本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的程序员考试大纲，本书除大纲内容外，还包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 程序员考试大纲是针对本考试的计算机软件初级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为助理工程师。

本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的软件设计师考试大纲，本书除大纲内容外，还包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 软件设计师考试大纲是针对本考试的计算机软件中级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为工程师。

本教材由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准 计算机（微机）维修工》为依据，紧紧围绕 以企业需求为导向，以职业能力为核心 的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材详细介绍了初级计算机维修工要求掌握的*实用知识和技术。全书分为三个模块单元，主要内容包括：故障调查、故障诊断和处理、Windows系统操作。每一单元后安排了单元测试题及答案，书末提供了理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材是初级计算机维修工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加就业培训、岗位培训使用。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准，教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准 计算机程序设计员》（2008年修订）要求编写，是初级计算机程序设计员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了初级计算机程序设计员应掌握的技能要求和相关知识，涉及系统环境应用、病毒防治、开发环境的设置和应用、识读软件代码编写规范、识读软件设计文档、识读需求说明文档、识读原型系统、可视化桌面程序的开发、数据库应用程序开发、网络应用程序开发、Web应用程序开发、程序调试、软件测试等内容。

职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市人力资源和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1 X培训鉴定模式。1 X中的1代表国家职业标准，X是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准进行的提升，包括了对职业的部分知识和技能要求进行的扩充和更新。上海市1 X的培训鉴定模式，得到了国家人力资源和社会保障部的肯定。

本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的网络管理员考试大纲，本书除大纲内容外，还包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 网络管理员考试大纲是针对本考试的计算机网络初级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为助理工程师。

《办公应用软件操作员（中级）》出版后受到广大培训学校和学员的欢迎，销售势头较好。为配合教材的发行及使用，按以往计算机类教材的惯例，准备开发该职业的鉴定辅导练习。

本教材由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准——计算机操作员》组织编写。本教材从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，采用模块化的编写方式。全书按职业功能分为4个模块单元，主要内容包括计算机使用与日常维护、文字信息处理、多媒体信息处理、网络操作等。每一单元内容在涵盖职业技能鉴定考核基本要求的基础上，详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的*实用知识和技术。 为便于读者迅速抓住重点、提高学习效率，教材中还精心设置了“培训目标”“考核要点”等栏目。每一单元后附有单元测试题及答案，全书后附有理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机操作员》（2008年修订）要求编写，是中级计算机操作员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了中级计算机操作员应掌握的技能要求和相关知识，主要内容包括：电源系统连接与检测、外围设备连接与应用、操作系统安装，文件高级管理、中英文与数字符号录入、文档高级编辑与处理，电子表格高级处理、综合计算与统计分析，幻灯片模板制作与设置，文件上传与下载工具、浏览器设置和使用技巧，多媒体信息处理。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机操作员》（2008年修订）要求编写，是计算机操作员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了各级别计算机操作员应掌握的基础知识，涉及职业道德、计算机硬件和软件基础、计算机信息技术原理和应用概述、图文信息处理常识、相关法律法规、职业英语基础等内容。

系统架构设计师级考试是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试的高级专业技术资格和职称考试，本书汇集了2009年至2016年所有试题和权威的解析，参加考试的考生，认真研读本书的内容后，将会更加了解近年考题的内容和要点，对提升自己考试通过率的信心会有极大的帮助。

《国家职业资格培训教程配套辅导练习》（以下简称《辅导练习》）是《国家职业资格培训教程》（以下简称《教程》）的配套辅助教材，每本《教程》对应配套编写一册《辅导练习》。《辅导练习》共包括两部分: 部分：鉴定指导。此部分内容按照《教程》章的顺序，对照《教程》各章内容编写。每章包括五项内容：考核要点、重点复习提示、理论知识辅导练习题、操作技能辅导练习题、参考答案。 ——考核要点是依据国家职业标准、结合《教程》内容归纳出的考核重点，以表格形式叙述。 ——重点复习提示为《教程》各章内容的重点提炼，使读者在全面了解《教程》内容的基础上重点掌握核心内容，达到更好地把握考核要点的目的。 ——理论知识辅导练习题题型采用三种客观性命题方式，即判断题、单项选择题和多项选择题，题目内容

