为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》，助力培养能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才，使 习得 与 能用 （can do）在英语教学中结合得更紧密，我们策划了《行知行业英语》系列教材。这是一套基于专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）理论，聚焦行业特色、融入职场情境的行业英语教材。 本书为《计算机科学》分册，围绕计算机硬件、软件和应用展开，涉及计算机硬件组成、系统软件、应用软件、网络应用、办公应用、多媒体应用及计算机安全等方面内容。本书根据每个话题的内容展开听、说、读、写四个方面语言技能的练习，在体现语言技能训练合理性的同时，力求突出计算机英语基础知识以及实际应用。教材贴近实际，具有内容系统、案例真实和

本书以计算机学科的各分支为基础，选取分支中的典型素材、新发展的简介以及*和常用的术语，使读者能通过学习，从英语角度巩固和扩大计算机专业知识，同时及时了解计算机领域的新进展和新术语。 本书配有的注释和练习旨在提高读者阅读与笔译专业英语文献资料的能力，以及提高会看、会听、会说和会写的英语四会能力。 本书素材取自近年来国外计算机科学各领域的*教材、专著、论文和计算机网络信息， 内容新颖、与时俱进、覆盖面广、结构合理、系统性强。为了方便读者，本书配有光盘，内容包含单词汇总、缩略语与术语索引以及部分音频和视频素材等。为了方便教学，另配有教学资源，向采用本书作为教材的教师免费提供，请登录华信教育资源网注册后下载。

改革开放40年来，中国探索出具有中国特色的减贫发展模式，形成了减贫发展的中国经验。中国减贫行动取得了巨大的成就，获得了 社会的高度肯定。系统分析改革开放以来中国减贫发展的经验，不仅对全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战具有重要意义，而且对丰富 减贫知识库、为世界减贫贡献中国智慧与中国经验具有同样重要的意义。 向德平著的《减贫目标与减贫手段》梳理了中国减贫战略的演变，分析了中国减贫目标与减贫手段的嬗变，探析了减贫目标与减贫手段的关系。

《计算机英语（第4版）》涉及计算机与计算机科学的基础知识、计算机体系结构、计算机语言与编程、软件开发、软件过程、数据库、计算机网络、因特网、移动与云计算、计算机安全、计算机文化、电子商务等深刻影响我们生活的信息技术。《计算机英语（第4版）》以计算机领域英语时文和经典原版教材为基础，通过大量精心挑选的阅读材料，配以相应的注释和练习，使读者能够快速掌握计算机领域的大量专业词汇以及相关的语法等，并提高阅读和检索计算机原版文献资料的能力。 《计算机英语（第4版）》选材广泛、图文并茂，采用双色印刷，极大方便了读者的学习和查阅。书后还附有词汇表和缩略语表。《计算机英语（第4版）》可作为高等院校计算机及相关专业“计算机英语”课程的教材，也可供参加计算机水平考试的考生、IT行业的工程技术人

这是一本深入浅出地讲述计算机科学和信息处理基本概念的书。全书13章，分别为：1、当今生活中的计算机；2、万维网与因特网；3、软件与多媒体；4、电子商务、万维网多媒体与网页制作；5、计算机系统用户指南；6、计算机与网络的工作原理；7、网络道德标准、安全与隐私权；8、文件与数据库；9、新技术；10、系统开发；11、计算机程序设计；12、有组织的信息系统；13、计算机智能。本书结构独具匠心，以读者为本，结合选购和配置计算机及其软、硬件，介绍信息处理中所必须掌握的基本概念；结合读者获取信息、处理信息时可能出现的问题，提出相应的对策。每章有A、B、C、D、E、F共6个部分；A、B、C、D是每章的主要内容，E是读者关注的问题；F是本章小结及主要术语。E、F中还有与本章有关的复习性练习。全书后面列举了约500条术语，对每条术语都配有相应

本书每一Unit由以下几部分组成：课文——选材得当、软硬件并重；单词——给出课文中出现的新词，读者由此可以积累计算机专业的基本词汇；词组——给出课文中的常用词组；缩略语——给出课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语；难句讲解——讲解课文中出现的疑难句子，培养读者的阅读理解能力；习题——既有针对课文的练习，也有针对行业考试的练习；构词法——既可以帮助读者记忆单词，也可以帮助读者“破解”新出现的词汇；阅读材料——进一步扩大读者的视野；参考译文——供读者对照学习；参考答案——可供读者检查学习效果；参考试卷（含答案）——供读者自我测试。根据行业特点增加了“技能训练”，直通职场；精心设计了听力内容，配备听力光盘，培养读者职场运用英语的能力；兼顾了行业考试，通过对历年典型试题的解析、讲解

