本书由中国就业培训技术指导中心按照标准，教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准 计算机程序设计员》（2008年修订）要求编写，是初级计算机程序设计员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了初级计算机程序设计员应掌握的技能要求和相关知识，涉及系统环境应用、病毒防治、开发环境的设置和应用、识读软件代码编写规范、识读软件设计文档、识读需求说明文档、识读原型系统、可视化桌面程序的开发、数据库应用程序开发、网络应用程序开发、Web应用程序开发、程序调试、软件测试等内容。
本书共9章。第0章主要介绍与考试相关的知识，解答了考生在报考、考试过程中遇到的种种疑问，并引领考生对考试大纲及具体要求进行深入解读和全面分析。第1～8章是将全部课程中的考核内容以“考点”的形式予以深入讲解，图片示意、步骤详解，务必使考生用短的时间掌握多的操作技能。同时，本书对每个考点提出了学习的推荐和点评，将对命题规律的科学研究成果直接用数字的形式体现，点明了每个考点的难易程度、考核频率和重要程度，为考生的学习提供了更多的帮助信息。 本书适合报考全国专业技术人员计算机应用能力考试“PowerPoint2003中文演示文稿”模块的考生使用，也可作为各院校相关专业教学用书或各类培训班教材。
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机（微机）维修工》（2008年修订）要求编写，是计算机（微机）维修工职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了初级计算机（微机）维修工应掌握的技能要求和相关知识，主要内容包括：主机设备的连接与开关，文件基本操作，机箱、电源、硬盘、内存、扩展卡、显示器、键盘等部件的识别、安装与检测，计算机软硬件、工作环境的日常维护，计算机BIOS、输入输出设备、显示系统、外存系统的故障分析与处理等。
本书根据《国家职业标准——计算机程序设计员（试行）》的要求，由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心，按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指导辅导用书。 本书为计算机程序设计员部分，介绍了计算机程序设计员应掌握的工作技能及相关知识，涉及搭建桌面开发环境、设计程序模块流程图、编写代码、调试、提交程序文档等内容。
《计算机操作员(中级)国家题库技能实训指导手册》内容简介：职业技能鉴定国家题库技能实训指导丛书，是依据国家职业技能标准规定的专业能力（操作技能）要求，将职业技能鉴定国家题库实操部分试题模型，转化为实训机构组织学员实训过程中的工作任务，并把实训任务与实际工作任务有效对接，真实记录任务完成的过程，合理评价任务完成的结果，充分体现了职业技能鉴定以学员为主体，以职业活动为导向的基本原则。 《计算机操作员（中级）国家题库技能实训指导手册》依据国家职业标准，以8个实际的工作任务架构全书的内容结构。全书通过案例化教学，完成实际工作任务的训练，强化学习者技能操作能力，凸显技能教学的实训内涵；书中的仿真试题与国家题库真题在题型、难度和结构上保持一致。整套产品采用书、盘、网立体化教学产品包的形式
由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试，考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测定应试者的计算机应用操作能力，以适应社会发展和科技进步的需要。 本书包含了全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块(Windows平台)操作员级考试的全部试题，经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，考生考试时所做题目将从中*抽取。本书既可供正式考试时使用，也可供考生考前练习之用，是参加全国计算机信息高新技术考试办公软件应用(Windows平台)操作员级考试的考生人手一册的技术资料。 本书供考评员和培训教师在组织培训、操作练习和自学提高等方面使用。还可供广大读者学习办公软件应用模块的操作技能使用，也是各类大、中专院校、
本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+x职业技能鉴定考核细目——计算机操作员（国家职业资格五级）组织编写。本教材从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握初级计算机操作员的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材在编写中摒弃了传统职业注重系统性、理论性和完整性的编写方法，而是根据本职业的工作特点，从掌握实用操作技能，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。主要内容包括：计算机基础知识、键盘指法与五笔字型、Windows 2000基本操作、Word 2000、Excel 2000、因特网操作等内容。 为便于读者掌握本教材的重点内容，教材在部分单元后附有单元测试题，并配有相应答案。用于检验、巩固
