本词典用图解这种直观的方式来解释各种事物,清楚明了。词汇以所属范畴分类,便于查找。全书附图1,600余张,涉及到人们日常生活中接触的方方面面。图片清晰、生动、色彩鲜明,准确反映了事物的各个细节。书后附有三种语言的索引,方便读者查阅。
《英语导游听说教程(第三版)》旨在培养旅游英语专业的学生的听说能力。书中通过大量实际景点的介绍及练习,加强学生的实际操作能力。本书已经出版了两版,得到了旅游英语专业教师及学生的认可。作者又增加了视频内容、更新了部分文章等。
美好的旅行,从做好英语语言储备开始 常用单词百科 国外所见都能用英文说出口 常用交际用语 充分满足旅途基础交流需求 实用情景会话 轻松与外国朋友打成一片 文化背景常识 跨语境交流不再一头雾水 11大分类场景,覆盖旅途全流程,随查随学 200余幅彩图,抢先带你体验国外的风土人情
本书从酒店从业人员的实际工作需要出发进行设计、构思和编写,主要以酒店六个主要部门为依托,分为六个场景单元,每个场景单元又分为若干个子场景单元。每个单元包含了听力、场景对话、基本知识、课堂应用等部分。在加强学生的英语沟通能力之外,重在培养学生的酒店若干场景中的听、说能力,并拓展视野和眼界。本书还配有三套试题,既可作为学生自测之用,也可作为教师教学之用。本书主要作为高职高专旅游管理类和酒店管理类专业的教材,也可作为职大、夜大、函授和制止旅游类专业的教材,还可作为酒店管理人员、服务人员的培训和工作参考书。
本书是《现代服务英语》丛书的实务篇,秉承基础篇的实用性和功能性特征,以培养、提高现代服务行业从业人员的英语口语水平为出发点,以听说训练为核心,注重培养各类从业人员的英语实用能力,特别是口语表达能力。全书内容包括会展英语、旅游英语、商务英语、机场英语和文秘英语,有针对性地选择了目前服务行业所急需的交际英语。内容实用,表达方式适当得体,突出能力培养和创新教育,加大了技能训练的比重。情景对话、重点词汇和常用语句有助于学习者更好地理解和应用情景交流技巧。每节小提示不仅诠释了该节的主题,而且还为读者介绍了与主题相关的文化背景知识。章后练习有利于学习者巩固已学知识和情景口语表达,便于在实际工作中灵活运用已学的知识和技能。本书编写宗旨是帮助服务行业从业人员提高其英语口语表达能力。同时,本
《21世纪高职高专规划教材·旅游与酒店管理系列:酒店实用英语(第2版)》经过修订后,实用性更强,更加注重实际服务中遇到的各种语言问题,并通过实例讲解逐一提出相应的解决方案。编者在版基础上对一些单元的文章、对话及习题进行了修改和更新,并设计了新的教学内容,使之更加符合当今酒店行业的现状和发展趋势。每个单元以一项酒店服务流程为重心,详细介绍实施该服务的方法要点及注意事项。对话部分模拟真实的酒店服务场景,提供酒店服务方面的常用口语表达方式。词汇部分列出了酒店英语中使用频率较高的专业词汇,方便读者学习、记忆和使用。本次修订新增了角色演练部分,意在让读者融入特定情境,利用所学知识进行演绎,从而提高口语表达水平和应变能力。拓展部分主要提供了酒店英语常用的关键句型,是对所学单元内容的总结
程丛喜编著的《实用旅游英语听说教程》主要内容分为以下三个部分。部分:共八个章节,每个章节包括三段实用情景对话及一篇相应的英语文章,内容涉及导游迎接客人,带领客人吃住行游购娱及欢送客人八个方面的工作程序及相关语言的听说训练。第二部分:共十二个章节,每个章节包括几段实用情景对话及一篇相应的英语文章,其内容涉及领队带领出境游客人在海外旅游的工作程序及相关语言的听说训练。第三部分:共两个章节,内容涉及导游业务及导游基础知识方面的英语问答训练。《实用旅游英语听说教程》和翻译导游及领队的实际工作密切结合,既可作为高等院校旅游管理专业、外语专业和高等旅游职业教育教学用书,又可作为广大导游及领队从业人员、英语导游资格证和等级证培训或相关专业的参考用书。
快捷直观地学习、记忆上千个葡萄牙语单词 全面图解日常生活的实物及场景 快速有效地学习应对从家到办公室、从商场到餐厅的各种情形 简单易用,方便查找 中外旅游、商和和学习的良友
本书分为12个单元,每单元包括四项内容,即Dialogues, Reading About Tourism andTravel,Useful Expressions,Exercise,涉及阅读、翻译、写作等能力训练。整体的设计本着从语言输入到语言输出的原则,通过对话、阅读等练习让学生学习了解英语在某一主题下的用法,再通过练习帮助学生运用所学知识进行实践。 本书适合作为高等院校旅游英语课程教材,也可作为旅行社、旅游公司等有关机构培训旅游管理人员和高层次导游的参考用书。
