本套书由韩国延世大学韩国语学堂知名教授在《韩国语教程（1-6）》的基础上重新改编而成，内容更新鲜时尚，贴近生活实际，同时也更加注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的本套教材内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套教材共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。每册分别配有相应的练习册。 《延世韩国语1》为初级教材，适合零起点或初级级阶段学习者使用。书中所有内容都配有中文翻译，并含练习题答案。
?书 ? ? ? 名 ? ?完全掌握.新韩国语能力考试TOPIK单词.初级+中高级全收录(乱序版) ?作 ? ? ? 者 ?金龙一 ?出 ?版 社 ?华东理工大学出版社 ?出版时间 ?2017年04月 ?I ?S ?B N ?978-7-5628-4954-4 ?页 ? ? ? 数 ?319?页 ?字 ? ? ?数 ?502 千字 ?开 ? ? ? 本 ?16 开 ?重 ? ? ?量
《完全掌握.新韩国语能力考试TOPIK***语法（初级、中高级全收录）》并非常规的语法书，而是为TOPIK考生 量身定制 的工具书。本书针对备考TOPIK初级和中高级的考生编写，强调实用性和学习效果。通过学习本书，考生可以在一个月内了解和巩固TOPIK考试必考的360个语法条目。如果某个语法有多种用法，但考试中只考其中两种常见用法，本书只收录常见用法。作者在解释语法时充分结合TOPIK考点，尽可能多地列举出考试中可能出现的形式。另外，本书还收录相近语法和语法辨析，其中相近语法是TOPIK阅读专项的重要考点，语法辨析则从实际应用层面阐述了作者对相近语法的解析。
本套书是《延世韩国语》系列的配套练习册，由韩国延世大学韩国语学堂知名教授编写而成，注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的《延世韩国语》及其配套练习册内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套书共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。 《延世韩国语1活用练习》为《延世韩国语1》配套练习册，适合零起点或初级阶段学习者使用。本书分为十课内容，每课由五个小节组成。其中，在*课*节至第四节加入了教材课文的抄写练习，使学生在学会韩文字母后强化对韩文书写的熟练程度。*节至第四节为词汇、语法练习，第五节是对这一课整体内容的整理和复习。每课有两个口语练习，
《首尔大学韩国语 1学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第二册。本书以韩国语零起点学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。 首尔大学韩国语系列图书的音频、答案等相关数字资源已经上传到外研社Unipus平台，您可以登录平台注册下载。网址：https://ucreate.unipus.cn
本套书由韩国延世大学韩国语学堂知名教授在《韩国语教程（1-6）》的基础上重新改编而成，内容更新鲜时尚，贴近生活实际，同时也更加注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的本套教材内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套教材共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。每册分别配有相应的练习册。 《延世韩国语2》为初级教材，适合初级级阶段学习者使用。书中所有内容都配有中文翻译，并含练习题答案。
《首尔大学韩国语(新版)1套装(学生用书1、练习册1共2册)(网店)》包括以下两本图书：《首尔大学韩国语1学生用书新版》《首尔大学韩国语1练习册新版》。 《首尔大学韩国语 1学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的*册。本书以韩国语零起点学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。 《首尔大学韩国语1练习册 新版》是《首尔大学韩国语1学生用书 新版》的辅助教
本套书由韩国延世大学韩国语学堂知名教授在《韩国语教程（1-6）》的基础上重新改编而成，内容更新鲜时尚，贴近生活实际，同时也更加注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的本套教材内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套教材共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。每册分别配有相应的练习册。 《延世韩国语3》为中级教材，适合中级阶段学习者使用。书中所有内容都配有中文翻译，并含练习题答案。
教材结构体系更完整。 注重实际回话能力的培养。 主教材四色印刷，图片精美。
本套书是《延世韩国语》系列的配套练习册，由韩国延世大学韩国语学堂知名教授编写而成，注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的《延世韩国语》及其配套练习册内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套书共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。 《延世韩国语2活用练习》为《延世韩国语2》配套练习册，适合初级阶段学习者使用。本书分为十课内容，每课由五个小节组成。 *节至第四节为词汇、语法练习，第五节是对这一课整体内容的整理和复习。每课有两个口语练习，分别为关于主题的练习和关于语法活用的练习，每五课后有一套复习题。书的*后给出了听力练习部分的原文和习题答
《外研社精编韩汉汉韩词典》韩汉部分收入20,000余韩语高频词汇；汉韩部分收入3,000余单字，30,000余词条。适于韩语和汉语的初中级学习者使用。《外研社精编韩汉汉韩词典》韩汉部分所选词汇，主要来源于韩国国立国语研究院发布的《现代国语使用频率调查报告》中的2万余条高频词汇。每条词汇基本包括词源、发音、词性、注释等，大部分都附有韩语例句及例句的汉语译文。其中词源是指其对应的汉字词或外来语，发音是指发生音变的词汇的发音。《外研社精编韩汉汉韩词典》汉韩部分的汉语词汇，则主要参照了北京大学计算语言学研究所俞士汶教授主持的国家重点基础研究发展计划（ 九七三 计划）项目的研究成果。该项目根据超大规模语料库分析统计得到的3万余条高频词汇，是本词典汉韩部分得以成形的基础。在此对俞士汶教授表示诚挚的感谢。同时我们还
