《四级英语新大纲词汇表》以近期新颁布的《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学要求》为依据，完整收录了大学英语四级考试大纲要求的4120个核心词汇，并收录派生词（考生可从网上自行下载）。本书核心词部分分为20个Word List，方便考试根据自己的实际情况合理安排复习时间。词汇的词义注释参考权威英语词典，甄选其核心、常用的意思，简明易懂，精准地道。同时，还提供实用的赠品——四级单词“手记”；单词“手记”将书中所有核心词汇按音节划分好，用较淡的颜色和适合手写的字体、字号排版；考生可以从网上自行下载、打印、描红，分音节记忆单词。 本书所收录的所有词汇提供可免费下载的MP3音频，聘请专业外教朗读，便于考生模仿跟读，边听边记。本书配套资料（含四级派生词和单词“手记”）及音频可登录封面标注的网址进行下载，同时
作为长期从事大学英语四、六级考试研究的权威机构，文都大学英语四、六级命题研究中心特邀请文都英语考试辅导名师何凯文亲自执笔编写这本2014《大学英语四级考试*考场后五套题》的考前全真模拟预测卷。本书主要针对考生在大学英语四级考试中遇到的各种疑难问题进行全方位的指导。在总结历年四级真题的基础上，认真分析和研究大学英语四级考试命题方向，精心设计编撰而成。作为考前后的冲刺，本书直击四级考点，选题完全贴近真题。是每位备考四级的考生临门一脚、夺取考分的神器！
《跟着大禹去治水》作为“历史大冒险丛书”中的一本，讲述了四千多年以前一个部落的首领禹治理洪水的故事。禹从父亲鲧手中接过治水的接力棒，通过科学的分析，得出了“堵不如疏”的治理方案。在摸清水情、绘制山川河流分布图的基础上，形成了合理的治水方法，即靠深挖河道、拓宽狭口的方式来疏通河流、排遣洪魔，历尽千辛万苦，还留下了三过家门而不入的美谈，终取得了治水工程的胜利。
《跟着大禹去治水》作为“历史大冒险丛书”中的一本，讲述了四千多年以前一个部落的首领禹治理洪水的故事。禹从父亲鲧手中接过治水的接力棒，通过科学的分析，得出了“堵不如疏”的治理方案。在摸清水情、绘制山川河流分布图的基础上，形成了合理的治水方法，即靠深挖河道、拓宽狭口的方式来疏通河流、排遣洪魔，历尽千辛万苦，还留下了三过家门而不入的美谈，终取得了治水工程的胜利。
《大学英语四级超速过》之《阅读争锋》，教您突破速读极限，迅速到达*。 如果您还在四级阅读上踯躅不前，那么请反省：“我的阅读够快速高效吗？” 通过本书，您能学到很多阅读技巧！所以您能够驾驭它们！ 通过本书，您能积累更多别人无法超越的优势，在考试中脱颖而出！ 通过本书，您能够领悟到自己在学英语方面的潜能，从而成为四级的领跑者！ 本着快速、高效的理念，本书为您精心总结出一套简明且行之有效的独门解题技巧，让您快速运用到解题实践中去，达到在短期内提高阅读成绩的效果。本书掇菁撷华，为您倾情奉献一场阅读饕餮盛宴，席上每一道大餐都独具特色。 ★策略性：准确把握四级出题脉络，选材新颖，*题型，涵盖全面，步步进阶； ★趣味性：在装帧设计及内容编排上精致但不失大方，给考生以美
《汉武帝也写“检讨书”》作为“历史大冒险丛书”中的一本，生动刻画了汉武帝刘彻这位杰出的政治家、战略家多姿多彩的一生和可圈可点的丰功伟绩。在“小贴士”部分，作者介绍了汉武帝对匈奴的反击战、淮南王刘安、盐铁会议等。这些的历史人物和历史片段的穿插，能让读者身临其境，与历史人物一起经历历史重大事件，让历史有温度。
《汉武帝也写“检讨书”》作为“历史大冒险丛书”中的一本，生动刻画了汉武帝刘彻这位杰出的政治家、战略家多姿多彩的一生和可圈可点的丰功伟绩。在“小贴士”部分，作者介绍了汉武帝对匈奴的反击战、淮南王刘安、盐铁会议等。这些的历史人物和历史片段的穿插，能让读者身临其境，与历史人物一起经历历史重大事件，让历史有温度。
