《威廉·退尔》属"外教社德语悦读系列"之A2级读物。全系列共20册，适应"欧洲语言共同参考框架"A1-B2等四个级别。本册是从瑞士民族英雄威廉·退尔的儿子瓦尔特的视角来讲述父亲的故事。读物还配套：√ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习√ 课文朗读录音√ 读后小测试√ 参考答案√ 背景知识及其译文√ 全书词汇列表
《莫扎特》属"外教社德语悦读系列"之B1级读物。全系列共20册，适应"欧洲语言共同参考框架"A1-B2等四个级别。伟大的音乐家兼作曲家莫扎特，幼年的天赋异禀，长年疲于奔命于欧洲各地演出，青年时期的成功与失败以及在贫苦中过早地离开人世！读物还配套：√ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习√ 课文朗读录音√ 小测试√ 参考答案√ 背景知识参考译文√ 词汇表
《歌德》属"外教社德语悦读系列"之B1级读物。全系列共20册，适应"欧洲语言共同参考框架"A1-B2等四个级别。本册记录了德国伟大的思想家、作家、科学家和国务活动家歌德的一生。读物还配套：√ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习√ 课文朗读录音√ 小测试√ 参考答案√ 背景知识译文√ 词汇表
《变形记》属"外教社德语悦读系列"之B1级读物。全系列共20册，适应"欧洲语言共同参考框架"A1-B2等四个级别。格里高尔是一个勤奋的年轻人，从不生病，可今天却不能上班去，因为他变成了一只甲壳虫。真是一个令人匪夷所思的故事！读物为卡夫卡小说的简写本，它还配套：√ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习√ 课文朗读录音√ 小测试√ 参考答案√ 背景知识参考译文√ 词汇表
"德语长篇文学阅读"为北京大学德语专业高年级的基础课程，代替了传统的"德语精读课"。本书旨在继续提高和深化学生的外语能力，通过课外查阅、课堂报告、课堂讨论和家庭作业的形式，强化学生的主动性和互动性，培养他们的个人能力。选择的课文是德语当代文学名家名篇中的有特色的章节，引导学生在课外阅读作品全篇，进一步拓展学生学识，增强本学科的专业内涵。另外在这层意义上，选材不会很快就因事过境迁而"过时"。
你一定听到过爱因斯坦吧？他的相对论在物理学中具有革命性的意义。他还参与世界的政治活动，为和平抗争。他是媒体的宠儿，就像明星一样引人注目。本册读物还配套：√ 阅读理解、听力、口语、语法和词汇等练习√ 课文朗读录音√ 读后小测试√ 参考答案√ 背景知识及其译文√ 全书词汇列表
《德语诗歌名家名作选读》由上海外国语大学德语系谭余志副教授在多年从事德国诗歌研究和教学的基础上精心编写而成。全书收录了各时期德语诗歌名家、名作及代表各流派的典型诗作。作者不仅对德国诗歌史进行了全面系统的介绍，而且为每一篇名作都撰写了详细的导读文字。这有助于读者更准确地理解诗作的内容，更好地体会诗歌的意境。研读此书，读者还可以掌握基本的诗歌韵律知识及分析诗歌的方法和技巧。
本书从外法史、法理和宪政的视角出发，特别运用行为法学通过亲历、体验、观察和数据说明问题的方法，主要以欧洲政治和法律思想史中有关表达自由的内容为主线，并以广播电视领域里的相关实践为例，对德国思想表达自由的理论源流、文化背景、社会现实、法理基础及法律适用等问题进行了较详细与全面的描述和分析。
《德语300句》包括了：问候、介绍、送别、打电话、约会、就餐、天气、出入境、居住、学习与培训、图书馆、聚会、求职、交通、银行、看病、邮局、旅馆、购物等内容。《德语300句》可供德语专业学生、赴德留学人员以及其他德语学习者使用和参考。
