本教材系统训练意大利语听、说、读、写等语言技能，教学内容实用，条理清晰。目标语言水平相当于欧洲语言共同参照框架A1-A2（初级）。中文改编教材由12单元构成，书后附有语法详解和各单元的词汇表。各单元结构包括 准备 听读 巩固 语法 角色扮演 认识意大利 自测题 等部分，系列情景剧及相关练习。教材配有丰富的纸质版和电子版附加材料。学习者还可以获得更多的网上学习资源，通过在线进行全方位的学习，掌握意大利语，了解意大利文化。
《别笑！我是意大利语学习书》是一本专为意大利语初学者量身打造的入门学习书！本书分为字母、会话和语法三个部分，涵盖了意大利语初学者所要掌握的所有基本知识点。字母部分对意大利语字母及其发音规则进行了详细的讲解；会话部分选取了超实用的日常情景对话，让你快速达到日常会话水平；语法部分对意大利语的基础语法进行了全面系统的讲解，让你轻松读懂初级意大利语文章。全书分为22章，每一章都含有基础语法知识讲解和4段基础会话，每段会话有相应的汉语翻译，并附有词汇和相关知识点的详细解析；同时，书中每章都配有精选的练习题，帮助读者巩固每天所学知识。另外，本书还附有纯正的意大利语音频，全面收录了字母发音和情景会话的内容，只需扫一扫书中的二维码，就能随时感受地道的意大利语发音。 合理的结构编排、系统
《全新意大利语初级语法》是全新意大利语语法系列教材的初级分册，专为母语为非意大利语的学生学习意大利语而设计。语法内容按项目设为67章，每章由语法讲解（理论部分）和相关练习（运用）构成本册教材适用于初级水平（欧洲语言参照框架A1-A2水平）的学习者。本书第二版，不仅在内容上做了一些修订，全新的版面设计也更加清晰醒目，语法章节和练习中图篇更加丰富多样。
本书是中国21世纪出版的全面介绍意大利语语法的专著，是作者数十年教学经验的结晶。本书总结了数位意大利当代著名语法学家的研究成果，讲解详尽、深入浅出、针对性强、例句贴切且联系实际生活；遇到有争议的语法现象时，书中有时会采用意大利当代著名作家作品中的句子作为例句，使所讲解的语法规则更加具有说服力。本书既有利于各个层次的学生自学，也能够帮助意大利语教师和其他意大利语工作者在教学和翻译等工作中更好地掌握意大利的语言规律。
本辑收录3个现代小说，《不同的一天》《乔托的手稿》和《天外来客》，语言水平相当于欧盟语言参考框架准中级水平（A2-B1）。每个故事都配有录音，以及阅读理解练习，每篇后附有参考译文。
《大学意大利语听说教程1》10 个单元，每个单元都设计一个主题，由4 部分构成："热身"环节的主要目的在于引入单元主题，通过图片、简单对话等形式让学生进行自由联想，对本单元所涉及的词汇、短语、句子、文化现象等等有一个大致的了解；"听力理解"环节给学生提供数个听力训练，每个情景对话搭配各种练习，题型多样，形式灵活，偏重趣味性，以吸引学生注意力、调动参与积极性为目的；"能力拓展"环节的主要目的是增强学生的创造性思维能力，培养其对于之前所学知识点活学活用的能力，全面提高学生的语言听说水平；"自我评估"环节给学生提供一个自我评估的机会，学生通过相关听力练习，对本单元的重点难点进行再次巩固，自我检验学习效果，从而形成一个完整的学习过程。前7 个单元专门配有语音练习，帮助初学者进一步规范语音语调。在"热身""听
本书是针对中国学习者特点编写的实用语法书。全书由十五章构成，分为词法和句法两大部分。编写深入浅出，融系统性、实用性、趣味性和可读性于一书，通过简明的语言全面展示和揭示语法概念，使用较直观的例词和例句来演示语法规则及其相互辩证对应的存在形式。书中语法重点突出，讲解简明扼要，例词和例句精炼。此外，还紧扣语法重点配上相应的阅读短文，内容涉及各个领域，包括不同体裁的文章。
《全新意大利语中级语法》是全新意大利语语法系列教材的中级分册，专为母语为非意大利语的学生学习意大利语而设计。语法内容按项目设为54章，每章由语法讲解（理论部分）和相关练习（运用部分）构成。本册教材适用于中级水平（欧洲语言参照框架B1-B2水平）的学习者。本书第二版，不仅在内容上做了一些修订，全新的版面设计也更加清晰醒目，语法章节和练习中图片更加丰富多样。
《实景会话意大利语》是由中国人编写的视频类意大利语教程。以日常生活中常见的饮食、交通、游览和社交等主题为线索，以视频的形式忠实记录了一系列完全由意大利语母语人士进行的会话片段，使身在中国的学习者能够直观地感受到意大利人的真实日常对话，从而 身临其境 地学习意大利语。 在拍摄实景会话视频的基础上，编者充分考虑到中国学习者的需求，精心编写了 场景及人物介绍 关键词 常用句 视频文本 文本翻译 词法解析 等多个配套模块，有效地帮助学习者理解会话内容，并在此基础上强化巩固会话中的重点和难点，达到举一反三、学以致用的目的。
意大利人是谁？他们在哪儿生活？他们的民族性格是怎样形成的？受了哪些历史和地理因素的影响？他们过去是怎样生活的？为什么出了那么多显赫的历史人物？他们怎么会有那么多神奇的艺术家？为什么某些因素对他们风格和时尚的影响要明显大于其他民族？ 我们编写这套教材的目的就是让读者掌握意大利文化的基础，从而回答上述这些问题。 《新视线意大利文化教程》内容涉及历史、地理、文学、艺术、音乐、电影和戏剧等领域，通过通俗易懂的语言和丰富的图片引领读者展开这场意大利文化之旅。针对书中出现的一些比较专业的词汇，我们还特意编写了意汉双解难词表，附于每个专题之后，供读者参考。总之，这套教材以文化为载体，为热爱意大利语的中国读者提供一条深入学习和研究的捷径。 我们衷心希望与读者并肩前行，我们想为大
