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本书为法硕高分学员主观题背诵经验及知识点总结，适合考生在八月中旬以后使用，每门课程的主观题都按照重要程度进行了星级标注，对于三星以上的题目，要全部背诵，二星的题目要看熟，四星和五星的题目要绝对掌握。考生在背诵时可以根据对考过的题目进行标注，该工作由考生去完成，就是要让大家对真题有更深刻的印象，而非被动的填鸭式接受知识。考过的题目也要认真背诵，根据当前法律硕士联考出题情况，重复考核相同的知识点甚至是原题的可能性很大。背诵时，可以采用基础课和综合课交替背诵的方法，以免产生疲劳感。
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五周年精华读本，理想照耀下的考研心路，1999-2004黄金版考研攻略，汇聚人气与真诚的考研加油站。 坚持还是放弃，你是否曾为考研迷惘、挣扎、心痛、欣喜？选择考研还是选择玫瑰，学业与爱情能否一同抵达理想的彼岸？去深造还是去工作，考研是否能为你赢得光明的前途带来渴望的生活？失败还是成功，你是否拥有决胜考研的黄金攻略与无畏勇气？怀念抑或邂逅，那蔚蓝色的kaoyan.com上是否也留有你执著的足迹？ 关于理想的青春命题，在考研季节中放射出灿烂的光芒；源自虚拟的网络互联，在考研之道下激荡起真挚的情谊。 1999-2004，在考研门户网站kaoyan.com诞生5周年之际，它为所有的考研人献上一份情深意厚的礼物——《考研5季》，感谢一路上有你。
本书是与全国高等教育自学考试《经济法概论》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1 全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《经济法概论自学考试大纲》； 2 全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《经济法概论》（北京大学出版社，杨紫烜，徐杰主编)。 3 考试大纲规定的国家*颁布和修订的法律、法规。 本书的特点： 1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按*体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟综强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。 2. 对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近年出现的考题进行题解，每章近年出现过的考题进行题解，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点、正确解答各种题型，富
本书是在第4版的基础上修订而成的。本版保留了对考试具有参考意义的原有试题，对不符合考试大纲或已显陈旧的试题进行了更换或替换。本次修订主要依据大纲新增的知识点或者可能出题的重要知识点，因而修订后，试题针对性更强，相信会对考生有所帮助。
本书为法律硕士联考考前突破速成教材，根据2018年考试大纲全新编写，提炼高频考点与热门考点，优化整理，总结归纳，提高复习效果，是一套供考生在考前快速掌握核心命题点、冲刺提分的图书。 ★帮你把书读薄。 ★告诉你考什么、怎么考。 ★提示你命题题眼与陷阱。 ★以题代背，答题无忧。将考点直接转化为试题模式，系统知识变身简答论述题，背考点就是背考题答案;细节知识点转化为填空题，边填边记，增强记忆效果。 ★助你短时间提升应试能力，一举通关。 本套书共5册，配有名师免费课件，登陆洛客网在线观看或下载。
本书作者，是由国务院学位委员会办公室，*学位管理与研究生教育司、司法部国家司法考试司等组织成立的法律硕士招生教育，协调各个培养单位进行法律硕士培养的专门机构，委员会由各个培养单位的专家组成，定期召开会议，组织协调各单位举行法律硕士培养的相关工作。
《法学硕士研究生入学考试核心笔记?宪法学与行政法学卷》以宪法与行政法权威教材为依据，阐述宪法与行政法研究生考试中的重难点，容纳全国十六所法学类名校真题，不仅对真题进行详尽的阐述而且对重点试题的应试策略进行总结，并对试题的命题趋势进行预测，全面指导考生考试，定能帮助考生在考试中指明方向，助考生备考一臂之力！
本书以加强电力企业生产人员专业知识和实际技能培训为目的，从配电专业入手，以相关法律、规程为依据，以配电专业知识的技能为主线，精心编写了这套培训考核题库。主要包括电工基础，电力生产常识，配电线路检修、运行与维护，设计与验收，相关法律、法规，以及配电线路简单计算和电力职工思想道德规范、行为准则等。 本书供从事配电专业生产岗位的工程技术人员上岗、培训、竞赛、学习使用。
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《中学综合实践活动》是教师教育国家精品资源共享课配套教材，《教师教育课程标准（试行）》大系教材。 《中学综合实践活动》以实验区开展综合实践活动的经验及理论工作者的实际操作为基础，深入浅出地介绍了综合实践活动课程的主要内容，对于教师开展综合实践活动具有很好的指导性。具体包括：理解综合实践活动课程、综合实践活动课程的历史演进、综合实践活动课程的目标、问题发现的教学与指导、综合实践活动课程中的文献研究法、社会调查研究的基本知识与教学应用、综合实践活动课程中的实验研究与观察、综合实践活动课程的评价。 书中以链接的方式呈现了丰富的拓展资源，例如教学案例、阅读资料等，以辅助学生的学习。 《中学综合实践活动》可作为各级各类师范院校相关课程的本科教材，也可作为基础教育教师进行综合实