本书根据《国家职业标准——计算机程序设计员（试行）》的要求，由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心，按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指导辅导用书。 本书为计算机程序设计员部分，介绍了计算机程序设计员应掌握的工作技能及相关知识，涉及搭建桌面开发环境、设计程序模块流程图、编写代码、调试、提交程序文档等内容。

本书依据《国家职业标准——计算机程序设计员》编写，是《国家职业资格培训教程——计算机程序设计员》的配套用书。 本书根据《国家职业资格培训教程——计算机程序设计员》的内容，分基础知识、程序设计员、高级程序设计员、程序设计师4个部分，主要内容包括学习要点、知识试题、技能试题和参考答案等。为方便应试人员了解鉴定形式与难度要求，还配有知识和技能考核模拟试卷。 本书是考核鉴定前培训和自学指导用书，也是各级各类职业技术学校计算机程序设计专业师生的资料，还可供从事计算机程序设计工作的相关人员参考。

《人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材计算机辅助设计(AutoCAD平台)AutoCAD2010试题解答高级绘图员级机械专业》由张忠将编写

??本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1＋X职业技能鉴定细目——计算机操作员（国家职业资格四级）组织编写。本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握中级计算机操作技术的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 ??本教材在编写中根据本职业*提升的鉴定纲目中知识要求与技能要求，结合本职业工作实际，在版教材的基础上，进行了较大幅度的调整和补充，除对操作系统升级外，增加了数据库，编程和图像处理等相关内容的操作实例，全书体现以职业能力培养为根本出发点的编写意图。全书分为八个单元，主要内容包括：计算机硬件、中文Windows 2000操作系统、Word 2000基本操作、网络的使用、工具软件、Access 2000基本操作

本书是职业技能考核与培训用书。本书按照初级、中级、高级三个等级，分别介绍了初级、中级和高级计算机系统操作工考核鉴定的知识要求和技能要求，内容涉及计算机系统的基本操作与使用、计算机网络基础、中文输入法与编辑文档、图形图像的编辑处理等。 本书是考核鉴定前培训和自学教材，也是各级各类职业技术学校计算机系统操作工专业师生资料，还可供从事计算机系统操作工工作的有关人员参考。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师》（试行）要求编写，是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了三级网络课件设计师应掌握的能力要求和相关知识，涉及课件内容分析、课件内容设计、开发与技术分析和课件测试与课件审核等内容。

依据《计算机网络技术员国家职业标准》编写按照标准、教材、题库相结合的原则，系统全面阐述相关知识和技能；适用于全国范围的计算机职业技能鉴定考试，收录大量模拟试题和技能实训课件。具备试题自动评卷功能，并附标准答案；自主练习即可掌握上机考试方法；任务实例化、情景模拟化、案例引导等多种呈现方式，充分调动学习兴趣，真正提高动手能力。

本套教程结合职业教育的培训特点，内容严谨，详细全面地诠释职业标准的主题思想，突出新知识、新技术、新方法，注重实践，强调应用能力的训练，重点培养读者使用计算机解决实际问题的能力。读者通过对本教程的学习，能够对计算机程序设计有一个系统的了解，既能够知其然，也能够知其所以然。同时，编写人员根据职业发展的实际情况和培训需求，在编写过程中力求体现职业培训的基本规律，反映职业技能鉴定考核的基本要求，满足培训人员参加各级各类鉴定考试的需要。 《计算机程序设计员》(高级)主要介绍了系统环境与开发的搭建、配置及调用，开发文档的理解与编写，软件系统需求分析，软件代码编写，软件测试，软件系统功能设计，产品封装与提交，软件开发管理等内容。

本书内容力求结合学员的培养特点，严格严谨、详细全面地诠释职业标准的主题思想，力求突出新知识、新技术、新方法，注重实践，强调应用能力的训练，重点培养读者使用计算机解决实际问题的能力，使读者通过对本教材的学习，能够对计算机程序设计有一个系统的了解，既能够知其然，也能够知其所以然。同时，编写人员根据职业发展的实际情况和培训需求，在编写过程中力求体现职业培训的基本规律，反映职业技能鉴定考核的基本要求，满足培训人员参加各级各类鉴定考试的需要。