《现代德语戏剧赏析》将七部现代德文戏剧杰作作为德文语言文化的教学工具。教程包括对布莱希特《三分钱歌剧》及《高加索灰阑记》、楚克迈耶《魔鬼的将军》、弗里施《中国长城》、迪伦马特《老妇还乡》、诺贝尔文学奖得主耶利内克《一部体育剧》、洛兒《无辜》的引介、分析、讨论题、作业。本教材涉及的七部剧作是以首演年的时间顺序排列的。每章处理一剧本，包括入门部分、适用于中级水平以上德文阅读、写作、文化、文学、戏剧课的练习题和课上活动。本教程侧重于培养学生的德语阅读和口语技能。因此，在教学法上，教程的设计及课上活动使用了互动式沟通教学方式及读前、读中、读后三阶段阅读策略引导学生完成阅读作业，课上讨论等活动。三阶段阅读过程帮助学生泛读、深读、理解各剧的情节和探索情节中的语言、艺术和文化内容。而各章
本书名为《风俗习惯见世情》，系我们的《千姿百态看德国丛书》之《风土人情篇》。其内容和体例大致是这样安排的：我们共选编了20篇短文，每篇短文简单介绍了一点德国的风土人情。本书所介绍的德国风俗习惯主要包括如下内容：初识介绍、社交礼仪、职场规矩、拜访做客、一日三餐、吃有风度、生态食品、家庭、住房、*、婚礼、度假、购物、小费、祖父母与孙辈、小孩零用钱、准时、禁忌、尴尬、殡葬习惯等。俗话说“一叶知秋”。尽管本书介绍的风俗习惯恐怕只是冰山一角，但我们已经可以窥见德国人的某些禀性和社会方圆。对每篇短文我们都编写了生词释义、常用词组、难点解释、简单导读、短文练习和参考译文等6个配套部分，意在帮助初学德语者学习和操练短文的内容，理解和掌握短文的精髓。
本书的体例是这样安排的：首先是“阅读原文”共72篇，主要选自德国近年的报章杂志。对文中的有关数字资料，则尽量根据*版（2000年）的“德国实况”一书作了修改或补充。这些原文题材多样，涉及德国·德语、山水风光、名城采风、大小人物、街头即景、生活撷趣、科技点滴、文体拾零、教育掠影、经济· 工业、举目礼仪和社会万象等十二个方面。考虑全书篇幅和方便阅读的关系，我对所选文章作了加工，长删短补，使每篇长度大致相同。在语言难度上，也做了适当均衡，改写或删除了一些较难的句子，以适合大部分读者的德语水平和阅读兴趣。接着，分五个部分对短文作了注释、提示和翻译。
本教材可供高等院校本科生、研究生选修第二外语德语使用，同时也可作出国培训基础教材和自学德语课本使用。 本书共分三大部分：语音教程6课，基础教程21课，阅读理解20课，另有6个附录。本书特点如下： 1.“基础教程”部分讲授了德语基础语法，安排上难点分散、重点突出、先词法后句法、由浅入深。语法讲解力求简明扼要，配有大量图表和语法总结表，直观、清楚。例句典型，练习求精不求多，并配有答案，解决了自学者无师指点之苦。课文大部分选自原文，酌情删改，内容丰富、题材广泛、体裁多样，使学生不仅学习了语言，而且对德语国家的风土人情、经济文化生活有所了解。课文选词多为常用词，约1500个，适合自学和初学者掌握和使用。 2.“阅读理解”部分选编了 20篇难度不同的文章。前l 0篇可供学生独立阅读和练习翻译使用；后l0篇较难的
本书名为《风云际会出人才》，系我们的《千姿百态看德国丛书》之《名人剪影篇》。其内容和体例大致是这样安排的：我们共选编了20篇短文，每篇短文简单介绍了一位德国名人。我们选择德国名人参照的是德国电视二台2003年9月评选的100位“杰出的德国人”，以及在11月7日晚上的电视节目中观众推举的10位“杰出的德国人”（他们是爱因斯坦、阿登纳、歌德、马丁路德、绍尔兄妹、巴赫、勃兰特、古滕贝格、俾斯麦和马克思）。本书所介绍的德国名人是在哲学、科学、音乐、文艺、宗教、政要、反法西斯斗争、女权运动等诸多领域的代表人物。对每篇短文我们都编写了生词释义、常用词组、难点解释、简单导读、短文练习和参考译文等6个配套部分，意在帮助初学德语者学习和操练短文的内容，理解和掌握短文的精髓。
本书稿对汉德熟语的研究现状进行了回顾梳理，在阐述隐喻、转喻、意向图式等认知模式的基础上，分析了其在熟语理据形成方面的重要作用，并以钱钟书的小说《围城》及其德译本为例，对比分析了其中身体部位类熟语理据的认知模式。本文发现德语和汉语的隐喻、转喻、框架等认知方式对于其理据分析扮演着同样重要的角色。本书从理论层面分析了熟语理据的认知模式，较为完整地构建了汉德身体部位类熟语的概念化过程，分析了不同的认知模式在熟语理据形成方面的重要作用，为熟语理据的认知研究提供了理论框架。
