真题10套（2024年12月-2021年6月），每套试卷分册装订； 2.预测试卷及解析2套，分册装订； 3. 英语A级听力、阅读、语法、翻译、写作5大专项指导及训练 1000高频词汇； 4. 扫码获取音频及字幕，含英语A级真题、预测题、听力专项指导的听力部分，以及高频词汇录音； 扫码免费学习英语A级专项指导视频课程，讲解听力、阅读、语法、翻译、写作5大专项。
本书是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》编写的B级考试专项辅导用书。本书对听力、词汇、语法结构、阅读理解、翻译和作文都做了详细的题型分析、知识点归纳总结。本书共分为六章，章为听力理解题型分析及解题技巧；第二章为词汇和语法结构题型分析及解题技巧；第三章为阅读理解题型分析及解题技巧；第四章为英汉翻译题型分析及解题技巧；第五章为写作题型分析及解题技巧；第六章为历年全真及模拟试题，以及参考答案。附录A为英语B级历年考试语法考点统计表，附录B为高等学校英语应用能力考试B级词汇表。通过本书的学习可以熟练掌握英语B级考试技巧。
《新标准高职高专公共英语“十二五”规划教材：高等学校英语应用能力考试A级试卷库与模拟题》依据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》和《高等学校应用能力考试大纲》，针对高等学校英语应用能力A级考试精心编制，针对性强，实用性强。全书共分两部分，共有13套试题。第1部分是2008年12月-2011年12月的7套历年考试真题和6套模拟题，第2部分是13套试题的答案和详细解析。 《新标准高职高专公共英语“十二五”规划教材：高等学校英语应用能力考试A级试卷库与模拟题》编者长期从事高职高专英语教学，对英语标准化考试有深入的研究。每套试题都是编者在认真总结近年来考试真题的特点和考试的发展方向，仔细研究历年真题和词汇的基础上编写而成的模拟题的难易程度、题型、测试重点等与实际考试一致。考生通过使用本试题册，能尽
本书是在认真研究《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的基础上，以《高等学校英语应用能力考试大纲(B级)》为标准，结合编者多年在高职高专教育领域中的实际教学经验，以历年考试真题为素材精心编写的一本综合性考试指导用书。 全书内容包括“听力理解”“词汇与语法结构”“阅读理解”“翻译——英译汉”“写作”和“历年真题”六大板块。在内容编排上充分体现了考试的命题规律，讲解全面，使教程具有连续性、综合性和相对完整性，体现了高等职业英语教育的特色。 本书不仅可作为高等职业院校学生参加全国高等学校英语应用能力B级考试的辅导用书，而且对于中学阶段英语语法等方面基础比较薄弱的学生来说，也是一本适合自学的实用教材和工具书。
英语A级真题10套（2022年12月-2018年6月），每套试卷分册装订； 英语A级预测试卷及解析2套，分册装订； 英语A级听力、阅读、语法、翻译、写作5大专项指导及训练 1000高频词汇； 扫码获取MP3音频，含英语A级真题、预测题、听力专项指导的听力部分，以及高频词汇录音； 扫码免费学习英语A级专项指导视频课程，讲解听力、阅读、语法、翻译、写作5大专项。
凯特 格林威奖得主、非虚构童书作家马丁 詹金斯，日本绘本奖>特别奖、英国鹅妈妈奖获得者、日本插画师喜多村惠大师合璧，风趣幽默地讲述金钱进化史，普及日常生活的基本经济学知识，引导孩子思考如何看待金钱、如何正确使用金钱，是一本信息量丰富、极具经典品格的儿童财商启蒙书。
作文部分有15分。基础较弱的考生有时连作文题目都读不懂，倾向于放弃作文——要么瞎抄一段阅读文章滥竽充数，要么干脆一个字也不写，这两种做法都会导致作文被判为零分，坚决不提倡！ 本书附录Ⅱ提供了30篇统考题库的真题作文范文，简单易懂。请熟读熟记，并练习电脑输入作文，运气好的话，你可能抽到一模一样的作文题目！ 是心态！ 世上本没有“大学英语B统考”，考的人多了，也就有了“大学英语B统考”。所以要端正态度，积极面对，充满信心，不要逃避。统考合格是获得网络高等教育本科文凭的必要条件，广大学员需要正确面对、充分重视，早作准备。 统考其实一点都不难，考核的是英语基础词汇、语法知识以及基础读写能力，没有偏题怪题，只要有备而战，必然通过！
本试卷由高等学校英语应用能力考试命题研究中心的专家根据*考试大纲编著。 真题+预测的组合试卷，15套试题，百“练”成钢。本试卷*的10套新题型真题、5套标准预测试题、20篇预测作文以及3400大纲词。一次满足考生对真题、预测、作文及词汇的强烈需求。 每套真题解析后有预测作文，帮助考生掌握热点话题并熟悉写作思路。 5套标准预测题及解析单独订成一个册子，方便携带和自测。 为了满足考生对词汇的积累需求，本试卷新增加了3400大纲词。