配套《练习手册》题型更加多元，融入众多趣味练习，帮助复习、巩固《学生用书》中对应单元中出现的语法和句法等知识，同时高度关注学生的具体需求；添加了关于意大利社会文化各方面的真实文章；用来复习、巩固所学词汇和句法知识的渐进式练习法；添加了有助于开展语言结构思考的语法小提示；通过更多的讲解和范例，丰富了《语法详解》的内容，列出了各教学单元中出现的语法和语言知识；习题中的人物图片和插图进行了更新和扩充，与意大利的社会现状相符，并且全彩印刷，尽可能让页面看起来更加轻松有趣，减少练习的沉重感。
本书为《大学意大利语教程》配套的教师用书，书中包含有《大学意大利语教程》中课文的教学方法、练习的参考答案，并附有VCD光盘，提供教师上课时能够应用到的教学课件以及录音。 本书分为16课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案；每册书还配有相应的教学课件光盘，可供教师在课堂授课时使用，学生也可用其指导完成课后练习。
《新视线意大利语2 练习手册》是《学生用书》的配套学习材料。第2版的全面修订是为了更好地满足教师和学生的需求，提供更新的作业和学习工具。练习手册和学生用书的词汇大体一致。在本修订版中，除了极少数例外，出现的只是学习者在学生用书中遇到过的词语。精心设计多种多样的练习形式，置于具体的情境中并且往往使用真实的材料，内容丰富多样，避免重复。特别注重前面的单元出现过的句法结构和词语，它们在后面的单元中有机地螺旋式复现。每个单元根据所涉及的词汇或交际项目增加一两个补充练习。修改了全部练习指令，目的是不给学习者造成理解上的问题。增加了附录，以便为学生提供查找的工具，作为辅助工具能够反映基本的语法现象，项目处理清晰简明。练习手册，除了对接目前举办的各种语言水平考试，如Celi，Cils，Plida，以及其他考
《新视线意大利语1 练习手册》是《学生用书》的配套学习材料。第2版的全面修订是为了更好地满足教师和学生的需求，提供更新的作业和学习工具。练习手册和学生用书的词汇大体一致。在本修订版中，除了极少数例外，出现的只是学习者在学生用书中遇到过的词语。精心设计多种多样的练习形式，置于具体的情境中并且往往使用真实的材料，内容丰富多样，避免重复。特别注重前面的单元出现过的句法结构和词语，它们在后面的单元中有机地螺旋式复现。每个单元根据所涉及的词汇或交际项目增加一两个补充练习。修改了全部练习指令，目的是不给学习者造成理解上的问题。增加了附录，以便为学生提供查找的工具，作为辅助工具能够反映基本的语法现象，项目处理清晰简明。练习手册，除了对接目前举办的各种语言水平考试，如Celi，Cils，Plida，以及其他考
与《大学意大利语教程》相配合，《教师用书》也分为四册，每册分为16 课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案；每册书还配有相应的教学课件光盘，可供教师在课堂授课时使用，学生也可用其指导完成课后练习。
本教材系统训练意大利语听、说、读、写等语言技能，教学内容实用，条理清晰。目标语言水平相当于欧洲语言共同参照框架B1-B2（中级）。中文改编教材由11单元构成，书后附有语法详解和各单元的词汇表。各单元结构包括“准备”“听读”“巩固”“语法”“角色扮演”“认识意大利”“自测题”等部分，系列情景剧及相关练习。教材配有丰富的纸质版和电子版附加材料。学习者还可以获得 多的网上学习资源，通过在线进行 的学习，掌握意大利语，了解意大利文化。
本套教材是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合教材。包括三册学生用书以及配套的练习手册，特别值得一提的是，第1、2册专门配有视听说教程。 本书配合新视线意大利语多媒体教程第二册使用或者用独立使用。引进版采用一体设计，将视频和活动手册组合包装。活动手册将 情景剧集 现场采访 电视有奖问答 的脚本文字收入书后，并增加偏难词汇注解。答案也附在书后。
与《大学意大利语教程》相配合，《教师用书》也分为四册，每册分为16 课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案；每册书还配有相应的教学课件光盘，可供教师在课堂授课时使用，学生也可用其指导完成课后练习。
《大学意大利语教程))第1、2、3、4册已于2007年2月至2009年2月陆续出版，受到全国意大利语师生的欢迎，现已被大多数设有意大利语专业的大学选用，成为我国大学意大利语专业本科基础阶段教学的骨干教材；此外，许多意大利语培训机构也选用了本套教程作为授课材料。经过几年的时间，该教材的使用者陆续向编者反馈了一些有益的意见，大部分人都希望编者能尽快出版一套与该教程配套的教学指导手册，从而规范教学方法和练习答案。 我国大部分院校的意大利语教学刚刚起步，教师水平参差不齐；编者考虑到上述情况，并经过反复讨论和征求使用者的意见，在外语教学与研究出版社的大力支持下，决定编写《大学意大利语教程教师用书》(以下简称《教师用书》)，希望《教师用书》的出版能够促进《大学意大利语教程》所体现的“强调语言实践”的教学理
