时，教材为学有余力的学生提供了进一步拓展知识和技能的内容，以期达到教学“基本要求”之外的“较高要求”。
??全国中等职业技术学校通用教材《英语》（册）和《英语》（第二册）自2000年出版发行以来，受到了广大中职师生的好评。为了使教材更适于各地英语教学，更具有鲜明的时代特色，我们对全国60余所中职学校进行了调研，广泛听取了师生的意见和建议，并在此基础上对上述教材进行了修订。新版英语教材的主要特点如下： ??《英语》（册）适合具有初中英语基础的学生使用，其内容的深度和广度基本达到全日制高中高二上学期英语水平的要求。通过对本册的学习，学生可以掌握常用的语法及词汇。完成本册的教学后，学校可根据不同专业的具体情况和实际需要，开设专业英语课程。 ??《英语》（册）共22个单元，每个单元的主要内容包括课文（TEXT A）、词汇、口语交际（TEXT B）、特殊难点、结构与语法等。 ??“课文（TEXT A）”选材多为知识性和趣味性文章等，
《远程英语》系列教材是一套综合英语技能教材，由大连理工大学部分教师联合其他院校的骨干教师根据*有关网络教育的精神和要求，结合网络教育学生的特点，凭借多年的教学经验和积累，精心编写而成。 《远程英语》设计的理念是强调语言教学，通过适当的方法和技巧，把客观存在的语言知识和相关的文化知识转化为学习者个人的语言技能和语言交际能力。因此本书的编写遵循语言学习规律、科学的整体设计，坚持循序渐进，使得学习者能够稳步提高。 本教材内容丰富，难易适中，系统性强。课文及阅读材料既经典又新颖，课文包括了报刊、科技、人物、小说等不同文体的文章，不仅吸纳人类社会经典的思想，同时注意与时俱进，收录了近年的热门话题，如经济、环境、自然灾害等，以便吸引学生学习的兴趣，开启学生的心智，拓展学生的知识面，使
《新理念中职英语(第3册)(教师用书)》是一套中外专家合作编写，供中等职业学校使用的中职英语新教材。整套教材共4册，含基础模块（第l一2册）、拓展模块（第3册）和职业模块（第4册）。《新理念中职英语》（教师用书）具有以下特点： ★覆盖了新《中等职业学校英语教学大纲》中的全部话题、语法、功能和教学要求，注重培养学生与人合作和解决问题的能力； ★语料真实新颖，语言难度和容量适中且逐步呈现； ★任务设置环环相扣，并细分基础要求和拓展要求，以满足不同教学层次的需要； ★职业模块提供了多种职业场景，将语言教学和职场任务、典型场景与通用能力相结合，帮助学生跨行业应对职场交际，适应职业需求； ★本套教材资源体系完善，包含学生用书、教师用书、练习册、配套录音、网络和多媒体教学资源等 ★教学指导与
《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。 注重打好基本功：从字母、语音开始，各项内容一次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础； 内容层次循序渐进：根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平； 编排结构严谨周密：每单元包括课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，为学习者短时间内掌握英语助一臂之力； 现代化、立体化教学手段的运用：教材配有磁带和多媒体光盘，可以满足各种学习需要，激发学习兴趣，提升学习效果。
《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。 ★ 注重打好基本功：从字母、语音开始，各项内容一次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础 ★ 内容层次循序渐进：根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平 ★ 编排结构严谨周密：每单元包括课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，为学习者短时间内掌握英语助一臂之力 ★ 现代化、立体化教学手段的运用：教材配有磁带和多媒体光盘，可以满足各种学习需要，激发学习兴趣，提升学习效果。
《新理念中职英语》是一套中外专家合作编写，供中等职业学校使用的中职英语新教材。整套教材共4册，含基础模块（第1-2册）、拓展模块（第3册）和职业模块（第4册）。 《新理念中职英语》（教师用书）具有以下特点： 覆盖了新《中等职业学校英语教学大纲》中的全部话题、语法、功能和教学要求，注重培养学生与人合作和解决问题的能力。 语料真实新颖，语言难度和容量适中且逐步呈现。 任务设置环环相扣，并细分基础要求和拓展要求，以满足不同教学层次的需要。 职业模块提供了多种职业场景，将语言教学和职场任务、典型场景与通用能力相结合，帮助学生跨行业应对职场交际，适应职业需求。 本套教材资源体系完善，包含学生用书、教师用书、练习册、配套录音、网络和多媒体教学资源等。 教学指导与学生用书的
陆勤超主编的《新理念中职英语（第4册学生用书）》为职业模块，包含八个单元。在附录中还提供了功能链接和学生调查表。教学指导与学生用书的相关内容版面并列呈现，便于教师使用。同时，编者也注意给使用教材的老师留有足够的、能发挥自己教学特长并展示独特教学风格的空间，鼓励教学方法的多元化。
《英语1（基础模块）》是根据*2009年1月份颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求，并针对中职英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况进行编写的。 本教材注重素质教育的推行和英语交际能力的培养，在选材时充分考虑了中职学生将来的职业特点和社会经济发展对英语应用能力的要求，我们以话题为主线，精心编排，尽力做到编适于学，学适于用。 内容设计特色： （1）以活动为主线，注重学生的参与性 本教材为学生提供了丰富的练习活动，这些活动主要以学生参与为主，通过参与其中，学生可以达到练习听、说、读、写的目的，还可以加强仿真场景中的英语应用能力。课堂互动和分组合作有助于调动学生学习英语的积极性。 （2）以任务为导向，增强英语应用能力 本教材根据每个单元的话题，安排了不同的任务，例如：制作名
本书根据原劳动和社会保障部培训就业司颁发的《旅游服务与管理专业教学计划与教学大纲（2008）》编写，供全国中等职业技术学校旅游服务与管理专业使用。本书主要以对话、阅读的形式介绍了在导游服务过程中所需要的英语表达方式,模拟了导游服务精彩的会话范例。全书共13单元，每单元内容包括对话、阅读、词汇、重点句型、注释和练习、著名景点介绍及导游词等。本书内容丰富，通俗易懂；形式活泼，图文并茂。
2009年新修订的《中等职业学校英语教学大纲》规定“中等职业学校英语课程的任务之一是：使学生掌握一定的英语基础知识和英语基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的应用能力。教学目标之一就是：帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，形成职场英语的应用能力”。编委会考查调研了中职同类教材发现，要么难度过大，要么与专业联系有限。本套教材正是在深入学习和领会大纲精神，考虑中职生英语基础状况、就业市场需要及学生可持续发展的基础上编写而成。 本套教材配有学生用书、教师用书和练习册。 编写这本教师用书，目的是为了帮助教师设计课堂教学活动，服务于教学，更好地为教师提供全方面的服务。在本书中，每个单元分为七部分：教学目标、教材重点、难点分析、教学方式方法、教学过程、背景介
《职业英语系列：数控技术英语》是职业教育与成人教育司的供中等职业学校数控技术专业学生及相关岗位培训人员使用的数控技术英语教材。《职业英语系列：数控技术英语》立足于现代制造业的发展现状，针对中等职业学校学生的知识结构和学习需求，选择了13个有关数控技术基础知识的主题作为《职业英语系列：数控技术英语》的核心内容，使用规范的数控专业英语，全面、生动地介绍了有关数控、数控机床的基本知识和操作程序。每课形式多样的练习，难易结合，把数控技术和英语的学习有机地结合在了一起。通过学习《职业英语系列：数控技术英语》，学生不仅可以掌握基本的数控知识，也能提高英语的应用能力。
