本书按照全国翻译资格(水平)考试大纲编写,系国家人事部项目全国翻译资格(水平)考试的培训教材,也可作为大学法语笔译课程的教材。 随着化进程的发展,我们国家越来越多地融入国际
不识字,能读书、上网、发收短信吗? 不能! 人生读书,自识字始。古今中外,概莫能外,且识外语字(词)远远地难于识母语字(词)。所谓识词就是学会并掌握单词的形、音、义、用。形、音乃词之“皮”,义、用乃词之“毛”。皮之不存,毛将焉附。换言之,形、音如承货之车、载物之舟,义、用如要承载之货物。只要打造好了车、舟,就尽管承货载物好啦。因此,天定的,读词能力,即见词形读词音的能力是最基本的,也是最最的能力,特别是作为拼音语言的英语。 《创新启智英语读音规则》一书深层次地,全面而系统地解读了英语单词构形和读音的难题。只要人们学好它,用好它,就会感受到英语识词的品位和乐趣,以享英语之美。 “创新启智英语读音规则”会助你自由地徜徉在英语词汇的大海里而闯过英语单词的形、音关。
本书是作者胡鑫镛老师从事英语教学与研究五十余年积累起来的经验成果,编写和阐明了很多不为人们所注意、英语语法夹缝中的东西。本书分为部分:部分简述了英语的特点、起源及历史发展;第二部分是对英语语法研究各流派的点评,以便取长补短为己所用,逐步树立分析语言现象的新思维、新方法;第三部分剖析了英语两大分支,英国英语和美国英语;第四部分是本书的核心部分,即对英语中一些重要疑难问题的研究,为大学、中学教师解决中国现有的语法书中回避或未能解决的问题,其中不乏很多新思想和新论点。
《英语创意写作教程》的主要功用在于将英语语言文学专业学习和新时代人文素质培养有机地结合起来,领学生精读多思勤写,提升其在国际传播中讲好中国故事能力,催生其英语创意佳作。 就英语语言文学专业教学改革和课程建设而言,《英语创意写作教程》力图将西方相关语言文学理论和教育理论重新语境化,有效地服务于高等教育的内涵式发展;借鉴关于交际语理论、第二语言习得理论、建构主义教育理论、文化诗学理论等范畴的外研究成果,着力构建高校学生创意思维能力和创意写作能力培养的开放性课程模式。
《英译汉教程新编(英语专业精品教材)》由马秉义主编,本书以英汉比较为切入点,从英汉语言差异、思维差异、文化差异的比较中提出英汉 互译的规律和技巧。以句子结构、语篇为研究单位,让学生从英汉比较与翻译实践中学习翻译理论与技巧。突出英汉比较,抓住英语句子结构SVO与汉语句子结构话题说明,展开英汉互译的理论与技巧。《英译汉教程新编( 英语专业精品教材)》思路清晰、内容丰富、实用性强,对于提高翻译学习者的英汉比较思维以及英汉翻译能力将大有裨益。
《展望未来》是一套系统传授英语知识,注重培养英语综合技能的课堂英语教程。教程中一至四册“学生用书”所涉及的词汇量达4千之多。为了帮助教程学习者更好地掌握这些词汇,编者编写了《展望未来》英语教程词汇学习手册(以下简称《词汇手册》)。《词汇手册》含上下两册,上册涵盖了《展望未来》册和第二册的词汇,下册涵盖了《展望未来》第三册和第四册的词汇。 本手册含4千多个词条,每一词条通常由以下六部分组成:1、词目;2、注音;3、词性;4、中文释义(以词目在课文中所指词义为准);5、中英文双语例句;6、补充用法(如短语动词、习语、谚语、近义词、反义词等)。
本书首先从心理语言学的角度对同声传译的研究进行了解析,并得出了结论:同声传译是一种独特的极限认知条件下的人类语言活动,受制于短期的记忆。然后作者又从语义学和语用学角度分析了语篇各个层面的冗余信息的产生,并提出了“同传的概率预期模型”。《同声传译中的推理与预期》提供了一个全面、综合、跨学科的方法来描述同传的工作机制,用科学的方法对同声传译以及同传议员等相关议题进行了诠释。
《英文判例阅读详解》是一部英美法律案例的汇编,全书分为制度基础、民事程序、行政法与行政程序、案例分析四个部分,分别介绍了这些方面的典型案例,适合法律研究者。
《英语词汇宝库词根、前缀、后缀解析大全》分为词根解析(约1000词根,2300词汇)、前缀解析(约1200前缀,3000词汇)及后缀解析(约650后缀,2200词汇)三部分。为便于读者学习,除了结构解析之外,在每个词汇后都附有主要词性、中文解释以及英式发音的Jones音标和美式发音的KK音标。此外,本书还整理了RandomHouse Webster's UnabridgedDictionary中的所有前缀和后缀的词源(etymology),以供参加TOEFL、GRE、雅思、英语四六级考生及其他中高级水平的英语学习者使用。
《日本地理》一书适合大学日语专业二年级以上的学生和同等程度的日语爱好者使用,在编写过程中力求做到知识性和趣味性兼备,使读者能够准确、全面地了解日本地理的有关知识。 本书分为部分。部分对日本的位置、面积、地域划分、地形、气候、自然灾害和日本文化、民众生活等情况进行介绍;第二部分对日本的人口、各种产业、资源、公害、贸易等情况进行介绍;第三部分对日本的各个行政区划,即1都、1道、2府、43县年情况进行详细介绍。 本书的第三部分尤其值得关注,目前出版的日本地理方面的书籍大多从“九州地方”、“关东地方”等日本的各个“地方”的角度进行介绍,一般不具体涉及各个行政区域,而本书不仅介绍了各个“地方”的知识,不对各个行政区域的地理、历史、产业、风土人情等知识也进行了介绍,使读者可以充分了解到