本试卷由高等学校英语应用能力考试命题研究中心的专家根据考试大纲编著。 真题+预测的组合试卷，15套试题，百“练”成钢。本试卷包含10套新题型真题、5套标准预测题、20篇预测作文以及3400大纲词，能够一次性满足考生对真题、预测、作文及词汇的强烈需求。 每套真题解析后有预测作文，帮助考生掌握热点话题并熟悉写作思路。 5套标准预测题及解析单独订成一个册子，方便携带和自测。 为了满足考生对词汇的积累需求，本试卷新增加了3400大纲词。
雷军刚主编的《高等学校英语应用能力考试模拟试题及真题策略与解析（A级）》包括了《高等学校英语应用能力考试》（A级）解题策略，6套模拟试题和4套全真试题，各套模拟试题和真题的参考答案、答案详解和配套的听力材料。这些试题涉及了《考试大纲》A级所规定的全部题型及《基本要求》中A级所指定的全部内容。书后还附有试卷的测试项目、内容、题型和时间分配表及主客观试题答题纸样张。
《高等学校英语应用能力考试大学英语A级 三级 全真题精讲》省去了考生查词典、问老师等不必要麻烦。通过做题，掌握应试技巧，举一反三，每周2套真题，1个多月内有效突破A级考试难关，轻轻松松提高英语水平。该书有助于考生对A级做题技巧的突破，也适用于大学英语四级以及具有中级英语水平的学生自学考试使用，同时也可作为强化班教师教学参考使用。
考生须知： 1.《B级考试历年全真试卷与详解》由10套试卷组成，全为近年考过的真题。试题配套参考答案和详细的解答。并配录音文字材料和两盘录音带，是参加B级（三级）考试的考生临考前实战演练的*题库。 2.同学们做历年全真试题时，其演练形式、时间、要求均与正规B级（三级）考试相同。 3.考生要仔细读懂题目的说明与要求，认真答题、演练、充分发挥潜力。 4.做题时要科学安排时间，严格按照规定答题。 5.多项选择题每题只选一个答案，多选则该题无分。选定后用HB铅笔在答题纸上相应字母的中部划一条横线如（A）、（B）、（C）、（D），采用其它符号均被视为无效。划线要有一定的浓度，要盖住字母底色。 6.若需对答案进行改动，必须先用橡皮擦净待改答案上的划线，然后重新答题划线。
全面解析，考点精讲如师在侧 划线点评，直击解题信息 全文翻译，精讲精析精读精练 避错指导，析错明理举一反三 高等学校英语应用能力考试自2014年12月起开始采用新题型。新题型变化是听力理解部分分值比例增多，难度增加；语法结构部分分值比例不变，题量减少，难度降低；阅读理解部分分值比例减少，题量减少，难度降低；英译汉部分分值比例减少，四选一改为三选一，难度降低。高等学校英语应用能力考试自2000年在全国正式实施以来，参加考试的考生人数每年俱增。为了帮助考生进一步熟悉新题型的内容及难度，帮助考生顺利通过考试，我们专门编写了这套《高等学校英语应用能力考试B级历年真题详解》。本套试卷严格遵循国家*高等教育司新颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本
双色印刷 排版清晰 真题例句 本套词汇书囊括3426个大纲词汇，涵盖400个专业词汇，439个真题链接，778个记忆点拨及2393个词组。
两套真题水平自测 八套真题强化训练 两套预测考前冲刺
具体说来，这一套书具有如下特色：(1)采用学士学位英语统考考查的知识体系，按章节顺序编排，全书分七个专题共计七章，章为广东省成人学士学位英语考试(非英语专业)概述，第二章是词汇篇，第三章为语法篇，第四章为阅读理解篇，第五章为完形填空部分解题指导与训练，第六章为会话技能部分解题指导和训练，第七章是短文写作指导和训练，全书系统地对各个部分的重点、难点进行辨析，对学习中的典型疑难问题分别进行归类分析和点拨。重点突出，由易到难，由一般概念到综合应用．(2)例题大部分都是从教学实践中经过测试、修改之后，精选出来的。例题的解析过程中有精辟的思路分析和技巧指导，颇具典型性、灵活性和综合性。(3)贴近成人学士学位英语考试应考者的实际，有的放矢。比如，阅读理解是成人学士学位英语考试中分值而考生失分较多
风靡全国，畅销十年，8000万读者的选择。 真题都一样，优劣看解析。 A级、三级考生适用，试题分套装订，便于教师教学和学生自测使用。
上海交通大学是全国大学英语四、六级考试命题中心，同时又是阅卷中心。本系列图书借助于具有多年教学经验的一线教师对四、六级考试改革方向的把握，力求做到紧跟命题改革方向，答案精确权威，解析深入详尽，对考生备考四、六级具有较高的指导性。
本丛书具有以下突出特点。 （1）内容紧扣大纲。本书的全部内容紧紧围绕大纲测试的总体和分项要求及目标展开，针对性强。 （2）“板块化”理论和复习内容板块化的指导思想。这不仅是本丛书的一大特色，也是英语学习的一大创新。本丛书将“板块理论”应用于英语的研究与学习之中，使考生***的知识系统化、模块化，变杂乱为有序，变零碎为板块，考生不必再自己进行分析、总结、归纳和整理，因而可以省时省力地完成考试内容的学习。 （3）英语知识和技能强化复习体系安排科学、配套。既有对语法、阅读、翻译、写作等题型解题思路的分析，又有和考试难度非常接近的模拟题。 本书由有着丰富教学经验并常年奋斗在教学一线的孟青、刘敏编著，闫鑫、张玮、刘晓玲参与了本书的编写。 由于时间仓促，教学工作繁忙，书中难免有疏漏之处，
