《中华 传统文化教育读本》围绕仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同等主题，用通俗的语言阐释中华 传统文化的思想精华和核心价值，包括《仁爱：中华文化的核心力量》《民本：中华文化的价值追求》《诚信：中华文化的做人准则》《正义：中华文化的道德原则》《和合：中华文化的独特品质》《大同：中华文化的社会理想》六册。 本书以“和合”为中心，从中华文明史中和合的理论发展、中华古典文献对和合的传承、千百年来流传下来关于和合的经典故事三个角度，阐述了“和合”乃中华文化的独特品质。
《雒诵堂蒙学大字指读本》共六册，分为《三字经》《弟子规》《千字文》《五字鉴》《千家诗》《声律启蒙》，此为第四册。中国传统蒙学是中华 传统文化中的重要组成部分，其中蕴含着的人生哲理是孩童时期重要的精神食粮，也是人一生中人文道德修养的基础。雒诵堂是作者檀作文在京开设的私塾，主讲国学，首届诗词大会亚军李子琳便是雒诵堂的得意门生。雒诵堂目前在京名气渐大，自带流量，所用国学读本经作者多年考究、积极实践，已经十分成熟。《五字鉴》以五言诗句韵文的形式，按时代顺序将我国上自远古传说，下至元明的社会历史，进行了简单扼要的总述和概括。可以说，这是一部专述我国社会政治历史发展的蒙学读物。全书仅万余字，行文言简意赅，叙事条理分明，是 重要的蒙学读物。
本书包括了7个男性英雄、好汉充满力量的故事，阐释了英勇、正义的主题，既有传统经典剧目，也有濒临失传 特色又适合孩子的剧目。故事本身充分保留京剧的语言特色及舞台特点。每个故事后还附有作者结合自身经历、故事背景以及京剧知识等展开的精彩解读，深入浅出，娓娓道来。所有插图均为作者手绘，童趣中彰显京剧韵味，图文相得益彰，从阅读和视觉上给孩子新鲜、有趣的享受。
亲近母语研究院结合多年研究，精心挑选了符合现代儿童口味的数篇世世代代口耳相传的民间故事，爷爷奶奶听过，爸爸妈妈讲过，多维度展现原汁原味的传统文化，让孩子体验中国之美，打下坚实的传统文化根基！散发着古典韵味与气息的古老民间故事，蕴藏着中华民族精神传承的密码：不畏艰难的勇气、永不放弃的精神、坚韧不拔的气魄。
《雒诵堂蒙学大字指读本》共六册，分为《三字经》《弟子规》《千字文》《五字鉴》《千家诗》《声律启蒙》，此为第六册。中国传统蒙学是中华 传统文化中的重要组成部分，其中蕴含着的人生哲理是孩童时期重要的精神食粮，也是人一生中人文道德修养的基础。雒诵堂是作者檀作文在京开设的私塾，主讲国学，首届诗词大会亚军李子琳便是雒诵堂的得意门生。雒诵堂目前在京名气渐大，自带流量，所用国学读本经作者多年考究、积极实践，已经十分成熟。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口，可得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。这类读物，在
本书包括了7个关于思想道德、社会评判的故事，阐释了智慧、道德品质的主题，既有传统经典剧目，也有濒临失传 特色又适合孩子的剧目。故事本身充分保留京剧的语言特色及舞台特点。每个故事后还附有作者结合自身经历、故事背景以及京剧知识等展开的精彩解读，深入浅出，娓娓道来。所有插图均为作者手绘，童趣中彰显京剧韵味，图文相得益彰，从阅读和视觉上给孩子新鲜、有趣的享受。
《雒诵堂蒙学大字指读本》共六册，分为《三字经》《弟子规》《千字文》《五字鉴》《千家诗》《声律启蒙》，此为第二册。中国传统蒙学是中华 传统文化中的重要组成部分，其中蕴含着的人生哲理是孩童时期重要的精神食粮，也是人一生中人文道德修养的基础。雒诵堂是作者檀作文在京开设的私塾，主讲国学，首届诗词大会亚军李子琳便是雒诵堂的得意门生。雒诵堂目前在京名气渐大，自带流量，所用国学读本经作者多年考究、积极实践，已经十分成熟。《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响深远，在传统蒙学中占据重要地位。
《雒诵堂蒙学大字指读本》共六册，分为《三字经》《弟子规》《千字文》《五字鉴》《千家诗》《声律启蒙》，此为第三册。中国传统蒙学是中华 传统文化中的重要组成部分，其中蕴含着的人生哲理是孩童时期重要的精神食粮，也是人一生中人文道德修养的基础。雒诵堂是作者檀作文在京开设的私塾，主讲国学，首届诗词大会亚军李子琳便是雒诵堂的得意门生。雒诵堂目前在京名气渐大，自带流量，所用国学读本经作者多年考究、积极实践，已经十分成熟。《千字文》是由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂的一千个汉字组成的韵文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
