《超图解！零起点标准日本语自学入门》是专为零基础的初学者量身打造的入门教材，其特点是实现了单词和表达的精减，学习者可以通过对这些精减后的单词和表达的反复练习，以达到掌握日语的目的。 本书一共有16章内容，每一章都涵盖了语法讲解、句型练习、实战会话以及课后练习这环环相扣的四部分，使学习者循序渐进，增强他们掌握日语的信心。而且，在每一章开始前，本书还设计有对上一章学习内容简要回顾的填空题，以检验学习者对已学要点的掌握程度。在书的末尾，还附有收录各词类活用表及各部分练习题答案的附录。 除此之外，与本书配套的MP3双语朗读音频和随书附赠的迷你手册，会为学习者们提供锦上添花的帮助。只需扫一扫封面上的二维码，就能随时感受纯正的日语发音，学习者可以跟着音频反复练习，不但可以提高口语表达能力，还能
随着中日之间各领域交流的深入，我国的日语教育事业也取得了长足的发展。为了适应我国专业日语教学的需要，我们总结了近五十年的专业日语教学经验，结合近年来国内日语教育的实际情况，参照国内外先进的教学和研究成果，编写了这套日语教材。 这部教材是普通高等教育“十五”*规划教材，是供高等院校日语专业使用的日语基础课教材。教材共分四册，可分别用于日语专业一至四年级不同阶段的基础课教学。其中，册为基础日语，涵盖了日语初级阶段应该掌握的绝大部分内容；第二册为中级日语，基本包含了日语能力考试一级和二级要求掌握的全部语法内容；第三册为高级日语的阶段，通过各种体裁和内容的文章，使学习者掌握更多的日语语言使用方法和表达方式，掌握较高层次的日语；第四册为高级日语的第二阶段，通过阅读富有表现力的各
《中国文化读本(日文版)》抓住中国文化中一些有特色的内容和亮点，用典型的事例和材料进行具体和深入的介绍。在介绍知识的同时，力求讲出中国文化的精神，讲出中国文化的内在意味，讲出中国文化的核心价值，显现中国人的心灵世界、文化性格、生活态度和审美情趣，在读者面前展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、优雅大度、开放包容、生生不息、美善相乐的人文形象。 本書は中国文化の特徴を、代表的な例と資料で紹介した本である。知識を紹介するだけではなく、中国文化に内在する精神を解き明かすことによって、ひとびとの精神世界，生活習慣や美的感覚を表現できるようつとめた。読者の前にあらわれるのは、生命を愛し、平和を求める、開放的で生き生きとしたひとびとの姿である。
本书是 语言学博士文库 系列之一，研究对象是汉、日语中的假设条件复句构造以及表达假设意义的构式系统。汉语中经常提 假设句 因果句 条件句 等，而日语中则用 顺接条件句 来表示 假设句 ，并把 顺接条件句 细分为：偶然、必然、恒常三类，这也引起日语学习者在学习理解日语条件句产生诸多困难，本书从构式（汉语是VO语言，日语是OV语言）以及意义演变进行探讨，旨在对比两语言间的差异，并给学习者一些启示。首先，从整体来看，本书利用《中日对比语料库》以及日本国立国语研究所《日本語書き言葉均衡コーパス》等搜集整理日语、汉语中的有关例句，将观察到的各种假设句都纳入研究范围，基于原型理论和构式语法来探求假设句的构式系统；其次，就局部进行分析，本书搜集整理到一些汉语、日语在假设句的独有的特点，通过分析发现其独特之处
《人间失格》是日本著名小说家太宰治生平发表的最后一部作品，也是他最重要的代表作。该小说一直被认定为是他的自传性作品，借由主人公叶藏的人生遭遇，作者巧妙地将自己的一生与所思所想，所感所悟刻画其中。《人间失格：日汉对照插画版》采用日汉对照的形式，对原文中重点的单词、词组、熟语给出注释。此外，精选小说中的10处经典场景，配以全彩插图，让读者在阅读文字的同时增强代入感，更好地理解小说情节，产生情感共鸣。特邀请日籍外教，倾情朗读日文原文，可作为有声读物边看边听。 愿你从他文字里天真的、近乎愚勇的告白中，窥见隐秘的那部分自我，然后积极地去工作，去生活。 编辑推荐 精神的洁癖，让像太宰治一样的人容不得半点儿的伤害，他活在自己的世界里，卑微而自由。他想要打破什么，却又没有方向。他的痛苦在于他用
《职场日本语》引进自日本著名教育类图书出版公司??アルク出版股份公司的一套经典之作，本书面对在日语环境下工作或常与日本人进行工作交往的读者，从商务礼仪这方面入手，以大量实例，配以简易平实的解说和练习试题，从而达到模拟真实的日语工作状态，帮助读者提高日语工作能力，具有极高的实用价值。《职场日本语 商务礼仪篇》共分为基础篇、实践篇和应用篇三个部分，分别介绍日语邮件写作的格式、语言、敬语运用等，同时附以大量实例。
