本书是针对同等学力人员申请学位英语水平全国统一考试的考生而编写的一本真题试卷。为方便考生能够透彻掌握命题规律,通过对试题的练习，提升对英语试题的掌握程度,特编写了本书。本书主要汇编历年10套考试真题试卷和2套临考预测试卷。每套试卷均附有详细的答案解析和阅读篇章的译文，以帮助各位考生复习备考之用。
本书是针对参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生而编写的一本词汇。本书依据《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》(第六版)词汇表、词组表，精选大纲词汇表中的核心词汇、常考词汇以及词组中的经典词组，从更重要的单词记起，从而提升记忆效率。根据词汇重要性设有真题、例句、搭配、近义词模块。此外，本书配有专业外教朗读音频，以帮助各位考生在较短时间内突破词汇难关。
本书的特色： 1 指导性强。本书紧扣新大纲对词汇、综合填空和辨识错误的各项要求编写。 2 强调语法知识。词汇和语法结构是语言的基础，学习英语必须重视词汇和语法的学习。本书在第四章中较详细地讲解了语法知识的应用。 3 编排新颖。本书在章对考试做了详细的介绍，并以2003年的真题为例，对词汇选择题型、综合填空题型和辨识错误题型进行了说明与要点分析。第二章对词汇进行了详细的讲解和分析，所选材料覆盖了2003年大纲重新调整后的词汇量。从第二章到第四章，分章分节介绍了各题型的考试形式，总结了考试要点，归纳了相应的知识，说明了相应的解题步骤和技巧。在总结考试要点的同时，给出了实例，并进行分析。每个章节除了提供分项练习外还都设计了一定量的综合练习题，并附有部分历年真题，以便考生自测。另外，书末还附有全
本书囊括了同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试2003-2012年十年真题，并对答案进行了详细解析。在体例及解析形式上进行了调整和补充，使解析部分结构更加清晰易懂，突出考试的重点和难点，帮助考生更好地掌握该学科的考试特点和学习方法，顺利通过考试。
《2015同等学力申请硕士学位英语考试命题人高分策略：词汇必背一本全》在严格遵循*考试精神和*考试大纲(第六版)要求的基础上编写，力求反映*考试要求，紧扣全国同等学力申请硕士学位英语考试的脉搏。 《2015同等学力申请硕士学位英语考试命题人高分策略：词汇必背一本全》把大纲词汇按难易程度和考查范畴分为基础常考词汇，中级高频词汇和高级难度提升词汇，分为6个等级，由难到易分星级编排，循序渐进。 《2015同等学力申请硕士学位英语考试命题人高分策略：词汇必背一本全》由清华大学、北京大学和中国人民大学专家教授联袂，原阅卷组成员和一线辅导专家倾力打造，打破了现在很多词汇书主次不清、难易不分、平均分配时间和精力的编排方式，从而使考生真正做到循序渐进，步步为赢，顺利度过词汇难关。
普通高等学校成人教育本科毕业生申请学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。 为了帮助广大考生了解考试的要求和内容，使考生在考试之前就能熟悉考试的题型、内容和难易程度，顺利通过学位英语水平考试，我们组织了有丰富英语教学经验，多年从事成人学位英语教学、考试辅导工作的高校教师及命题专家，在认真分析研究历年考试真题的知识点、覆盖面和难易程度的基础上，紧密结合实际情况，精心编写了这套命题预测试卷。 本套预测试卷紧扣《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》，并按照该大纲中规定的成人高等教育非英
一般词汇书都是提倡正序记忆，但是这样容易造成考生的思维惯性。通过正序记忆之后，考生对于阅 读理解中词汇的“无序性”还是束手无策。同等学力申请硕士学位英语考试辅导用书编审委员会编著的《 同等学力申请硕士学位英语考试词汇逆序记忆(2014)》推出逆序记忆，打破常规，打乱词汇原有的顺序， 让考生将记忆与实战相结合，大大提高记忆效率。 本书是针对参加同等学力申请硕士学位英语考试的考生的学习特点而专门设计的，囊括了*大纲规 定的6000个英语词汇和约700个常用词组。每个单词都给出了音标和详细的注解，并包括与考试相关的习 惯用语和典型例句。考生在记忆单词的同时可以掌握习惯用语和常用例句，举一反三，触类旁通。 本书对部分核心词汇辅之以经典的例题和真题，并对一些相关长难句进行深入的分析，让考生能巩固 对该
《专升本英语30天备考必刷词》是新东方考试研究中心研发的英语词汇类书籍，适合各省市普通高校专升本的考生备考使用。全书分为两个章节：一、词汇学练记。本章节收录专升本英语考核的重点单词2400个，并将这些单词规划成为气30天的学习计划，每一天的学习内容包括80个词汇，分为基础词汇和认知词汇两部分。词汇的学习内容包括释义、常考、示例、同义、派生、辨析和语料栏目，内容详尽，讲解细致。同时，本书配有10套阶段测试题，以每3天为一阶段，每个阶段提供1套阶段测试题，试题中设置听写、辨析和短句翻译三种题型，考查考生对词汇拼写、词义辨析以及词汇应用的掌握。二、四级衔接词。本章节收录500个四级单词，分为5个list，供有余力的考生提升英语综合水平使用。全书所有收录词条均提供地道、标准的配套音频。
