《上海英语口译基础能力证书考试大纲（2012年版）》旨在为国家机关、企事业、公司、涉外单位等培训和造就一批能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译人才。从随着该考试和培训项目的日趋成熟与完善，参与考试和培训的人数也大幅度增长。针对这一情况，为了使这个项目能成为一个系统的整体，上海外国语大学继续教育学院（原成人教育学院）接受上海外语口译证书考试委员会和上海市高校浦东继续教育中心委托，经过一年多的准备，口译基础能力证书考试于2001年正式开始实施，因此上海英语口译基础能力证书考试是上海市英语口译证书配套培训项目之一。

在与众多高分获得者的对话中，我们发现他们无一例外地都研究了大量的全真试题，这种大量练习使得他们能够准确地把握命题规律，并且在考试中遇到大量“似曾相识”的单词，这是因为英语中级口译考试有这样一个特点：许多单词在考试中重复出现，这些高频单词在考试中扮演着举足轻重的“角色”。 因此，这些词汇在考生的复习中同样也应该占有举足轻重的地位。于是，我们将成功者无意识的收获进行了有意识的整理，对历年全真试题中出现的单词进行了频率统计，按频率的高低对单词进行了排列，希望考生尤其应该熟练掌握高频单词。

在与众多高分获得者的对话中，我们发现他们无一例外地都研究了大量的全真试题，这种大量的练习使得他们能够准确地把握命题规律，并且在考试中遇到大量“似曾相识”的单词，这是因为英语高级口译考试有这样一个特点：许多单词在考试中重复出现，这些高频单词在考试中扮演着举足轻重的“角色”。 因此，这些词汇在考生的复习中同样也应该占有举足轻重的地位。于是，我们将成功者无意识的收获进行了频率统计，按频率的高低对单词进行了排列，希望考生尤其应该熟练掌握高频率单词。

英语口译基础（B级）是通向英语中、高级口译技能 的初级阶段，语言要求略低于英语口译基础（A级），为的是使学员通过学习，在较短的时间里今后进一步参加英语口译能力。为从事口译工作，学员需要在听、说、读、写、译等基本语言技能全面发展的基础上，强化英语口语和口译能力的培训。在实施英语中、高级口译资格证书参试项目的过程中，编者们发现，不少考生未能通过阶段的笔试，主要是因为他们在听、译等方面的能力欠缺，而且知识面较窄；而未能通过第二阶段口试的考生则大多是因为英语口语表达不畅，缺乏相应的口译技能。为使广大英语爱好者切实有效地全面提高英语水平，今后能够从事口译工作，上海市外语口译考试委员会于2002年开始试行“上海市英语口译基础能力证书（A级）”考试，与英语中级、高级口译考试形成一个由低到高的完整系

本书是“上海市外语口译证书考试（英语）基础口译”项目应试指定教材之一，本书的编写目的在于帮助学员熟悉各种场景下的会话模式，并通过反复操练掌握基本的会话能力。 本书共16个单元，另有三个语音辅导讲座。各单元的选题涉及见面介绍、问路、购物、打电话、咨询、邀请、祝贺等方面与实际生活密切相关的内容。每一单元都采用相同的体例，包括：词汇预习、对话操练、短文朗读及回答问题、命题发言和补充材料等。附录所选的口试辅导和样题为学生备考提供权威参考。

本书作为一本主要用于课堂教学的教材，在整体结构上分为16个单元，是根据一学期16周，每周3课时的培训计划而设定、编排的，也就是说，本教程所需课堂教学时数不宜少于48课时。 本教程强调读者、编者以及本书之间的相互作用和相互影响，从培训学员的综合语言知识和英/汉口译表达能力出发，经过为期16周的培训，力求使学习者的综合运用语言的能力，交际能力，特别是口译能力得到明显的提升，并能大体掌握口译的若干基本技巧。教师和学习者使用本书时，可根据实际情况对本教程的内容灵活掌握，有所侧重，变通处理。教师也可根据具体教学对象的要求，适当补充一些相关内容和练习。必须指出的是，本课程在教与学的过程中，应注重精讲与勤练，才能达到预定的目标。

为满足自学者的要求，帮助自学者有效地、有针对性地学习，适应自学考试的需要，本书编者按照高等教育自测考试指导委员会制订的《口译与听力自学考试大纲》的要求，紧扣指定教材《口译与听力》，并结合自学考试的特点，编写了这本《口译与听力同步配套题解》。 本书编写过程中，作者力图为自学考生着想，给出了较准确的译文和测试题，帮助学生理解和学习教材，使之更具有实用性和针对性。 本书主要内容包括： 一、重点词语：对课文里的关键词，词组和句子进行详细解释并给出参考译文，目的是为了帮助自学者深刻理解课文。 二、课文英汉互译：课文内容新颖，题材广泛，有些地方学生不太容易理解，本书仅加以解释，而且给出完整的译文，而且给出完整的译文，供自学者参考。 三、练习答案：本书详细给出课文中练习题的答案，以

《基础口语教程（B级）》是按照《上海市英语口译基础能力证书（B级）考试大纲》口语部分的要求编写的，目的是为有志参加上海市英语口译基础考试的学员提供口语训练的语言材料，帮助学员熟悉各种场景之下的会话模式，并通过大量操练掌握基本的会话能力及口头表达能力。 需要指出的是，全书15个单元中虽然每一单元均有相对独立的主题，但这15个单元之间却是互有内在联系的，不应把他孤立地分割开来。特别是随着学习的深入，教师应该不断提醒学员前面已经出现过的常见句型和语言现象。 另外，学员在练习口语时应该知道，仅靠在课堂上练了口语可以说是不可能的，学员应该根据自己的实际情况，在课外进行大量的、充分的预习、复习和操练。预习时应该把重点放在词汇预向上。学员们还应该把重点放在常见表达法以及即时组织语言的能力上。学

本书收入了上海市英语口译基础能力证书考试大纲（2005年版）以及考试样题、答案和录音文稿，为考生们提供明确、有针对性的指导。