《名家论传统文化与道德》是“仲英道德讲堂”开办以来，在全国邀请来的专家在该讲堂演讲的记录的基础上整理出来的书稿，是原汁原味的东西，质量堪称。书稿是围绕道德问题而展开，道德理论、道德德目、中外道德、古今道德无所不包，真算得上是一出道德的大戏展播。我们用我们的实际行动，去实现“仲英道德讲堂”的办堂宗旨，扎实做好每一件应该做的事，以道德的心去做道德的事。
《故宫神兽总动员》是为6~12岁的孩子创作的一套故事书，内容横跨“故宫”与“山海经”，讲述了一场故宫守卫战。来自《山海经》世界的羽民国公主小妖仙和她的伙伴屏蓬，在机缘巧合下穿越到几千年后的故宫，在这里他们发现了一个邪恶计划：同样来自《山海经》世界的大妖怪穷奇，想要让妖怪们占领故宫。为了保护这座有着六百多年历史的美丽宫殿，小妖仙和屏蓬与穷奇斗智斗勇， 终率领故宫众神兽打败穷奇，成功捍卫了故宫。在精彩的故事情节中，作者将故宫历史、建筑、文化、艺术等相关知识及古老的神话传说点缀其间，知识性、故事性、趣味性兼具，让小读者在趣味阅读中收获海量知识，领略传统文化之美。在《镜像皇城》中，小妖仙、屏蓬和骑凤仙人竟然做了一模一样的噩梦，他们梦到了一个镜像皇城，里面住着可怕的大妖怪。 可怕的是，这居然
成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。 希苗编的《成语（青少彩图版）》选取了中华优秀传统文化经典读物中适合青少年阅读的精华部分，加上精到的注释和翻译，还配以精美的插画，以便青少年 好地进行诵读， 还添加了课外习题，来帮助青少年巩固所学的知识，达到培养青少年诵读、理解经典的能力，提高青少年的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力的目的。
《鬼神仙怪：中华鬼神文化大观/上下五千年中华传统文化书系》以探究中华文化的多彩纷呈和文化意趣为主旨，科学地取其精华，去其糟粕。在辩证唯物主义历史观指导下，从神界之源(神的溯源——原始先民的万物有灵，神的发展——创始万物之神、自然神、道教催生的神、佛教东传后儒释道相融合衍生的神、民间流传的俗神等)、鬼域之源(地府的传说、阎罗的来历、诸鬼的划定)、神鬼人三者关系(人类向神祈吉祥、祭祀求平安；人类封神弄鬼；人鬼神趣闻趣谈)着手阐述，妙笔生花，深入浅出，对与中华上下五千年文明相并行的鬼神仙怪的独特性、多样性、趣味性等加以品读和赏鉴，以展示中华文化宝库的异彩华美、摇曳多姿、曼妙奇趣。
《中国传统文化概说》博采典籍，运用大量史料和趣闻对中国传统文化进行了较为系统的概括论述与评说，既洋溢着对积极、健康、文明、向上、开拓、进取的传统文化继承、弘扬之热情，又充满着对消极、颓废、野蛮、倒退、保守、落后的腐朽文化鞭挞、荡涤之期望。
《易学万年历（1936-2050 修订版）》主要分为两个部分：部分主要介绍历法常识，其中包括历法与历书、阳历与农历、天干地支与阴阳五行、二十四节气等；第二部分主要介绍1931～2040年的万年历表。
历书在古代又称皇书，在我国已有一千多年的历史。它是一本排列年、月、节气的工具书。随着时间的推移，如今的历书已不再是单纯记载年、月的工具书。就其种类而言，就有年历、月历、日历、农历、怀历、台历等多种，而内容方面更是丰富多彩，天文地理、五行生肖、红白喜事、民俗禁忌等无所不包，真可谓是一部家用小百科。 人都有一种追求美好、希望万事享通、一切吉祥如意的心理，特别是咱中国人，更希望“喜鹊天天枝头闹”。为此，我们在编写这部历书时，把它取名为 希望《龙凤呈祥万年历》能给您的生活带来帮助，更希望它能给您带来好运！
本系列丛书是以弘扬的中华传统文化为主旨，以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象，着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书，以增进他们对汉语语言知识的学习和提高，对中国汉语语言文化的了解和热爱，促进中华传统文化的继承传播和社会主义文化强国的建设。 《读成语·识天下：走进中国传统文化（勤奋篇2）》遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及相关成语故事集而成，条目海量，蔚为大观。读者可以追本溯源，从生动有趣的故事入手，去体味中华五千年历史文化的博大精深，也可将其作为工具书查阅。可谓一册在手，中华成语故事全掌握。