方娟编著的《计算机专业英语》是用英语编写的计算机技术教材。全书系统地介绍了计算机硬件、软件等基础知识，包括现阶段比较新的技术和应用；选编了大量与计算机专业基础、专业技术及专业前沿知识相关的英文资料。为了帮助读者掌握所学内容，书中给出了参考译文和一些关键术语的注释，每章都有练习题和阅读材料。 《计算机专业英语》可作为计算机及相关专业本科生的专业英语教材，也可供计算机专业研究生自学使用，同时，还可供既想了解计算机知识，又想学习专业英语的普通读者阅读。

本书是用英文编写的，按计算机知识结构的层次组成的计算机技术教材，书中内容涉及计算机的技术基础、系统和应用等各个方面，其中包括反映当前*技术和应用的内容。全书由三部分组成：计算机硬件、计算机软件和计算机应用。 书中对一些较难翻译和理解的句子和单词进行了注释，每一节后面列出关键词汇，给出练习题；每一章后面还列出反映*技术的一篇阅读材料以及相关词汇；以便提高阅读计算机英文文献的水平。书后附有各节习题答案及译文，供读者参考。 本书可供大专院校学生使用，也可供参加计算机水平考试的考生和广大工程技术人员参考。

为了满足社会和企业对高校毕业生英语技能的要求，高校英语教学模式、内容与教材建设都在不断地进行着变革与发展。随着外企的不断本土化和本土企业的日益国际化，各类企业对员工英语水平的要求将越来越趋于专业。尤其在外企，与外籍管理人员进行沟通涉及大量行业英语的运用。而针对性不强、定位不够清晰的传统通用型英语教育无法满足日趋专业化的英语技能需求。按行业领域进行划分的行业英语教育，则因其强化对外交往及职业化技能，而成为当今白领和毕业生的新需求。因此，行业英语教育将成为大学英语教学体系中一个不可缺少的组成部分。 经过对行业需求与高校英语教育现状的仔细分析，我们认为要系统提高我国IT类专业学生和IT从业人士的实际英语综合技能，提高我国IT行业的整体国际竞争力，我们需要有一个系统的、科学的教学体系，

本书是美国麦格劳一希尔（McGraw—Hill）出版公司出版的Computing Essentials 2008，Introductory Edition一书的影印版。原书自1989年以来每年都出一次新版，主要用作英语国家的计算机导论性教材。我社曾经影印过本书的1995--1996版、l998--1999版和2002—2003版．主要用作高等学校计算机专业英语教材，采用的学校普遍反映较好。本书是今年出版的新版，在内容上做了全面更新，突出了知识的先进性、系统性和教学的实践性，并提供了更为丰富的习题和在线学习功能。 本书概括地介绍了计算机与信息技术的常见概念和术语、主要应用领域及其对社会的影响。全书由l l章和附录组成，主要内容包括：信息技术概述；因特网、万维网与电子商务；应用软件；系统软件；硬件系统；输入／输出设备；存储设备；通信与网络；隐私与安全；信息技术展望等。书中含有大量丰富的图片，

本书按照*《大学英语教学大纲》对计算机专业英语的要求，以3位计算机专业大学本科生Mark、Henry和Sophie的学习生活为主要背景，围绕各章主题展开他们交流的话题，并在对话中丰富各章主题，将全书内容巧妙地联系在一起。其中涉及3D打印、云计算、社交网站、物联网、大数据和移动互联网等相关知识。本书包括10个单元，每个单元都分为听与说、读与译以及模拟写作部分。

TimothyJ.O'Leary、Lindal.O'Leary著的《计算机专业英语(2014英文版)》原书自1989年以来每年都出一次新版，主要用作英语国家的计算机导论性课程教材。在我国曾经出版过本书的几个版本，主要用作高等学校计算机专业英语教材，采用的学校普遍反映较好。本书是*版，内容做了更新和补充。突出知识的先进性、系统性和教学的实践性，并提供更为丰富的习题和在线教学资源。 本书概括地介绍了计算机与信息技术的常见概念和术语、主要应用领域及其对社会的影响。本书由9章组成，主要内容包括：信息技术和因特网概述，因特网、万维网与电子商务．应用软件，系统软件，硬件系统部件，输入输出设备，二级存储．通信与网络。 隐私、安全与伦理等。 本书内容丰富，叙述简练，形式生动，英语语言规范，教学资源丰富，比较全面地覆盖了计算机与信息技

本书对版进行了全面的审查，修改和补充，共增补新术语（包括网络技术、面向对象技术、多媒体技术等领域的新术语）26800条，删去简单组合术语（指读者一看便知的非基本组合术语）24500多条，对其余68000多条术语也做了认真的审查，修正了其中不甚准确的译名。