《德语学习30周年精选——文学卷》（Dargestellte Welt 想象的世界）、《德语学习30周年精选——文化卷》（Konstruierte Welt 建构的世界）、《德语学习30周年精选——翻译卷》（Vermittelte Welt 交流的世界）、《德语学习30周年精选——初学卷》（Begegnete Welt 初会的世界）。 我们希望用这套丛书记录下这段有曲折也有辉煌的30年。遗憾的是，她的精彩无法完全体现在这区区四本书里面，由于受主题所限，很多优质的文章不得不被割爱。
本书部分入门指导用80个问答对行汉和汉德翻译中的常识、技巧和难点作了简单的阐述，配以翻译实例进行说明和论证。每个问答后附有5句翻译练习，供学译者练习之用，既作翻译实践训练，又为体验问答内容。考虑到翻译实践的实际情况，汉德翻译只列了30个问答。第二部分是翻译训练，共分德汉翻译习作分析和汉德翻译习作分析、德汉翻译作品欣赏和汉德翻译作品欣赏等4篇。前两篇列出了德译汉和汉译德共10篇德语原文及其翻译习作，并进行了简单分析，指出了译文中存在的理解和表达方面的主要问题，而且重点分析了文中两句句子的译法，后列出了参考译文，意在通过对翻译习作的分析和改译，进行反向翻译示范训练，让学译者了解部分基本的错译教训，避免在自己的翻译实践中重蹈覆辙。后两篇则摘引了正式出版的、原文作者比较有名的共10篇德译汉和汉译
本书名为《名胜古迹好迷人》，系我们的《千姿百态看德国丛书》之《风土人情山水名城篇》。其内容和体例大致是这样安排的：我们共选编了20篇短文，前10篇短文简单介绍了德国的高山森林、湖泊河流、海岸岛屿和3条旅游线路，还有一个“神秘的国王城堡”，后10篇简单介绍了德国各具特色的“十大名城”——柏林，慕尼黑，汉堡，法兰克福，科隆，斯图加特，海德堡，纽伦堡，莱比锡，德累斯顿。对每篇短文我们都编写了生词释义、常用词组、难点解释、简单导读、短文练习和参考译文等6个配套部分，意在帮助初学德语者学习和操练短文的内容，理解和掌握短文的精髓。德语原文大多比较浅显易懂，行文相当轻松活泼，且有些旅游广告的韵味，读来较有趣味，不仅可以学习德语，而且可以欣赏德国的山水风光。
歌德一生从没有停止诗歌创作。诗歌是他生命价值的一部分，是他的生命的一部分。他漫长的一生中各个时期的诗作都有鲜明的特色。他早年便已创作出传世杰作名篇，暮年的抒情诗仍洋溢着犹如青年人一般的青春热情。他的诗歌像大海。从古希腊悲剧到民歌，从莎士比亚到古波斯诗人哈菲斯，他博采众长，有如海纳百川，广泛借鉴，藉以提高诗艺，丰富技法。他的诗歌题材不限于自身的经历和体验：不论是一首有点新意的诗，一幅意味深长的画，还是一句有意思的谚语，或仰慕他的年轻女子的一封信，只要对他写诗有用，他便拿来，按照自己的想法，改写成一首诗，收入本书的《要素》、《掘宝者》、《自供状》、《情人又再来信》等诗就是这样成篇的。
《德语报刊导读》系外教社“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”中的一本，适合高校德语专业高年级报刊阅读课使用，同时也可以作为补充学习材料供广大德语学习者自学辅导使用。 全书分四个部分：部分介绍德语国家报刊业的概况；第二部分介绍世界主要通讯社；第三部分为阅读文章（分为20个单元，共44篇文章）；第四部分为报刊网址一览表及课文练习参考答案。本书所选的文章均来自德语国家有一定影响的报刊，涉及了报刊的各种文体，从不同的视角介绍了主要德语国家政治、经济、文化、科技等社会生活的方方面面。每篇文章均配有阅读前的引导性问题、阅读提示、生词表和各种形式的练习。学生在了解德语国家报刊业概况的同时，加深对媒体书面语言的认识和理解，培养报刊阅读的技巧，从而提高阅读能力及语言综合运用能力。