《鲁迅箴言》一书由鲁迅研究界几位专家在多年潜心研究的基础上，精心编选，收鲁迅文字365条，分为12类，囊括了鲁迅先生关于人生体验、读书作文、历史、国民性等方面的言论，较为全面地呈现了鲁迅思想的面貌。该书出版后，广受各界好评。2011年，为纪念鲁迅诞辰一百三十周年，三联书店与日本平凡社决定联袂出版《鲁迅箴言》中日双语本，并在中日两国同步上市。此次印行的中日双语本，由中日两国学者翻译并经日本著名翻译家审订。此外，本书还特邀著名设计师原研哉担纲平面设计，诺贝尔文学奖得主大江健三郎亦专门撰文深情推荐本书。
《一番日本语》（原《贯通日本语》）杂志是由大连理工大学主管，大连理工大学出版社主办的语言学习类期刊。本刊日中对照，特别适合爱好日语的读者了解*的日本社会和文化，前沿的娱乐资讯和动漫、*的数码产品动态等。随刊附带日本人标准发音的MP3有声资料，可以帮助读者练习日语听力、阅读，了解日语国际能力水平测试以及日企招聘等信息，日语教师也可以利用其中的阅读和听力内容作为课堂授课补充资料使用。真诚欢迎各位日语爱好者订阅本刊。
本教材采用了学习者容易接受的教学法、学习法，以学习者为中心，激发学生对日语的学习热情和兴趣。另外，书中还配有光盘一张，其音质清晰，语音语调纯正，语速适中，是广大日语初学者模仿学习不可多得的有声资料。
本书是根据作者RAY君在其博客上连载的人气漫画“RAY君的日本日记”改编的学习漫画书，书中不仅介绍了实用的语法知识，还讲述了27岁的MY君在日本经历的真实生活故事。作者讲解单词、语法时，使用的词汇通俗易懂、生动活泼，借此提高读者的学习乐趣，由于是基于现实生活创作的漫画作品，因此书中提到的知识点都是日常生活中使用频率的句式和语法，希望读者们在看欣赏捧腹漫画的同时，还能学到实用的标准东京日语。
外语是学习文化知识，进行国际并流的重要工具。 而日语是继英语之后，中国人学习“热”的第二外来语种。学习日语的关键是在对日语的理解和使用。它不但包括语法能力、语言规则、文化意义等，同时也含有在特定语境中的正确使用形式。 日语中容入大量的中文词汇，这是我们学习日语得天独厚的条件，但正因如此，极易造成的望文生义又常常把我们导入学习的误区。特别是文学作品中那些生动的语言。灵活的结构、深刻的内涵更是我们日语学习过程中的重点和难点。因此，我们在学习日语时，除使用学校教材外，还应该多选择一些真实语言素材的课外听说学习读本，以助于开阔视野，丰富知识。 语言是一种特殊的文化，也是文化的重要载体。它不但包含着该民族的历史和文化背景，而且蕴含民族的生活方式、思维方式和人生价值观的取向。储存
言语总会在不同的时间或场合赋予人们勇气和希望。作者将在日本教学与生活时收集到的名言警句进行了整理，编写成本套《日语名言警句随身听》。 本套丛书共分3册。《日语名言警句随身听(附光盘加强篇)》(作者赵平、李洁、熊玉娟)为其中的“ 加强篇”。《日语名言警句随身听(附光盘加强篇)》每段名言警句都配有详细的解说和准确的翻译，希望读者能在提高日文表达水平的同时，受到这些名言警句潜移默化的积极影响。
《日本古代文言文选》精选出日本各个历史时期有代表性的文言作品，从语法、词汇以及相应的社会文化背景知识等方面加以详注，并配上译文，为读者提供一个比较适合中国学生阅读、学习的文言作品选读本。同时为了帮助读者更加全面了解掌握古代文言语法知识，设置若干便于读者自学、查阅的附录，如关于古代日语的文体知识等的介绍、现代日语中的文言语法残留等。 本书尽量选取名篇名段，适当收入日本汉文、变体汉文；用中文详注，重在辅助理解；从学习文言语法的立场出发，较之内容，更注重揭示文言语法的特点和难点。
《日语报刊选读》适用于日语专业二年级下学期或三年级上学期的"报刊选读"类课程，也可供已达到N2以上水平的非日语专业学习者使用，还可以作为一般阅读训练的辅助资料。教材内容设计新颖，目的性明确，并提供丰富的配套教学资源。本教材由导入部分和正文组成，正文共有7个主题14篇新闻报道。导入部分为介绍日本报纸的基本类型、结构、特点等。正文的每个主题都有1~3篇日本报纸的新闻报道原文，以及对应的单词、练习题、关联知识等，文末附有答案解析。通过系统的、有针对性的阅读训练，可切实提高学习者的阅读能力。
《中国文化常识》、《中国历史常识》和《中国地理常识》是由中华人民共和国国务院侨务办公室组织北京华文学院、南京师范大学和安徽师范大学编写的一套华文教学辅助读物，供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国文化、历史、地理常识，同时供家长辅导孩子学习使用，在海外反响很好。 近年来，随着中国经济社会的迅速发展和国际影响的不断扩大，海外学习汉语的人数，尤其是非华裔汉语学习者了解中华文化的需求，促进中外文化交流，中华人民共和国国务院侨务办公室授权国家汉语国际推广领导小组办公定对《中国文化常识》、《中国历史常识》和《中国地理常识》进行改编。 本书是中日对照版中国地理常识，面向世界各国汉语学习者的普及型、口语化的文化辅助读物，内容包括中国概览、资源与环境、交通与水利、锦绣河山、中国
