《我的 本中文故事书》借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。书中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的动物故事，多次重复生字生词和句子，达到认识汉字、练习表达的目的。 《龟兔赛跑》为该系列之一。讲的是一只原本善于跑跳的兔子，因为太骄傲，在和乌龟赛跑的过程中又是吃胡萝卜又是睡大觉，结果输掉了比赛的故事。
“苏州老行当”画稿表现的是20世纪各个时期苏州市面上所见的诸业行当。随着经济的发展，人们生活方式的改变，有些已经消失，只能从图中得见，而其中大部分仍是家居生活中不可或缺的。这些画作既不像“北京民间生活彩图”那样，只给人物和器具，也不同于吴友如只用墨线勾勒的画作，而是将经营各种行当的特定场景都一一表现出来，如卖白兰花的姑娘行走在幽深的小巷中，剃头摊、小吃店没在跨河的拱桥畔，油漆匠在富家花园内劳作，渔夫、菜贩摇着般儿穿行于水巷叫志，采菱女泛舟于绿荷田田的湖上……画家采用了表现江南烟雨蒙蒙景色的彩墨渲染技法，使得画中的小桥、流水、粉墙黛瓦、街巷、人物似乎都被浸得湿漉漉的，尽显水乡屡动、婉丽的情境，令人想起8世纪诗人白居易咏呤江南的词句：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿
胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，已有800多年的历史。纵横交错的胡同不仅仅是城市的交通络，更是百姓生活的场所。作为北京历史文化发展的舞台，它见证了历史的变迁、时代的风貌，留下了许多社会生活的印记，保留了原滋原味的老北京民俗风情。
Peking Opera, known as Jing Ju (Capital Opera), has a history of more than 200 years. Because of its patronage by the ruling Qing,or Manchu, dynasty, Peking Opera grew from a local folk art .to the standard bearer of theatrical art. It attained the prominent status of Guo Ju or National Opera of China. After the Qing Dynasty was overthrown in 1911, Peking Opera continued to gain popularity not only with the upper classes but also with students and intellectuals. By the 1920s, it had developed into a splendid art form and a popular means-of entertainment as well. In the capital alone, numerous theaters were established solely for op- era performances,and there were at least, three academies for training young performers and several pr0fess!onal opera troupes that performed every week.
Beijing ist eine alte, geheimnisumwobene Stadt. Sie birgt den weltberuhmten Kaiserpalast, viele kaiserliche Palaste und Garten und auch die besondere Hutong-Kultur. Die Hutongs haben einen eigenen Architekturstil. Hier haben viele beruhmte Personlichkeiten gewohnt, historische Ereignisse haben sich in diesen Hutongs abgespielt, viele Anekdoten sind zuruckgeblieben.
本教材是面向中文授课、涉农专业留学本科生及研究生的专业通识课教材，也可供 农业工程短期培训班学员使用。 本教材按照“基础汉语·生活篇”“基础知识·农业篇”“机械知识·农机操作篇”三大板块设计，既与留学生基础汉语衔接，又巧妙过渡到专业词汇的学习；既照顾到不同汉语水平学生的需求，又考虑到专业词汇的学习与使用。其中“基础汉语·生活篇”和“基础知识·农业篇”供第一学期学习使用，“机械知识·农机操作篇”供第二学期学习使用。
《汉语发音练习及测验(汉英对照)》可供教师课堂测验，教师可以自己读，但提供了学生用书中测验题的答案。《拼音发音课堂用表》教师可以复印在胶片上制作幻灯片，方便教学。本书分为“练习”“测验”“附录”三个部分。
“汉语风”是一套大型中文分级系列读物，共8级60余册。读者对象为中文水平由初级到 的中学生和大中学生。丛书1版出版以来深受学习者欢迎，受到学界认可，取得了很好的社会效益和经济效益，已出版17本。第2版除了内容上做适当修订，重新设计封面和版式，改四色印刷，光盘改为二维码。 本书为1级第2册，根据作家原创故事改编。戴伟、杰夫和秋田是大学同学，他们看到一个中国女孩的照片，那个女孩太漂亮了，他们一起从国外坐飞机到中国，都想先找到那个女孩，先对那个女孩说\"我喜欢你\"。到了中国，他们三个人开始寻找那个女孩。秋田想见到那个女孩，后来丢下戴伟和杰夫自己先走了；杰夫为了先见到那个女孩把要带的书扔在半路了；戴伟也想早点见到那个女孩，不过他还是坚持带着那些书。 ，他们谁先见到了那个女孩？他们有机会对那个女孩说\"我
