本书由中国就业培训技术指导中心按照标准,教材、题库相衔接的原则组织编写,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准 计算机程序设计员》(2008年修订)要求编写,是初级计算机程序设计员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了初级计算机程序设计员应掌握的技能要求和相关知识,涉及系统环境应用、病毒防治、开发环境的设置和应用、识读软件代码编写规范、识读软件设计文档、识读需求说明文档、识读原型系统、可视化桌面程序的开发、数据库应用程序开发、网络应用程序开发、Web应用程序开发、程序调试、软件测试等内容。
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机操作员》(2008年修订)要求编写,是计算机操作员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了各级别计算机操作员应掌握的基础知识,涉及职业道德、计算机硬件和软件基础、计算机信息技术原理和应用概述、图文信息处理常识、相关法律法规、职业英语基础等内容。
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机操作员》(2008年修订)要求编写,是中级计算机操作员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了中级计算机操作员应掌握的技能要求和相关知识,主要内容包括:电源系统连接与检测、外围设备连接与应用、操作系统安装,文件高级管理、中英文与数字符号录入、文档高级编辑与处理,电子表格高级处理、综合计算与统计分析,幻灯片模板制作与设置,文件上传与下载工具、浏览器设置和使用技巧,多媒体信息处理。
本教材由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准——计算机操作员》组织编写。本教材从职业能力培养的角度出发,力求体现职业培训的规律,满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材在编写中贯穿“以职业标准为依据,以企业需求为导向,以职业能力为核心”的理念,采用模块化的编写方式。全书按职业功能分为4个模块单元,主要内容包括计算机使用与日常维护、文字信息处理、多媒体信息处理、网络操作等。每一单元内容在涵盖职业技能鉴定考核基本要求的基础上,详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的*实用知识和技术。 为便于读者迅速抓住重点、提高学习效率,教材中还精心设置了“培训目标”“考核要点”等栏目。每一单元后附有单元测试题及答案,全书后附有理论知识和操作技能考核试卷,供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师》(试行)要求编写,是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了三级网络课件设计师应掌握的能力要求和相关知识,涉及课件内容分析、课件内容设计、开发与技术分析和课件测试与课件审核等内容。
本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+x职业技能鉴定考核细目——计算机操作员(国家职业资格五级)组织编写。本教材从强化培养操作技能,掌握一门实用技术的角度出发,较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握初级计算机操作员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材在编写中摒弃了传统职业注重系统性、理论性和完整性的编写方法,而是根据本职业的工作特点,从掌握实用操作技能,以能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。主要内容包括:计算机基础知识、键盘指法与五笔字型、Windows 2000基本操作、Word 2000、Excel 2000、因特网操作等内容。 为便于读者掌握本教材的重点内容,教材在部分单元后附有单元测试题,并配有相应答案。用于检验、巩固
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机(微机)维修工》(2008年修订)要求编写,是计算机(微机)维修工职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了初级计算机(微机)维修工应掌握的技能要求和相关知识,主要内容包括:主机设备的连接与开关,文件基本操作,机箱、电源、硬盘、内存、扩展卡、显示器、键盘等部件的识别、安装与检测,计算机软硬件、工作环境的日常维护,计算机BIOS、输入输出设备、显示系统、外存系统的故障分析与处理等。