由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试，考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测定应试者的计算机应用操作能力，以适应社会发展和科技进步的需要。 本书对配套((Photoshop7.0／CS试题汇编》中的8个单元试题做了较详细的解答，使读者能尽快掌握图形图像处理Photoshop的基本绘图工具、路径的运用、选定技巧、图层的运用、色彩修饰、滤镜效果制作、文字效果制作、综合编辑图形技法等的操作技能。 本书以培训教材和试题汇编为依据，试题解答正确清晰，不但能够满足培训考试的需要，而且也是要掌握图形图像处理Photoshop技术的广大读者学习Photoshop软件的优秀参考书。为方便考生练习，全部的题库素材将在高新考试教材服务网(www．citt．org．
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机操作员》（2008年修订）要求编写，是计算机操作员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了各级别计算机操作员应掌握的基础知识，涉及职业道德、计算机硬件和软件基础、计算机信息技术原理和应用概述、图文信息处理常识、相关法律法规、职业英语基础等内容。
《微型计算机安装调试与维修》根据本职业的工作特点，以掌握实用操作技能和能力培养为根本出发点，围绕相应的鉴定标准和考试大纲编写而成。全书分为两篇：上篇为基础知识，共9章，主要内容包括微型计算机基础知识，PC机基本结构原理，微机部件的安装，系统扩充外部设备，BIOS设置详解，Windows软硬件设置等；下篇为试题精选，为方便读者掌握所学知识与技能，试题分为理论知识考核模块和技能考核模块，供读者巩固、检验学习效果。 本教材可作为计算机维修工职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中、高等职业技术院校相关专业师生以及相关专业人员参加岗位培训、就业培训使用。
随着社会经济的不断发展及科学技术水平的不断提高，各类企业对劳动力素质提出了更高的要求。因此，熟练使用计算机已成为求职就业所必需的一项基本技能。根据中央有关稳妥发展劳动力市场、积极进行职业技能鉴定工作的有关精神，为了适应社会发展和科技进步的需要，，提高劳动者素质和促进就业，加强计算机信息技术领域新职业、新工种职业技能的培训考核工作，原劳动和社会保障部适时发布了《关于开展计算机及信息高新技术培训考核工作的通知》，并由原劳动和社会保障部职业技能鉴定中心，在全国范围内统一组织实施计算机职业技能鉴定考试(A了A计算机考试)。为了使各级培训机构、鉴定部门和广大学员能尽快适应新形势，本书编委会组织有关专家、学者、技术人员和职业培训机构的管理人员、教师，依据《中华人民共和国职业技能鉴定规范
??本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+X职业技能鉴定考核细目——速录师（国家职业资格五级 四级 三级）组织编写。本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握速录师的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 ??本教材在编写中根据速录师职业的工作特点，从掌握实用操作技能，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书分为七个单元，主要内容包括：速录职业与速录规范、现代汉语基础、速录软硬件设备、亚伟中文速录机的基本操作、速录速度训练、信息采集、信息处理等。为便于读者掌握本教材的重点内容，部分单元后附有单元测试题及答案，全书后附有一体化考核模拟试卷，用于检验和巩固所学知识与
??职业资格证书是就业通行证，国家职业技能鉴定的应试人数因此而日益攀升。本书的读者对象是职业技能鉴定应试人员中的学生群体。在内容上，根据考核要点的要求，逐条对读者进行鉴定前的强化训练；在形式上，根据考前科学的复习方式，逐步引领读者进入鉴定考核实战空间，并帮助读者到达胜利的彼岸。本书包括应试指导、实战演练、亲临考场、理论知识强化4部分。?? 应试指导——根据操作技能鉴定考核要求给出“技能鉴定考核试题形式”“试卷的组成及考核注意事项”“提高适应能力，考出好成绩”“考核内容”4项内容，旨在帮助和指导读者在考核前做好知识和心理等多方面的应试准备。?? 实战演练——根据操作技能考核的要求，逐条对考核要点的操作技能进行具体指导，旨在使读者深入理解考核要点的要求，并熟练掌握考核要点要求的操作技