《首尔大学韩国语 2学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第二册。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。
本套书是《延世韩国语》系列的配套练习册，由韩国延世大学韩国语学堂知名教授编写而成，注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的《延世韩国语》及其配套练习册内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套书共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。 《延世韩国语3活用练习》为《延世韩国语3》配套练习册，适合中级阶段学习者使用。本书分为十课内容，每课由五个小节组成。 *节至第四节为词汇、语法练习，第五节是对这一课整体内容的整理和复习。 本书编写了五道趣味题，分别是找单词题、造单词题、作三行诗题、字谜题、与韩国相关的知识竞猜题。每五课后有一套复习题。书的*后给
《首尔大学韩国语1练习册 新版》是《首尔大学韩国语1学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。 词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围，在语境中掌握词汇的意义，做到举一反三。语法练习中，选择贴近实际生活的、有意义的对话，通过这些对话练习，将教室内的练习和教室外的语言应用能力有机地结合起来，使练习更有效。为了更好地检验和总结所学内容，每两课后设置了一个复习单元。复习单元通过语义、形态相似语法的辨析练习，TOPIK形式的词汇、语法、听力、阅读、写作练习，以及对发音环节的复习等，将每课所学的语言知识结合起来
《首尔大学韩国语(新版)2套装(学生用书2、练习册2共2册)(*网店)》包括以下两本图书：《首尔大学韩国语2学生用书新版》《首尔大学韩国语2练习册新版》。《首尔大学韩国语 2学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第二册。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。《首尔大学韩国语2练习册 新版》是《首尔大学韩国语2学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词
《首尔大学韩国语3学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第三册。本书以接受过400小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。
教材结构体系更完整 注重实际回话能力的培养。 主教材四色印刷，图片精美。
《首尔大学韩国语4学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第四册。本书以接受过600小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。此外，本书还通过听说、读写等复合型练习，将口语学习和书面语学习有机地结合在一起。
《新标准韩国语新版中级上》是该系列教材的第三册，对象为已经完成韩国语初级阶段学习的学习者，全书包括八个单元，每个单元分三课，围绕一个交际主题展开。本教材每个单元均由单元导入、课前导入、词汇和句型、词汇和句型练习、对话、对话活动、语法、语法练习、写一写、总结和评价构成，结构齐全、体系完整。学习者可以全程自主学习，从明确每课具体的学习目标，学习对话内容，练习语法知识点，完成交际任务到后的自我检测与评价，实现 "学 测 评"学习的闭环。
本套韩国语教材是为学习韩国语的外国学习者编写的。是为在首尔大学特别语学研究所学习韩国语教育课程的各国成人学习者编写的。 现行的首尔大学留学生韩国语教育课程分为4个学期（每学期10周），共计800课时。学习者在结束全部课程后，在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国升学、就业等多种社会活中需的基本韩国语能力。 教育课程分为初级、中级、中上级、高级四个阶段，每个阶段都可接受到每周5天，每天4个课，共计10周200课的集中训练。为体现上述教育目的，与现的教学体系相配套，本教材共分为四册。除第4册外，第1、2、3册的每一课都在1天4个课内结束。 安排本教材不仅为专业语言学习者编写，同还考虑到了其他各种性质的学习者。作为一种能够广泛使用的教材，本书在外语教学理论、方法论上采取折衷的立场，试图吸收和运用从结构主义论
《新标准韩国语新版初级上》是"新标准韩国语新版"系列教材的*册，对象为韩国语零起点的成人学习者，内容包括韩文介绍和七个单元，每个单元围绕一个交际主题展开，包括三课内容。教材包括文化导入、词汇和句型、词汇和句型练习、发音、语法、语法练习、实践活动、总结和评价等内容，结构齐全、体系完整。贴近日常生活的对话、常用的交际用语以及与对话内容相关的小贴士等，为学习者展现了生动、鲜活的韩国语学习场景。本教材不仅编入了初级范围需要掌握的词汇，还补充了扩展词汇和实际生活中的高频词汇。词汇量丰富，并按照主题分类，配有生动的插图。学习者不仅可以轻松愉悦地分级、分主题学习词汇，还可以提高韩国语表达能力。
《首尔大学零起点速成韩国语1》是为了韩国语成人学习者编写的短期培训用系列教材中的一册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材，并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材。
本书分为基础篇、书写篇、发音篇和场景篇四个大的部分。 基础篇是让我们学习韩语的特征、音读、训读和字母汇总等。 书写篇是教读者怎么书写韩语，以及怎么用电脑打出韩语字母出来。 发音篇是学习韩语的基本字母发音，这是*简单的部分。只要学会了字母的发音??就迈出了流利说韩语的*步。 场景篇是本书内容*多的部分，一共分为13个场景，84个小场景。这84个场景包含了生活的方方面面，只要想得到的场景，本书都有呈现。
《首尔大学韩国语2练习册 新版》是《首尔大学韩国语2学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围，在语境中掌握词汇的意义，做到举一反三。语法练习中，选择贴近实际生活的、有意义的对话，通过这些对话练习，将教室内的练习和教室外的语言应用能力有机地结合起来，使练习更有效。为了更好地检验和总结所学内容，每三课后设置了一个复习单元。复习单元通过语义、形态相似语法的辨析练习，TOPIK形式的词汇、语法、听力、阅读、写作练习，以及对发音环节的复习等，将每课所学的语言知识结合起来，