《汉语拼音拼读训练.音频完整版》是一本有针对性锻炼和提高孩子的拼音拼读能力的训练书，对拼音薄弱部分专项强化，省时省力巩固基础，有效提高学习效率。学习语文的重点之一就是拼音，为孩子打好一个拼音的基础 有必要。本书覆盖了所有常用字的汉语拼音音节组合，近400个音节分解，拼读训练声调1000多个，可扫码听音频，跟随拼读练习。熟练掌握汉语拼音是“注音识字，提前读写”的前提条件，只有熟练地掌握了这种语文辅助式工具，才能为孩子借助拼音识字和阅读打下坚实的基础。通过本书的练习，能够让孩子将这些音节认识并学会，给孩子拼读基础带来巩固的提成，让孩子后面的学习 轻松通透。
本书是针对开设IB-PYP课程中对外汉语学龄前儿童学习者设计的读物，它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。本书以数字过新年为主题内容，故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用。
《梁山伯与祝英台的故事》是“汉语风”系列第3级：750词级中第4本，故事精彩，语言经过词汇分级处理，适合中 汉语水平学生。内容梗概：“一对漂亮的大蝴蝶从坟墓里飞出来，它们在彩虹下快乐地飞着。人们说，这就是梁山伯和祝英台变的。”这是一千多年前的事。那时候，女孩子是不能上学的。祝英台装成男孩子去上学，爱上了她的同学梁山伯。后来，梁山伯知道了她是个女孩子，也 爱她，他们谁也不能离开谁。但祝英台的爸爸妈妈却要她和别人做夫妻。梁山伯急得生了重病， 死了。为了他们的爱，祝英台也死在梁山伯的坟墓前……
“汉语风”是一套大型中文分级系列读物，共8级60余册。读者对象为中文水平由初级到 的中学生和大中学生。丛书1版出版以来深受学习者欢迎，受到学界认可，取得了很好的社会效益和经济效益，已出版17本，累计印次94次，印数224424册。近两年，市场反映装帧不够精美，第2版除了内容上做适当修订，重新设计封面和版式，改四色印刷，光盘改为二维码。 本书为第2级第7册，根据作家原创故事改编。一个收废品的小男孩意外地收了一幅旧画，几位老先生鉴定为石涛真迹，但是小男孩执意要把古画还给卖废品的人，经历了一系列的磨难和曲折，古画终于回到了主人的怀抱。故事感人，语言自然，生词率低，词汇实用、反复重现，适合作为留学生的汉语读物。
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以 学校中小学生、 的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等 流行中文考试大纲词汇，加上 学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为12级故事《广场舞》。
你喜欢画画吗？你喜欢什么颜色？你知道当你把红色和黄色混合在一起时会得到什么颜色吗？ 本书以“红色和黄色”为主题内容，故事内容不仅配合IB－PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以 学校中小学生、 的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等 流行中文考试大纲词汇，加上 学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为12级故事《审美不同》。
“汉字、作文书写本”(以下简称“书写本”)是《轻松学中文》(第二版)系列教材的配套产品。 此书写本的目的是帮助学生打好汉字学习的基础，因为反复抄写能促进记忆。 为了正确书写汉字，学生要按照汉字的笔画、笔顺来写，从一开始就养成书写工整汉字的好习惯。 学生可以一边书写，一边把字、词读出来，同时记住字、词的意思。 书写本用来抄写本课的生字、生词和写作文。写作文时要用工整、正确的汉字在规定字数内完成。
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以 学校中小学生、 的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等 流行中文考试大纲词汇，加上 学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为12级故事《就餐礼仪》。
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以 学校中小学生、 的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等 流行中文考试大纲词汇，加上 学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为12级故事《生日吃什么》。
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以 学校中小学生、 的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等 流行中文考试大纲词汇，加上 学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为12级故事《中医与西医》。
本书是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。本书以小演员为主题内容，故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用。
中国新年的前 晚上叫“除夕”，关于“除夕”有一段神奇的传说…… 本书是“彩虹桥”汉语分级读物的入门级，适合词汇量为150词的汉语学习者使用。 本书可以帮助学习者 好地巩固语言知识、了解中国文化。