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准 计算机网络管理员》(2008年修订)要求编写，是中级计算机网络管理员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了中级计算机网络管理员应掌握的技能要求和相关知识，涉及操作系统安装调试及调用、机房环境维护、网络线路运行维护、网络设备运行维护、软件系统运行维护、数据备份与恢复等内容。
本套教程结合职业教育的培训特点，内容严谨，详细全面地诠释了职业标准的主题思想，突出新知识、新技术、新方法，注重实践，强调应用能力的训练，重点培养读者使用计算机解决实际问题的能力。读者通过对本教程的学习，能够对计算机及网络的结构和应用有一个系统的了解，既能够知其然，也能够知其所以然。同时，编写人员根据职业发展的实际情况和培训需求，在编写过程中力求体现职业培训的基本规律，反映职业技能鉴定考核的基本要求，满足培训人员参加各级各类鉴定考试的需要。 本书主要介绍了多媒体作品的策划、数字音频制作、计算机动画制作、数字视频制作、多媒体编程、产品质量确认测试、产品打包及发布等内容。
本书依据《国家职业标准——计算机网络管理员（试行）》编写，是国家职业技能鉴定教材《计算机网络管理员基础》《网络管理员》《离级网络管理员》和《网络管理师》的配套用书。 本书分计算机网络管理员基础、网络管理员、高级网络管理员、网络管理师4个部分，主要内容包括学习要点、知识试题、技能试题和参考答案等。为使应试者了解鉴定形式与难度要求，还配有知识和技能考核模拟试卷。 本书是鉴定考核前培训指导用书，也是参加职业技能鉴定人员的复习资料，还可供从事相关工作的人员参考。
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准 计算机程序设计员》（2008年修订）要求编写，是计算机程序设计员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了各级别计算机程序设计员应掌握的基础知识，涉及信息技术原理概述、信息技术应用概述、软件设计基础、职业道德与法律法规、职业英语基础等内容。
本书内容力求结合学员的培养特点，严格严谨、详细全面地诠释职业标准的主题思想，力求突出新知识、新技术、新方法，注重实践，强调应用能力的训练，重点培养读者使用计算机解决实际问题的能力，使读者通过对本教材的学习，能够对计算机程序设计有一个系统的了解，既能够知其然，也能够知其所以然。同时，编写人员根据职业发展的实际情况和培训需求，在编写过程中力求体现职业培训的基本规律，反映职业技能鉴定考核的基本要求，满足培训人员参加各级各类鉴定考试的需要。
《人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材 计算机辅助设计(AutoCAD平台)AutoCAD 2010试题解答 高级绘图员级 机械专业》由张忠将编写
??本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1＋X职业技能鉴定细目——计算机操作员（国家职业资格四级）组织编写。本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握中级计算机操作技术的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 ??本教材在编写中根据本职业*提升的鉴定纲目中知识要求与技能要求，结合本职业工作实际，在版教材的基础上，进行了较大幅度的调整和补充，除对操作系统升级外，增加了数据库，编程和图像处理等相关内容的操作实例，全书体现以职业能力培养为根本出发点的编写意图。全书分为八个单元，主要内容包括：计算机硬件、中文Windows 2000操作系统、Word 2000基本操作、网络的使用、工具软件、Access 2000基本操作
《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：Flash MX2004动画制作（新大纲）》严格根据*颁布的《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》而编写，并结合了真实的考试环境、考题的分布和解题的方法。 《全国专业技术人员计算机应用能力考试标准教程：Flash MX2004动画制作（新大纲）》循序渐进地讲解了FlashMX2004考试中应该掌握、熟悉和了解的考点，并结合了大量精简的案例操作演示，内容直观明了、易学，包括大纲中要求的6个模块：工作界面与基本操作、素材准备、逐帧动画与时间轴特效、形状补间动画、补间动画和交互动画。 各章除了操作演示之外，还安排了“考点分析”和“本章试题解析”，前者归纳了各考点的考题分布，以便进行有针对性的复习，后者供考生进行“题库测试”，另外还穿插了“考场提醒”和“提示”、“注意”元