《新经典日本语毕业论文写作案例教程》将教授学生如何写毕业论文与教授学生们在写毕业论文时的实际操作步骤紧密结合,分上下两编共10章。上编6章是"论文写作方法"，为课堂教学内容。每章讲解论文写作的各个环节的内容并提供参考样板，每章后面所附"问题与任务"是学生们毕业论文写作各个环节中应该完成的任务。即在学习论文写作方法的同时就要同步操作这些方法按阶段完成毕业论文。下编4章是"案例论文评析"，学生们可以自学。学生们可先阅读下编的案例论文，对论文有一个总体印象，然后再学习上编的写作过程会更容易理解。本教材另附《学习手册》也是为了强化毕业论文写作的实践性，注重写作的实践过程。这些实践不仅指每个学生各自去查找和整理资料、撰写论文的活动，也包括与导师之间的交流、与同学之间的交流。
《我的本日语阅读书！》共精选日语文章137篇，分为九个方面的内容，涉及小说、评论、散文、随笔等题材。学习者通过此书在学习日语语言知识的同时，可以领略日本社会的现状和生活习俗；了解日本人的思维方式及对事物的看法；感受日本的礼仪和教育；体察他们人与人之间以及对于大自然的细腻情感。
《大中华文库：周易（汉日）》是一棵根深枝繁叶茂的中国文化巨型常青树。约7000年前，伏羲创造先天八卦作为时空合一的符号模式，3000多年前，传说周文王改为后天八卦、演绎六十四卦系统并每卦附有占筮性质的卦爻辞。春秋战国时期，不断对《周易》进行解释、发挥，其中孔子言论显不他对易学哲理化的贡献无人可及。后来，部分解释、发挥文字被记录、整理成《易传》并与经文合为一个整体。秦汉晋隋唐易学，主要发展出象数和义理两大学派，其中卦气理论建构的是外部世界的时空运行模式；宋元明清易学是在对以佛教为主的外来文化吸收和融合后在汉唐易学基础上的再生和发展，主要是将易道落实在人心上；20世纪易学则是在传统学术和欧美文化影响之下对现实的反思和发展。
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史还是法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。日本在1895年利用甲午战争窃取钓鱼岛是非法的、无效的。第二次世界大战后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际法律文件，钓鱼岛回归中国。美国在20世纪50年代擅自将钓鱼岛纳入其“托管”范围，后在70 年代以归还“托管”领土为名与日本私相授受钓鱼岛，都没有也不能改变钓鱼岛属于中国的事实。 《钓鱼岛》一书全面详实、有理有据地说明了钓鱼岛是中国的固有领土，揭示了日本企图侵占中国钓鱼岛的非法行径，可以帮助国际社会更客观地认识钓鱼岛的问题，向社会大众揭示钓鱼岛归属的真相。书稿内容权威，对读者认识和了解钓鱼岛问题，具有非常大的帮助。
《日语演讲与辩论》旨在培养学生运用日语在公开场合进行演讲和辩论的能力。本教材包含12个单元，话题内容含盖自我介绍、说明性演讲、说服性演讲、即兴演讲、演示汇报、讨论、辩论等几个方面。本教材以拓宽学生视野、提高学生的逻辑推理、批判性思维和临场应变能力为目标。培养学生就某一话题广泛收集素材，撰写演讲稿并脱稿进行演讲，或就指定话题在短时间准备后进行即兴演讲，了解演讲和辩论策略，熟悉辩论的一般规则，参与主题发言、攻辩、总结陈词等环节的辩论。本教材重点训练提高口头表达效果的方法和技巧。
《斜阳》 酗酒吸毒的弟弟直治叠印出中学、大学时代即早年的作者面影；决心为 恋爱与革命 而一往情深甚至孤注一掷的姐姐和子凸显战争期间作者苦闷的精神世界；流行作家上原二郎可以说是战后作者生态的翻版；而母亲身上则隐约寄托着作者的贵族情怀和审美理想，也是作品中惟一穿过凄风苦雨的一缕温馨的夕晖，亦即 斜阳 的象征或化身。 《人的失格》 小说以赤裸裸的自供状手法，将主人公对于人，对于人世的疏离感、孤独感、恐惧感以至绝望感毫不掩饰地剖析出来，同时将作者对爱与真诚、对友情与信任、对自由与幸福的诉求推向极限，展示了边缘人和生活在自闭世界之人血淋淋的真实的灵魂切片。
《日本语言文化研究论集（第三辑）》包含上海师范大学外国语学院日本语言文化教育研究中心的22篇*研究成果，其中日语语言学（含汉日语言对比）方面的论文6篇，日语教学研究方面的论文2篇，日本文学（含中日比较文学）方面的论文4篇，日本社会文化方面的论文10篇。
