许小明和Reika合著的《红宝书新日本语能力考试N5、N4文字词汇（详解 练习）》根据新日本语能力考试N4和N5真题和考试指南编写，将N4和N5应该掌握的文字词汇按五十音图排序，注上声调、释义、惯用语和例句等，本书按双色印刷，方便查阅和背诵。 《红宝书 新日本语能力考试N5、N4文字词汇（详解 练习）》是为备考新日本语能力考试的学生专门设计的文字词汇突破用书。收录1300多个N5词条和1600多个N4词条，N4和N5级别各设有10回，共包括1600道习题集。 ★词条学习＋巩固练习，突显重点 凝练细节。 ★汉字＋声调＋假名＋释义＋例句，

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《红宝书 新日本语能力考试文字词汇（详解 练习）》系列丛书自出版以来，广受好评，成为很多参加能力考试的学习者的用书。《红宝书 新日本语能力考试N3文字词汇（详解 练习）》按新日语能力考试指南和*新真题编写，收录词汇量达3600多个：涵盖N3阶段必须掌握的重点词汇2617个，涵盖N3阶段重要补充词汇980多个。根据作者多年辅导能力考试的经验，对N3文字词汇按五十音图排序，每个词的讲解包含词性、声调、中文解释及常用搭配，词汇说明包含近义词、反义词、相关词汇、同音异义词和固定搭配的讲解，方便学习者对应该掌握的词汇进行整

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本书所选文章及对文章所加的介绍、提要或说明，都是为了使考生在繁重紧张的应试学习中多一分乐趣而并没有特别的倾向，希望考生及一般读者审视鉴别，以批判的态度阅读文章。 本书的构思、统稿、排版；、二、四及附录部分由李东杰完成；袁伟完成了第三部分的部分选材和解释说明，杨铃根据新能力考试引导和样题修改了阅读考试概述部分，金兵莉、曹萍选编了近年能力考试的*用例，并作了相应的提示和解题说明；钟立禅录入了新能力考试N2样题；日籍教师安藤美保审阅了本书的日语部分；罗雪琳校对了部分题例的参考答案；李睿完成了图像的扫描及加工处理。禹昌夏先生审阅了书稿并提出了许多十分专业的、建设性的意见．。

本书有以下几个明显的特点：1、突出阅读方法和解题技巧；2、选用材料适合一般应试要求兼具阅读价值；3、揭示制约阅读水平的症结，总结阅读的应试规律；4、对阅读中的难句子结构详加分析。 为了增加应试阅读的趣味性，本书在各例文前添加了例文提要和小标题。例文提要主要提示所选例文的内容和练习要点，所加小标题并非考试真题原来所有，也并非今后考试题中一定会出现，敬请读者留意。同时，为了不使标题成为阅读文章的额外提示，从而降低阅读难度，本书在添加小标题时尽可能不使标题成为文章的概括或提示，因此可能一些标题与原文内容相去甚远。 本书使用的素材部分取自历年相应级别的日本语能力考试阅读真题，部分则节选了日本一些报刊、杂志和书籍的原作，具体选用的文章素材都尽可能注明了出处，在此一并向各原文作者表示衷心的感

◆《新日语能力考试文字、词汇、读解一本通N2级》对应的是新日语能力考试N2的阅读部分，包括语言知识(文字词汇、语法)和阅读理解。 ◆新日语能力考试与以前的日语能力考试*的不同在于：在以前的2级和3级之间增加了准2级(N3)的考试，但并未公布相应的出题标准。关于新的N2级试题，其出题标准与之前的2级试题出题标准没有变化。所以两者的学习项目也没有变化。 ◆具体到N2级的阅读考试(包括语言知识和阅读理解)，阅读理解添加了 統合理解 (综合性理解)和 情報檢索 (信息搜索)两种类型的问题。综合性理解是阅读多篇文章，进行比较后回答问题。信息搜索指的是从广告、各种手册、信息杂志、商务文章中寻找必要的信息。《新日语能力考试文字、词汇、读解一本通N2级》阅读理解部分的问题Ⅲ和问题Ⅳ分别对应 統合理解 和 情報檢索 。从内容上来讲不是很难

