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Judy Hopps is an upstanding police office right out of the police academy. Nick Wilde, a fast-talking fox, lives by his wits in the city of Zootopia. Against all odds, these two natural enemies team up on a case that turns out to be a bigger mystery than either one could ever has guessed! 生性耿直的兔朱迪是刚从警察学院毕业的一名警察。狐尼克则是一只油嘴滑舌的狐狸，靠着耍小聪明在动物城度日。尽管困难重重，这对自然界的天敌却能组成搭档，联手破案，揭露了一起令谁也猜测不出的惊天谜团！

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本挂图介绍了国际音标的发音方法，包括发音要领及汉字拟音，图片代言及经典例词，模拟口型，真人口型四部分，旨在用反复记忆、反复提醒的方式帮助学习者掌握国际音标发音技巧，提高英文水平。

本书将原汁原味的英语演讲集成一册，为了方便读者的学习，采用了中英对照的方式呈现。读者不仅能够享受地道的语言，精准的译文，还能领略文化的风采。 本书精选的演讲是英语学习的*好素材；译文流畅，是翻译练习的文本。背景介绍，引导读者能够更加准确、透彻地把握演讲的精髓。名校风采，则是为开拓视野开启的另一扇窗。与此同时，书中还对演讲中涉及的重点单词和名言进行了提炼分析，便于读者更好地理解和学习。

《床头灯英语5000词纯英文：简·爱》是英国文学史中一部不朽的杰作。作者夏洛蒂·勃朗特（Charoette Bronte）于一八一六年出生在英国北部荒原山村一个牧师家庭，自幼与兄妹五人过着清苦生活，不想日后这个家庭竟培养出震惊英国文坛的三位女作家．而夏洛蒂是三姐妹中最负盛誉的一位。她一生著有四部长篇小说及不少诗作；《简·爱》于一八四七年出版后，立即在伦敦引起巨大反响。 书中主人公简·爱是个自幼父母双亡的孤女，婴儿时期由舅父母收养。不久舅父逝世，舅母及其子女对她百般欺凌虐待，她年幼瘦弱又孤立无援，但她不甘屈辱奋力与之抗争。十岁时，她被送到一处名为慈善学校实为孤儿院的地方，在那里度过八年凄苦艰难的岁月；她勇敢面对孤独、饥饿、疾病和繁重的体力劳动，而与此同时，她刻苦认真学习知识，坚持不懈地提高自己在品德方面

本书精选约 2200 个初中英语核心词，以新课标初中词汇为基础，并整合选取全国主流教材拓展词。首创 场景词网 教学法，采用 极简记忆流 排版体系，创新设计 隔页回溯 复习模块，语境构建联想记忆，配套资源行业领先。全书围绕 20 个生活化主题（如校园、家庭、科技等），通过 400 个实用场景例句串联核心重点词汇，并配有例句翻译、精美场景插图和精简单词相关知识。图书配套独立 App 提供音频资料、智能刷词练习和复习本等功能，形成 场景输入 多维训练 智能复习 的学习闭环，帮助学习者使用 图书 App 高效掌握词汇。本书可以有效解决传统词汇书 孤立记忆易遗忘 的痛点，满足新课标 在语境中运用词汇 的要求，填补市场场景化英语词汇书的空白。

本书共十八章，每章中英双语对照。《瓦尔登湖》一书极具审美价值。实际上可以毫不掩饰地说，《瓦尔登湖》是一部大的美文，里面所插叙的一切对象，都浸润着梭罗的情感。梭罗极善用比拟、比喻的手法，写眼前的一切事物，在梭罗的眼中，这些自然物并非死去，而是鲜活。

随着我国改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的建立，日语翻译及教学领域出现了一些新的特点，它们是：一、经济翻译成为翻译活动的主要内容；二、经济翻译已由过去以商务谈判的口译为主发展成为涉及诸多领域，口译笔译并重的全方位翻译活动；三、从事经济翻译的人员急速增加，但整体水平却不尽人意；四、日语教育界正进行翻译教学的改革，即改变过去那种编重文学翻译的倾向，加强经济翻译教学，以适应社会需要。根据上述形势的需要和我国尚无一本系统研究经济翻译的教材的实际，笔者编写了这本《实用汉日经济翻译教程》。本教程可作为高等院校日语专业翻译课教材，亦可作为学习或从事汉日经济翻译者的参考书。

本书是为更好地学习现代汉语而编的基础古代汉语教材，可作为中汉语选修课教材。该教材设计为汉语专业本科二年级、HSK六级以上水平。本书以古代成语故事、寓言等具有较强故事情节的选文为主。每课中由古语今用及题解、课文及注释、语法解析、汉字偏旁、练习、文化常识或语言知识构成。 本教材有两个主要目的：，通过本教材的学习，使学生掌握文言文一些最基本知识，了解一些古代汉语的常用词语和典故，从而提高对现代汉语书面语的理解能力和表达水平。第二，通过学习，使学生了解现代汉语词语的一般组合规律，学会通过分析、预测来帮助理解和记忆新词。 我们主张在古代汉语入门阶段，结合现代汉语书面语学习，为提高现代汉语水平而学习古代汉语，培养外国留学生运用现代汉语的能力。