《每天背点好英文：精选美文50篇 第2版》精选了100篇优美的文章，分别对应了不同的人生话题，文字优美，语言地道。每篇文章都是地道的美音，可以让读者朋友们边听边欣赏文章。
作为“国际交流英语系列教程”的重点教材之一，《论文写作与国际发表》以论文写作为主，兼及论文发表。《论文写作与国际发表》以论文主体结构和期刊投稿过程为序，主要内容包括学术论文的语言特点、主体结构、句式用语、语篇表达、刊物选择、投稿策略以及注意事项等，旨在提升学生使用英语写作学术论文的能力，提高向国际学术刊物投稿发表的成功率。
本书分为三大部分： 部分讨论了写作前应该了解的一些内容。其中各章节论述的主题涉及各种类型的写作，涵盖了从写作规划到文章的后修改。有些章节涉及文章的*呈现方式、较长文章的布局谋篇以及其他诸如写演讲稿、缩略词和数字的用法等难点问题。另外，还有一个章节对写作风格进行了全面讲解，包括使用通俗英语、避免歧义和以恰当的形式进行写作等内容。 第二部分详细介绍了不同类型的写作，从非正式的电子邮件和信函到正式的作文、报告以及演示文稿等。除了给出范文，这一部分还对文章结构、语气和风格给予指导，并就写作中常用的单词和短语给出了建议。 第三部分涉及语法、标点符号和单词拼写，包括需要了解的基本规则、要注意的常见错误以及如何避免这些错误等。
《英语应用文写作：走近美国》大学英语教材，写作教程，以模拟一位留美学生生活的形式，以她出国前后联系学校、申请签证、到踏上异国土地、跨进学校、走入社会为线索，把应用文写作还原到生活中去，范文取材丰富，语言地道，课后练习实战性强。
这本详细介绍如何撰写学术论文及学术论文格式规范的著作自1939年的版到现在的第十三版，已经走过了七十年的历程。本书新版既是本版作者多年潜心研究学术论文写作及其格式规范灼成果，也是本书几代作者孜孜不倦探究学术论文写作的结晶。 本书既是一本培养学牛英语学术写作，能力的教科书，更是，本供供学生和学者使用的、规范英语写作格式的工具书。
本套教材根据北京外国语大学英语学院多年来写作教学的经验和研究成果编写而成。教材遵循通过思维训练来学习写作的全新理念，打破了英语写作教学中纯粹学习语言和结构的传统模式，具有如下突出特点： 1.将创新思维策略与写前构思技巧结合，同时也将批判思维训练渗透到写作阶段，并重点在议论文中运用，为学习者挖掘写作题材、培养和开发创新能力、提高批判思维水平提供一个全新的体验空间； 2.采用在实践中学习的教学理念，教学内容的编排遵循由浅入深、精讲多练的原则；课堂练习、课外作业围绕教学的目的和技能而设计； 3.编者博客提供适量影视片段、电视公益和商业广告等多媒体材料作为练习的补充，学习者能从日常生活的可视侧面感受创新思维和批判思维在写作学习中的重要性及实践意义。
本书基于系统功能语言学理论设计、验证了一种可用于课堂英语议论文写作评价的评分量表。全书共分六章： 章概述了研究背景、研究目的、研究问题、研究意义；第二章介绍功能语言学的语类理论，回顾了已有的英语写作评价模型、评分量表等相关研究；第三章构建本研究的理论框架，设计了评分量表；第四章简述了验证实验设计及实验过程；第五章分析实验数据，讨论研究结果；第六章是结论与展望。本书适合高校英语教师及应用语言学研究者阅读与参考。
脑洞教师平台一-基于教师社群的 去中心化 课程共创共享平台自2019年成立以来，平台已吸引全网近百万教师的关注，并拥有21余万个平台注册用户。平台联合全国特级教师、教研员、学科带头人、大学教授等共同研发了8,000余份备课资料，覆盖小学、初中、高中英语教学备课的全场景。近年来，平台已出版图书多部，达到行业领先水平。
《易人英语·英文写作看这本就够了：用美国人的方法去写作》具有以下特色： 结构——独具风格：语法精讲、单词详解、写作模板、写作建议，以脍炙人口的电影、歌词等流行元素为话题，便于活学活用，整体提高写作构思能力。 内容——有趣实用：名句解析，清楚细致，每个单元后都设有“英文写作练习”，名篇佳句，尽收其中。 学法——循序渐进：摒弃传统写作书单纯罗列范文的缺点，从根本上提高英文遣词造句的能力。讲解并训练基础写作内容，从源头上解决写作难题。 方式——简洁高效：词→短语→句型→例句，全面梳理，让你迅速掌握写作技巧！ 附录——归纳齐全：总结写作中的标点符号的用法、经常出错的表达以及写作中不成文的规定，让你的表达更流畅！
留学文书多年来都在研究生申请中发挥着重要作用，《保蕾教你写文书——美国研究生留学文书速成》是此类出国培训类图书中讲申请文书的一本佳作，作者多年帮助学生撰写文书，辅助出国申请，经验丰富。 本书包含三个部分，分别是文书巧入门、文书推荐语料和文书快速上手。其中，推荐信、招生官建议、陈述类文书、简历类文书是所有学生的痛点，作者着力于此，为学生讲解文书写作技巧。
英文写作怎么教，如何才能培养学生清楚、完整、自然地用英语表达自己的思想，一直是大学英语专业教师和学生关心的问题。《英语写作范例集萃》主编高峰通过对本校英语专业学生进行调查问卷和访谈，以及与其他多位从事英语写作教学多年的同事沟通，了解到学生希望老师能在教学中使用学生自己写的很好作文作为范例，这样往往更能激起学生的兴趣，起到较好的教学效果。 正是在以上原因的推动下，《英语写作范例集萃》几位编者搜集和整理了北京第二外国语学院英语学院近10年间学生写的148篇很好习作，并按照其文体类型划分为五个章节，逐一加以细致的批注和点评。本书遵循了以学生需求为中心、努力实现创新性和示范性的编写原则，希望能对大学英语写作课程的教与学起到一定的借鉴作用。