《跟着孔子周游列国》作为“历史大冒险丛书”中的一种，讲述了孔子带着弟子周游列国的有趣故事，孔子师徒都周游了哪些国家？都遇到了什么人？在这个过程中他们的意志品质是怎么样的？通过阅读此书，将会对“至圣先师”“万世师表”的孔子以及他的弟子有一个深刻的印象。
《跟着孔子周游列国》作为“历史大冒险丛书”中的一种，讲述了孔子带着弟子周游列国的有趣故事，孔子师徒都周游了哪些国家？都遇到了什么人？在这个过程中他们的意志品质是怎么样的？通过阅读此书，将会对“至圣先师”“万世师表”的孔子以及他的弟子有一个深刻的印象。
本书按照《大纲》要求，针对学生在大学英语词汇学习中的难点，积多年的教学心得编写而成。目的是通过大量实践，帮助学生复习巩固已学过的词汇，提高应用能力，终顺利通过大学英语六级考试。 当前不少同学对大学英语六级考试的词汇部分有一种误解：认为整份考卷中词汇题多只占 15分，对考试总成绩无足轻重，不值得在词汇上花大力气。其实这种想法正是某些同学四级考试通过后六级考试屡战屡败的原因所在。有人把学英语比作盖大厦，词汇是砖瓦，语法是结构，缺了这两样，大厦自然就盖不成了。试问：听力、阅读、改错、综合填充、写作及各种新题型，哪一种技能离得开词汇呢？因此可以说，重视词汇的掌握，是学好英语的基本保证。 从历次六级试卷的分析中可以看出，学生在词汇的实际运用能力方面存在一些共同的问题。 1.词义问题，包
本书在总结四级考试历年真题和典型考题的基础上，为考生提供了一个为期4周的完整的四级写作复习方案。 本书的编者皆是多年从事大学英语教学、四六级考试辅导方面的专家教师，凭借多年丰富的教学及考试辅导经验，他们能准确地把握考试的脉博，给学生以科学、系统的指导。我们希望考生能够告别盲目的复习状态，掌握这些作文模板并进行科学练习，从而能够从容应对各种应试作文，信心百倍地迎接考试。
本书针对*高等教育司公布的大学英语四、六级考试改革新题型，以新的评分原则和评分标准为准绳，重点体现四、六级考试改革后的听力部分的题型变化和考查方向。 全书共分为听力理解概述、听力对话、短文理解、听力填空、综合训练五部分。本书提供了大量的听力材料以供考生们进行考前训练，穿插了近几年，特别是06、07年的四级听力真题，帮助大家更好地把握四级听力考试方向。本书除了在对每种题型进行分析后提供相应题型的习题外，还按照四级考试的题型提供了相应的模拟测试，并附mp3音频。练习和测试相结合，一步一个台阶地提高听力水平。
本书是在继承传统写作理论与方法的基础上，借鉴现代语言学理论，并在《大学英语教学大纲》对写作部分的要求，把语篇分析、体裁分析、题型分析、文体分析等领域的新观点、新方法重新整合，同时结合作者的新探索与实际教学经验，按照时间顺序编写而成。对于短时间内提高读者的写作水平有很大帮助。 本书的编写有如下特点： (1)以考点为导向； (2)以能力为导向； (3)时间安排合理有效； (4)内容与语言兼顾； (5)适合面广。 本书适用于参加大学英语四级考试的学生。
背单词要连同单词实际存在的语境和常见的用法一起记下来，反复读、写，反复记忆，终化作语感，这才是背单词行之有效的方法。 单词有了这些搭配、用法，有了语境，就如同树木有了土壤、空气和阳光等生存条件，才能形象、清晰、深刻地植入你的脑海中。 学英语，语感重要。语感在词汇层面上体现为在有上下文的情况下对一个关键词的瞬间领会，这要靠头脑中对其搭配关系的积蓄。平时要注意该词周围经常出现哪些词与之构成固定的组合，弄明白这些组合究竟有哪些特殊含义。
