《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》面向大学以上水平的英语学习者以及广大的科学工程技术人员，帮助他们流利地阅读英语文学作品、科技资料，准确撰写英语文章。《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》可供英语教师在课堂上对学生进行有针对性的语法和阅读训练，也可供读者在日常学习中进行自学训练，相信读者都能从《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》中受益。

本书有广度又有深度，把看似难以完成的论文写作过程分解成不同的步骤和阶段，并提供了详实的例证或样章供读者参考。 本书章节排列与学位论文的框架大致相同，对论文的整个写作过程都具有指导作用。每章的结构也与学位论文章节大致相同，脉络清晰，便于读者查寻及跳读。 本书关注读者的切身感受，采用谈心式、要点式叙述方式，读起来有身临其境的感觉，对初步涉猎学术研究的学生或有关人员有较大帮助作用。 每章最后都附有“小测验”或核对清单，简单实用，对论文的修改尤具参考价值。

《朗文如何教写作》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的how to teachwriting的中译本。旨在帮助各类和各层次的英语教师，如何在英语教学实践中教授写作。 本书从写作的起源展开，探讨了写作的目的、写作与说话的区别。接着，分析了写作的语体结构、衔接、连贯、语域等内容，并对养成好的写作习惯提出了建议。最后，提出让学生写日志对写作的好处。 本书适合于从事写作教学工作的教师，也适合于对写作感兴趣的学生和一般研究者。

本书由徐喜文主编，旨在为教育背景下的英语学术论文写作实践者提供针对性、实用性更强的指导．书中结合了英语学术写作实证研究的成果，提出了写作过程最需要解决的问题，包括如何理解高水平论文的信度标准，即对论文结构及语言表达传统背后所含的思辨能力要求，同时，通过贯穿本书的主线，介绍了提升论文性的有效方法：强化写作者对本专业论文的思辨性阅读、“解析”专业期刊的论文结构和语言表达传统规则、提升写作过程中观点阐述的有效性，即思辨技能应用能力，为了帮助阅读者掌握提升“思维方式”的每个环节，本书在每一章末尾都给出了相应的练习。 本书为正在准备写英语学术论文的研究生和博士生提供了一条新的技能培养思路，也可以作为研究工作者英语论文写作的参考用书。

句子是独立传递思想的单位，其功能如同人体细胞。细胞是否健康，决定了人体是否健康。由此可见，病句会影响段落的“健康”,段落不“健康”，文章自然不“健康”。当然，影响文章“健康”的还有动词时态、拼写、标点等很多因素。

《英语写作搭配词》的特色除了详列学术英语词汇的搭配之外，更提供大量的例句和句型练习，让读者深入了解词语搭配在学术写作中的实际用法，并可进一步利用这些句型自行练习写作。《英语写作搭配词》希望能成为指引学习者步入学术写作殿堂的步。

《英语句型转换指南》编著者陈素英。 《英语句型转换指南》对英语中意义相同的不同句型进行分类、分析和对比，系统地介绍英语各种句型的转换方法，旨在让学生全面了解英语句子的各种不同表达方式，并通过多种多样的练习和实践来扩大和加深语言知识，提高语言技能，使学生能够运用所学到的不同的词、短语、句型、语法知识等写出好句子。书后附有练习题参考答案和中文译文，学生既可以在老师的指导下学习，也可以自主学习。 本书可作为高等院校英语专业一、二年级学生的语法与写作的配套教材，也可作为英语教师讲授词汇、语法、翻译的教学参考书，还适合广大英语爱好者自学。

本书的作者通过多年的英语教学体会和调查，认为中国学生学习英语的主要困难是缺乏准确表达思想的语言工，即词组和句子结构。本书是依循这个思路展开编写，本书挑选了500例最常用词组，配备生活化例，使其化的能够运用到读者的日常写作需求中。本书是提高英文写作能力辅导新思路的体现。二、本书的特点1.紧扣大纲本书包含了大纲中所有的词和词组，涵盖了历年考试题中所有的词汇。内容包括词条、音标、词素分析、缓语释义、英文例句、汉语译文、同义词、近义词、派生词、辨析词和反义词。2.重点突出本书对大纲中要求熟练掌握的2500个词及词组进行了详细解释，包括了上面列出的所有词项。对于另外要求认知的3000个词，本书也列出其词条、音标、汉语释义等。三、本书的功能1.音标音标是单词记忆的有效工具。对于任何一个单词，知道了它的读音，