本书依据《国家职业标准——计算机网络管理员(试行)》编写,是国家职业技能鉴定教材《计算机网络管理员基础》《网络管理员》《离级网络管理员》和《网络管理师》的配套用书。 本书分计算机网络管理员基础、网络管理员、高级网络管理员、网络管理师4个部分,主要内容包括学习要点、知识试题、技能试题和参考答案等。为使应试者了解鉴定形式与难度要求,还配有知识和技能考核模拟试卷。 本书是鉴定考核前培训指导用书,也是参加职业技能鉴定人员的复习资料,还可供从事相关工作的人员参考。
随着社会经济的不断发展及科学技术水平的不断提高,各类企业对劳动力素质提出了更高的要求。因此,熟练使用计算机已成为求职就业所必需的一项基本技能。根据中央有关稳妥发展劳动力市场、积极进行职业技能鉴定工作的有关精神,为了适应社会发展和科技进步的需要,,提高劳动者素质和促进就业,加强计算机信息技术领域新职业、新工种职业技能的培训考核工作,原劳动和社会保障部适时发布了《关于开展计算机及信息高新技术培训考核工作的通知》,并由原劳动和社会保障部职业技能鉴定中心,在全国范围内统一组织实施计算机职业技能鉴定考试(A了A计算机考试)。为了使各级培训机构、鉴定部门和广大学员能尽快适应新形势,本书编委会组织有关专家、学者、技术人员和职业培训机构的管理人员、教师,依据《中华人民共和国职业技能鉴定规范
??本教材由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准 计算机(微机)维修工》为依据,紧紧围绕 以企业需求为导向,以职业能力为核心 的编写理念,力求突出职业技能培训特色,满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材详细介绍了各级别计算机维修工要求掌握的基本知识和技术。全书分为七个单元,主要内容包括:微型计算机基本工作原理、微型计算机主要部件知识、微型计算机外围设备知识、微型计算机组装与调试、微型计算机维护维修常用工具与设备、微型计算机维护与维修知识、电工电子常识。每一单元后安排了单元测试题及答案,供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材是各级别计算机维修工职业技能培训与鉴定考核用书,也可供相关人员参加就业培训、岗位培训使用。
《工业控制新技术实训指导》中项目源于生产实际,与企业生产中的核心技术有着紧密的内在联系,是维修电工等电类高技能人才必须掌握的重要技能。各实践项目起点较高、定位准确、目的清晰、可操作性强,力求符合当前对电类高技能人才培养的需要。《工业控制新技术实训指导》可作为技工学校、技师学院、中高等职业院校、社会培训机构和参加职业技能鉴定测试的学生学习工业控制高新技术的实践性基础,也可作为有关工程技术人员、技术工人学习参考资料。
??职业资格证书是就业通行证,国家职业技能鉴定的应试人数因此而日益攀升。本书的读者对象是职业技能鉴定应试人员中的学生群体。在内容上,根据考核要点的要求,逐条对读者进行鉴定前的强化训练;在形式上,根据考前科学的复习方式,逐步引领读者进入鉴定考核实战空间,并帮助读者到达胜利的彼岸。本书包括应试指导、实战演练、亲临考场、理论知识强化4部分。?? 应试指导——根据操作技能鉴定考核要求给出“技能鉴定考核试题形式”“试卷的组成及考核注意事项”“提高适应能力,考出好成绩”“考核内容”4项内容,旨在帮助和指导读者在考核前做好知识和心理等多方面的应试准备。?? 实战演练——根据操作技能考核的要求,逐条对考核要点的操作技能进行具体指导,旨在使读者深入理解考核要点的要求,并熟练掌握考核要点要求的操作技
完全对接国家题库: 权威:由参与职业技能鉴定国家题库开发的命题专家编写。 准确:公开部分理论知识国家题库和全部操作技能国家题库。 详细解读鉴定考试: 实用:内容紧扣国家题库命题依据——鉴定要素细目表,包括复习要点、理论知识试题精选、操作技能考核试题、鉴定考试模拟试卷,便于考生掌握全部考核要求。 全面:介绍国家题库概况与鉴定考试复习注意事项,解读鉴定考试内容、范围、形式和试卷结构。 清晰定位读者对象:适合参加国家职业技能鉴定考试人员考前复习使用,也可作为职业院校、培训机构、企业培训部门、各级职业技能鉴定机构组织考核培训的辅导资料。
本书是根据《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试程序员考试大纲》编写的考试辅导书。全书共13章,主要内容包括:计算机系统基础知识、操作系统基础知识、数据库基础知识、多媒体基础知识、网络基础知识、程序语言基础知识、软件工程基础知识、数据结构与算法、标准化与知识产权基础知识、Visual Basic程序设计、算法与C语言程序设计、c++程序设计和Java语言程序设计。除了程序设计部分,各章均包括考点和分值分布分析、知识点概述、典型例题与分析、强化训练习题和参考答案。 本书浓缩了考试复习内容,知识精练,重点突出,例题丰富,解答详细,既可作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的应试辅导教材,也可作为大专院校、职业技术学校师生的教学参考书。
本书是职业技能考核与培训用书。本书按照初级、中级、高级三个等级,分别介绍了初级、中级和高级计算机系统操作工考核鉴定的知识要求和技能要求,内容涉及计算机系统的基本操作与使用、计算机网络基础、中文输入法与编辑文档、图形图像的编辑处理等。 本书是考核鉴定前培训和自学教材,也是各级各类职业技术学校计算机系统操作工专业师生资料,还可供从事计算机系统操作工工作的有关人员参考。