《微型小说选刊》把它作为微型小说刊出,立刻引起了读者强烈的反响,被评为当年“受读者欢迎的微型小说”。近几年的高考金榜作文中,出现许多精彩的微型小说,几乎要倾倒众多阅卷老师、文学爱好者青年和微型小说作家和评论家。高考金榜作文与微型小说已经结下了不解之缘。我的无意发现成为重要的有科学价值的发现,即高考作文完全可以写成微型小说,微型小说也可以写成高考金榜作文、满分作文。它们之间可以绝妙地合二为一,和谐地融为一体。 微型小说是中学生写作训练的好的学校,主要是通过微型小说的学习和写作,不仅可以训练学生的写作基本功,更为重要的是它可以把学生的叙事写作水平提高到一个新的境界,写作能力的得到迅速提升,高考的作文水平也能登上一个新的台阶但这是一个“可能”,“好的学校”,但并不是“惟一的学校
本书的编写严格按照考试大纲。在体例上,依据考试大纲所附的考度题型,只设计了判断正误,名词解释、简答题、论述题四种题型,在内容方面,从试题设计,到参考答案,都以考试大纲为准,还参考了其他相关著作,从而使内容更加完整,更能准确地反映题意。
本书由有着多年丰富教学经验的杜洪波老师编写,根据2023年法律硕士联考的要求以及全新法律法规和司法解释编写而成,对法学、非法学考生都适用。本书对法律硕士联考的重点内容进行归纳总结、比较分析,并结合大纲,根据历年命题情况进行应试指导与讲解,多以表格的形式归纳汇总,并配合填空记忆,重点突出,简单明了,尤其适合对知识点的冲刺记忆,有助于达到考前快速提分的目的。
本书根据*法律硕士(非法学)专业学位联考考试分析编写而成。以主观题的形式,对*考试分析中规定掌握的知识点进行归类、总结、升华,帮助考生高效、准确地记忆知识点当中的要点。对于比较细致、不太方便以主观题总结的知识点,还以图表的形式细化,特别是法制史的图表,可以很容易地帮助考生记住知识点。《刑法修正案八》、新的《专利法》、《侵权责任法》在本书中都有体现。本书能帮助考生在复习后期全面细致的记忆分析中的各个知识点,解决记了忘、忘了记的根本问题,让考生不再惧怕主观题。本书同时也适合法律硕士(法学)的考生。
随着我国市场经济体制的进一步发展、完善和社会全面进步,我国民主与法制建设进入了新的发展时期,尤其是全面实施党的十六大和宪法所确定的“依法治国、健全社会主义法制,建设社会主义法治国家”的基本方略,我国各项事业必将纳入法治轨道。为此,政法部门及社会其他部门都急需一大批高层次的应用型、复合型法律人才。法律硕士专业学位是具有特定法律职业背景的专业学位,主要为立法、司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及经济管理、行政管理和社会公共管理部门培养高层次的应用型、复合型法律专门人才。为实现这一培养目标,1999年6月,国务院学位委员会办公室和司法部法规教育司转发了全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处组织修订的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》。 根据培养方案,法律硕士专业学位的培养
从参加自学考试的天开始,我就希望能拥有一本质量较好的辅导书,以帮助我尽掌握教材重点内容,提高学习效率,做到在较短时间内达到学习目的。 我*的心愿是将我的一些经验介绍给考友,并衷心地希望考友能够收到事半功倍的效果。于是,我学习、复习和考试,都尝试采取不同的方式,并且借鉴参加其他考试的先进方法,归纳总结出一套行之有效的符合人的记忆规律的方法,现将此有所选择、有所侧重地融入不同学科的自考辅导书之中,推荐给考友,相信对考友有所帮助,同时这也是对我国高等教育自学考试所作的一点微薄贡献。 本书具有图表化、立体化、整体化、形象化、概括化、比较化、归类化、提纲化等特点,不仅能帮助考友迅速掌握知识和考好成绩,同时对考友的思维也会有启发的作用,能有效地使考友将所学各种理论知识运用到社会实践中
本书作为一本作文论据类参考书,结合当代中学生兴趣广泛,求“新”欲强的特点,搜集了大量涉及社会生活各方面的素材,以专题的形式编撰而成,具有鲜明的时代特点,能够丰富学生对于作文素材的积累。本书还对大部分素材提出了有针对性的问题,以启发学生思考,提高材料的应用效果,从而增强学生组织材料和分析问题的能力,提高写作水平。 本书包括:健康道德、爱情婚姻与家庭、教育、科技、经营管理、经济、政治等11个专题,大多数专题后附有的名言警句,正确引用可以增强学生作文的说服力。本书不仅专项的写作素材的积累,也能给兴趣广泛的读者带来阅读的乐趣。
认真研究中国宏观经济运行的基本规律,探索符合我国国情的宏观经济管理体制,对于促进社会主义市场经济体制的建立和完善,推动国民经济发展,无疑具有重要的理论和现实意义。这也是我们组织编写这本《宏观经济管理概论》的出发点。 作为一本经济管理的普及读本,本书不是对我国宏观经济管理进行全面、系统论述的教材。本书的目的,是使读者能够对宏观经济运行有一个概略的了解,对宏观经济管理中涉及的原理和方法有初步的认识,希望能够对读者有所帮助。
《中国学生优秀作文年选》出版至今之所以一直受到读者的欢迎,在于我们一直坚持“关注中小学和在作文学习中稚嫩而又踏实的脚步,反映教育工作者在作文教学改革中努力探索的实绩,记录中小学作文发展的轨迹”的宗旨,“意在为学生提供一个学习作文的范例,一个写好作文的阶梯;为教师提供一个了解全国作文教学改革的窗口;为教育研究人员提供一份有价值的资料”。还应该指出的是,年选中所选的作文都真实地记录了学生的生活、思考和认识,记录了他们的疑惑和探索、所爱和所恨。通过这部年选,我们还能了解他们五彩缤纷的生活,并进而了解他们的精神世界。从这个意义上来讲,它还是学生生活的编年史。