“领跑者”将陆续推出成系列的日语考试用书，以满足考生的多种需求。其中《新题型日语能力考试考前冲刺模拟试题》系列是针对新日语能力考试为考生精心准备的考前模拟训练用书。书中以“命题改革全剖析”和“考前冲刺模拟试题”为主要内容。 “命题改革全剖析”为考生全方位地了解考试改革的相关信息、把握要点提供了权威指南。 “考前冲刺模拟试题”为考生快速熟悉题型、充分备战演练提供了大量的模拟试题。本系列考试用书具有以下特色： 1.全新、权威、全面。根据日本国际交流基金会*公布的新日语能力考试基准及样题而编写，内容权威，信息全面。 2.解读详细、指导性强。书中对新日语能力考试的各级别认定标准、试题构成、考查范围等进行了清晰而详细的解读；对典型例题、答题要点等给予了极有针对性的指导。使考生对于新考试的宏观概

《完全掌握新日语能力考试全真模拟试卷N2》包含6套新日语能力考试模拟试题，后附答案解析和听力原文册。考试题与真正的新日语能力考试完全一致，内容丰富，解析清晰、全面。听力配有MP3光盘，发音地道，与实际考试一样。考前多做模拟试卷，让您宛如亲临考场。

1984年日语能力考试在15个国家和地区的21个城市举行，应试者共计7 998人(日本国内有2 849人，其他国家和地区有5149人)。2008年有660 381人参加这项考试(日本国内有121 456人，其他国家和地区有538925人)，日语能力考试的规模和影响越来越大。日语能力考试的成绩是日本政府在世界上*承认的日语能力证明，日本的大学、专科学校以及我们国内大学日语专业的选拔、大企业的员工招聘、公务员的选拔考试都需要参考日语能力考试的成绩，并将其作为重要的评价资料使用。 日语能力考试实施20多年来，日语教育得到了长足的发展。以20多年来积累的测试理论研究成果、测试数据为基础，日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育支援协会在2010年对以往的日语能力考试内容进行了调整，开始推行新日语能力考试。 2010年开始实施的新日语能力考试为适应学习者多样的测试目的

自2010年开始，,日语能力考试采用了新的面貌、新的题型与广大考生见面。日语能力考试于1984年开始举办*届考试，应试者包括来自15个国家和地区的21个城市的7998人(日本国内2 849人，国外5 149人)；而在2008年发展为应试人数660 381人(日本国内121 456人，国外538925入)的大规模考试。作为日本政府*承认的日语水平认证考试，日本的大学、专科学校以及我们国内大学日语专业的选拔、企业的员工招聘、公务员的选拔等都会参考日语能力考试的成绩，并将其作为重要的评价资料使用。 日语能力考试实施20多年来，日语教育得到了长足的发展，日本国际交流基金和财团法人日本国际教育支援协会以20多年来积累的测试理论的研究成果以及迄今为止积累的测试结果数据为基础，对日语能力考试的内容进行了改版，决定自2010年开始实施新日语能力考试。 2010年开始实施的新日语能力

本书对历年的全真试题进行分类并对同类型考试中的常考词语；常考口语体、音变、缩略形式；常考的暧昧语句、说法；历年真题中出现的各类考题的数量等内容进行了统计分析。 依照真题命题实际和对此进行的统计分析，本书将全书内容安排为听力基础练习、听解练习和录音原文 答案等部分。各练 -7题均加注了要点说明；各类练习前后列举了相关常用词语、句型及有关知识。

该系列模拟试题由日本长期从事日语教育、具备丰富教学经验的专业教师执笔，完全对应改版新题型，共两套全真模拟试题，答案解析部分采用双色印刷，重点要点一目了然。该模拟试题集首先对新日语能力测试做了全面解析，明确指出改版后考生应注意的重点要点，对应*考试模式，之后是两套与真题完全相同形式的模拟题，后半部的答案部分更是该书的亮点：解析双色印刷，并附有“まとめて覚えよう”小栏目，整理与问题解答相关的句型，重要句型用红色字体表示，有助于考生记忆和理解。该模拟试题集适合考生在考前1-2个月冲刺或强化训练用，感受全真模拟考试，适应考试节奏，尽快进入考前角色。该书由商务印书馆从日本原版引进，希望能对参加日语能力测试的考生有所帮助。

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《大家的日语拓展读物：米勒的故事》为大家的日语系列配套的阅读产品，适合初级水平学习者使用，能够使学习者进一步了解日本文化并提高其阅读能力。本书主要围绕日语教材《大家的日语》中出现的人物迈克？米勒在日本的工作生活进行展开。内容生动有趣，贴近日本生活，与《大家的日语》主教材对话情节发展一致，单词、语法也基本都为教材中出现内容。利于学生辅助教材同步使用，进行阅读练习的同时强化知识点。