《英语新大纲新题型备考全攻略》由全国同等学力统考命题研究组组织编写，其中囊括了来自北京大学、中国人民大学等名校的专家学者和从事同等学力考试多年教学辅导经验的一线教师。本书稿是全国本针对同等学力英语新大纲新题型的书籍，分别从大纲要求简介、大纲样题精讲、考试要点归纳、核心知识储备、模拟试题精炼和答案及解析等六大方面对三大新题型进行精细讲解，以便于考生把握新题型的命题思路、解答思路和方法，助其轻松备考。
本书是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试辅导丛书之一。本书依据2012年7月第6版全新考试大纲，按照新的题型和要求进行合理规划，系统讲解，强化练习，并科学地结合历年的考试真题，系统、全面、科学地讲解了2018年考试所包括的七大题型，即口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、翻译和写作。 本书具有以下特点：紧扣*考试大纲，有的放矢；4周计划缜密备考，科学合理；结合历年真题，针对性强；把准新题型出题规律，总结到位；精确解析练习，利于复习；严格控制取材，内容权威。 使用这本综合教程，考生可以在较短的时间内熟悉新大纲指导下的考试要点，把握考试的脉络，掌握复习的策略以及考试的重点和难点，快速提高应试能力，轻松备考，一举通过考试。
《新世纪英语考试大纲词汇详解手册丛书：同等学力人员申请硕士学位英语水平考试大纲词汇详解（第3版）》以国务院学位委员会办公室*颁布的《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲（第六版）》为依据，共收录考试大纲要求的词汇约6000个、词组约800个。《新世纪英语考试大纲词汇详解手册丛书：同等学力人员申请硕士学位英语水平考试大纲词汇详解（第3版）》所收录的词汇与《考试大纲（第六版）》中的词汇表和词组表完全一致，在词汇释义上参考了近年来同等学力人员申请硕士学位英语考试试题以及硕士研究生入学英语考试试题，因而具有科学性和针对性，有利于考生加深对考试大纲的正确理解。对大纲词汇给出了比较详细的释义，并给出了应用例句，以帮助考生理解并熟练掌握词汇的词义，同时能灵活运用；对重点、常考词汇，给
《同等学力申请硕士学位英语考试综合辅导教程》为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生全面复习而编写，涵盖全部内容与题型，根据*试题修订。
任何语言的学习首先要过词汇关。记忆词汇是一件令人头痛的事情；然而，找到一套科学的记忆方法，掌握好词汇，学习英语就会是一件非常容易的事了。 为了帮助广大考生在新题型出台之后，能够快速记忆词汇，轻松获得同等学力高分，我们组织编写了《新题型同等学力申请硕士学位英语词汇巧学速记》。
本书部分概述了翻译常考题型及应试策略；第二部分分理论结合实例，透析历年翻译考题，分别从分清主从、遣词用字、词类转换、结构调整、语态转换、正反交替等方面对翻译技巧作了分类介绍，易掌握的点到为止，简洁扼要；难掌握的则重点指导，反复强调；第三部分归纳了易造成考生翻译失误的原因及避免犯错之方法，强化了考生的弱项；后一部分提供了充足的习题，供读者实际演练并检验学习效果。
外语学习是一个日积月累的过程，需要长时期的努力和脚踏实地的学习态度才能获得预期的成效。 不少考生可能会说，从中小学到大学，我们的外语学习少则七、八年，多则十几年，总共花了上千学时，为什么总是成效不大，难以取得满意的考试成绩？ 原因是多方面的。有的人学得多，但真正掌握的少；有的人学得死，灵活性不够；还有的人学外语只是为了应付考试，一旦侥幸过关，刚学到手的一点皮毛知识就抛到了九霄云外。对于同等学力考生来说，这方面的问题可能更为突出。离校时间长、工作压力大、家庭负担重等都造成了英语考试的困难。 同等学力英语复习应当如何准备？答案因人而异。有些人需要基础训练，有些人需要辅导提高，有些人则需要复习巩固。不过有一点却是所有考生都少不了的共同点：熟悉考试大纲，针对自己的薄弱环节，有
本书以国务院学位委员会办公室*颁布的《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》为依据，共收录考试大纲中要求的词汇5500多个、词组550多个。 书中词汇皆出自《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》中的词汇表。根据词汇在考试中的出现形式，将词汇分为听、写所必须掌握的复用词汇和阅读所需掌握的一般词汇。对复用词汇，进行比较详细的注释，并给出应用例句，以帮助考生熟练掌握词汇的词义，同时能灵活运用；而对阅读所必须掌握的词汇，给出词汇的多种注释，同时对较难理解的注释给出了例句，帮助考生从多角度全面理解词汇，以满足阅读考试的要求。对一些重点、常考词汇，给出了其惯用法。本书还给出了一些常用词汇的前缀和后缀及其范例，目的是帮助考生掌握词汇分解方法，提高词汇拓展能力和猜测生