李燕、徐静主编的《旅游英语口语》共分为十个单元,主要内容包括:邀请来访、准备工作、迎宾服务、入住酒店、会议服务、宴请服务、观光游览、赠*品、退房服务、送行。每个单元由“背景知识、热身练习、情景对话、补充阅读、练习、拓展词汇、相关知识、导游考试辅导八个模块组成。每个单元一个主题,侧重听说训练。本教材构思独特,内容新颖,实用性强,使用面广。按照工作过程中活动与知识的关系设计教学内容,突出工作过程在课程框架中的主线地位,按照工作过程的需要来选择知识,以工作任务为中心整合理论与实践。本书配有对话和听力理解部份的录音及教学辅导用书,可供高职高专及以上水平的旅游英语专业、酒店管理专业及旅游管理专业教学使用,也可作为旅游企业服务与管理从业人员的培训教材。
《旅游英语综合教程》共十个单元,每个单元两篇选篇,主要介绍了中国各大知名景点、名山古刹,如西湖景区、苏州园林、颐和园等;还有中国的宗教如佛教、道教;以及茶艺、饮食、杂技、京剧等。选篇内容丰富、信息量大、时代感强,可帮助学生很好地了解与学习关于中国传统文化,熟悉中国旅游景区的特色。无论对于教师授课、学生自学,还是课后阅读,都是非常好的学习资料。
本教材从酒店行业从业人员的工作需要,尤其是从提高酒店服务人员的英语交际能力出发而进行构思和编写。本书针对性强、内容丰富、语言规范、形式新颖,对高职高专旅游管理、酒店管理专业的学生用英语进行涉外酒店服务有很高的实用价值。 本书共五章、二十个单元,每个单元由六个模块组成。 1.学习目标(Aims ofstudying)——给出本单元的学习要点,其目的是使学生掌握本单元的学习重点,使其学得有方向,教师教得有目的。 2.背景常识(BackgroundInformation)——为相关知识链接,旨在扩大学生的词汇量,拓宽学生的知识面。 3.情景对话(Dialogues)——该部分由两到三篇对话组成。对话均设有特定情景并围绕特定事情展开。语言简练地道,交际功能突出。 4.句型精选(UsefulDrills)——结合课文知识,精选部门工作中所涉及到的常用句型进
根据目前高职教育提出的“工学结合,项目为中心,案例驱动教学,边讲边练”为核心的理念,本教材着眼于提高学生实际操作能力和就业能力,采取模块化、多案例、互动式、重实训的编写方式,课程内容以适度够用为标准。 本书主要适用于全国高职高专院校英语专业的商务/应用/外贸英语方向以及国际贸易或财经类专业的学生。
旅游活动被认为是当今时代重要的现象。随着旅游活动的迅速发展,旅游业对社会的影响将更加深远。迄今为止,旅游业已经成为世界上*的产业。它包括:食、住、行、游、娱、购六大要素。众所周知,发展旅游业可以增加国民收入、提高人民生活水平等。但发展旅游业重要的原因或许在于它是劳动密集型产业,即旅游业需要雇用大量的员工为旅游者服务。随着旅游业在经济发展中所显现的作用越来越大,河北省正在不遗余力地发展旅游事业。本书采用对话教学形式,对河北省主要旅游城市、旅游景点以及旅游住宿、餐饮、购物、交通等作了概括介绍,既是旅游英语教材,又可作为旅游英语读物。
本教材从酒店行业从业人员的工作需要,尤其是从提高酒店服务人员的英语交际能力出发而进行构思和编写。本书针对性强、内容丰富、语言规范、形式新颖,对高职高专旅游管理、酒店管理专业的学生用英语进行涉外酒店服务有很高的实用价值。 本书共五章、二十个单元,每个单元由六个模块组成。 1.学习目标(Aims of studying)——给出本单元的学习要点,其目的是使学生掌握本单元的学习重点,使其学得有方向,教师教得有目的。 2.背景常识(Background Information)——为相关知识链接,旨在扩大学生的词汇量,拓宽学生的知识面。 3.情景对话(Dialogues)——该部分由两到三篇对话组成。对话均设有特定情景并围绕特定事情展开。语言简练地道,交际功能突出。 4.句型精选(Useful Drills)——结合课文知识,精选部门工作中所涉及到的常用句型进行整理
《新理念旅游英语情景听说》是为大学英语通识教育课程体系专门开发的教材,可供中高级英语学习者使用。它和《经典旅游景观导游词赏析与口译》是姊妹篇,亦可用作旅游院校专业英语课程的配套教材。 《新理念旅游英语情景听说》共分为八个单元。旅游情景听力模块包括机场服务、住宿接待、餐饮服务、购物服务、旅行咨询与预订、游程商定、现场导游1、现场导游2。旅游情景口语模块包括常用旅游目的地、酒店服务、中国饮食文化、纪念品、祥瑞动植物、传说与人物掌故、传统节日、传统服饰与中国戏曲。