本书分为三个分册，分别为法理学、宪法学、法制史。涵盖大量经典案例、知识点归纳、易混点及难点解读。该书籍紧扣考试大纲，按照法律硕士考试要求编写，且将知识点与案例、相关法条、经典知识点解读等融合，方便考生
本书是普通高等教育“十一五”重量规划教材《民法》（第8版，魏振瀛主编）的学习辅导书。本书遵循该教材第8版的章目编排，共分为7编48章，每章由两部分组成：第一部分为复习指南，知识框架部分清晰勾勒出了每章
本选题的核心内容是教学设计的理念与技术操作的结合，主要从以下四个方面来阐述：一、教学设计的理念：从哲学和心理学的角度将知识、学习、人和教学的关系转化为15条理念观点，并给予详细的解读和论证；二、教学设计的操作：基于理论基础，介绍了学习活动的概念模型、学习内容分析的知识建模技术、学习目标分析框架、学习者分析框架、活动任务设计技术以及12要素动力设计模型；三、教学设计案例：主要是对经典教学方案的结构化切分和优化；四、操作对照表：主要提供了各项建模的规范。
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《法理学》（第2版）的学习辅导书。本书遵循该教材第2版的章目编排，共分为16章（含导论），每章由四部分组成：第一部分为复习笔记（含知识框架），总结本章的重难点
本书是普通高等教育“十一五”重量规划教材《民法》（第8版，魏振瀛主编）的学习辅导书。本书遵循该教材第8版的章目编排，共分为7编48章，每章由两部分组成：第一部分为复习指南，知识框架部分清晰勾勒出了每章
