30篇情景对话,融合语言知识和法国社会文化。 对话标注音标,助您轻松攻克语音难关。 简单实用的句型、1000个最常用的单词,助您快速开口说法语。 适用于高校公共法语及各类法语短训班,也可用作法语初学者、自学者的自学教材。
本教材共有三十六课:语音阶段四课,基础阶段三十二课(包括四课复习课)。按语音阶段每课半周,基础阶段每课一周计算,加上复习、考试时间,总需教学时间为一学年。 根据教学大纲规定:“法语(二外)教学的目的主要是培养学生具有初步的听说读写译能力,使学生初步掌握法语的基本知识和基本技能,并为进一步学习法语打下语言基础。”教学对象是高等院校以法语为第二外语的本科生和研究生。为此,本教材中领会式掌握单词限定为1500个,语法经过精选,做到简明、循序渐进。 基础阶段各课的安排如下: 1.课文——题材广泛,贴近日常生活,重视文化背景知识的介绍,体材以对话体为主,叙述文也尽量浅近、易上口,有利于听说、交际能力的训练。 2.词汇表——每课课文后附有词汇表,除了给本课出现的词义外,还加一、二个其它常用
《法语语法练习与指导》是由中法两国教学专家共同编写的:中方作者根据中国学习者的特点,撰写了深入浅出的语法讲解和切中要害的练习点评;法方作者根据自己的教学经验,编撰了针对性强、语言地道的练习部分。 《全新法语语法350练习与指导(初级)》共有30章,囊括了法语初学阶段的知识要点。每章分为四个部分:一)“要言不烦”对练习所涉及的语法进行言简意赅的讲解;二)“步步为营”为核心部分,这部分的练习以基础、简易为特征,是初学者必须掌握的内容;三)“层层递进”中设置略有难度的习题,集中要点与难点,帮助读者加深认识、全面复习;四)“无声点评”是中国教师结合教学经验,对学生在学习中最易出现的问题进行点评,这也是这本书特色的部分。 全套图书讲解深入浅出,练习内容殷实,点评切中要害,定能帮助读者提高语言
这本《法语语法练习与指导》是专为中国学生编写的,本书的诞生也是中法教学界使用的结晶。不论是撰写语法解释以及练习点评的中方作者,还是编写练习的法方作者,都来自法语教学的线。内容翔实的练习,深入浅出的讲解,切中要害的点评,定能帮助初学者克服一个又一个的困难,并能为各种法语水平测试打好扎实的基础。 本书共分30章,包含了法语初学阶段的知识要点,每章又分4部分——“要言不烦”:对练习所涉及的语法进行言简意赅的讲解;“步步为营”:为本书核心,其中的练习以基础、简易为特征,是初学者必须掌握的内容;“层层递进”:旨在帮助读者集中要点,加深难度,帮助读者全面地复习;“无声点评”:是中国教师结合教学经验,对学生在学习中最易出现的问题进行点评,这也是本书特色的部分。
《法语 (修订本)2同步听力手册》是与《法语(修订本)2》相配套的听力教辅,以《法语(修订本)2》的内容为基础,帮助法语初学者在使用主教材的同时,能够通过一些听力方面的配套练习,提高自身听力水平。 本书共16课,与《法语(修订本)2》每课的主题、语法和词汇同步,每课包含机械练习、填空练习、听力理解、选择题和唱歌学法语等几个板块。
本书之所以采取法英汉三语对照的形式,是因为法语和英语同为印欧语系,两种语言相互融合的历史源远流长,这充分体现在他们的词汇体系中:英语和法语的词形和词义接近的比例较大,具有对比学习时的特殊优势和有利条件,便于相互参照、理解和记忆;另一方面,一般的法语学习者都已具备了相当的英语基础,通过参照英语句子来学习法语,在法语学习过程中调动和转换英语知识的潜在机能,通过对比来找出两种语言和词汇间相应的联系和规律,可以取得事半功倍的效果。另外,我们按照字母顺序把这些词汇分作10个单元,每个单元后面附上相关的习题以检验学习者的学习成果,以起到巩固提高的作用。
《法语听力测试训练题集》是根据目前国家教指委法语教学委员会组织的法语专业四级和八级的听力部分的题型编写的一本供学生平时训练的题集,全书包括十套自测题, 每套题中包含听写和听力理解两个部分,听写部分包含两种形式的听写, 一种是专业四级考试的短文听写,一种是专业八级考试的填词(组)的听写;听力理解也包含两种形式, 一种是单句的听力理解(10题/套),一种是短文的听力理解(10题/套),听力理解部分采用标准化的选择题题型。
我们在本书中为每个常用动词列了一张各种时态和语态的变位表,目的是为了方便学习者进行比较和记忆。如果学习者细心研究一下法语动词的变位表,就可以清楚地找到法语动词各种变位之间的规律和内在的联系,如:简单将来时的词根就是条件式现在时的词根;而条件式现在时的词尾同时也是直陈未完成时的词尾;avais ou etait加上过去分词构成了动词的愈过去式;而aurai ou serai 加上过去分词则构成了先将来时等。这样的比较可以帮助我们很容易地记住法语动词不同时态和语态的变位形式。 为了方便学习者掌握和记住动词的构词功能,我们在每个动词的变位表下列出了这个动词与介词à或de及其它与人称代词宾格的结构,如:permettre à qn de f. qch, aider qn à f. qch 等。掌握这些动词结构是学好法语的基础,它能够帮助学习者提高造句的正确率。此外,我们在表格下