为了客观地测试同等学力人员的英语水平，确保学位授予的质量，根据《学位委员会关于授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(1998年6月18日学位委员会16次会议审议通过)和学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语水平统一考试的通知》的精神和要求，自1995年9月1日起，参加外国语水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。 进行外国语水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行外国语水平认定的重要环节。1998年，我们组织有关专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》。1999年、2003年、2004年和2008年，在总结试点经验的基础上，先后次组织专家进行修订。20

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为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，参加相应学科的学科综合水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，作者组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。2003年，在总结经验的基础上，作者组织有关专家进行修订。五年来，根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，作者组织有关方面的专家对本书进行了第二次修订。经

书中考纲精解的内容紧扣考试大纲和指南，通过分析研究生入学考试真题挖掘考点，同时设计同步训练模拟试题，全方位帮助考生备考。本版在继承前13版的基础上，删除较为陈旧的真题，增加了近年真题。本书具有如下特点：①以真题为镜，映射命题规律；②以大量图表透析考点；③通过标注提示阅读。本书考纲精解的内容紧扣考试大纲和指南，通过分析研究生入学考试真题挖掘考点，同时设计同步训练模拟试题，全方位帮助考生备考。该书自版出版以来得到了较多读者的认可。

《同等学力人员申请硕士学位公共管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南(3版)》讲述了：进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。2003年，我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位公共管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。

为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习历年试题而编写。包括9年历年真题，即2013 2021年真题。题型根据大纲变化进行调整，不再考察的题型略去。本书还包含3套模拟试卷。真题和模拟题都给出详细解析。

《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题(根据第6版考试大纲编写)》提供的短文难度相当于或略高于真实考试的实际难度。所选短文在题目设计上均力求贴近真实试题。在英译汉和写作方面，加强了翻译技巧和基本写作的分析讲解，重点引导考生译好、写好句子或段落，追求译文和作文的流畅性和篇章的完整性，促进考生能较快地提高自己的英语运用熟练程度，提高得分率。《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题(根据第6版考试大纲编写)》分两个部分：上编 应试指导 部分和下编 模拟试题 部分。这两部分所提供的讲解和辅导内容均是为了一个宗旨：提高考生的英语学习水平和解题实践中运用英语各种知识技巧的能力。希望考生在完成每一阶段的复习任务，做完该部分的题目之后，认真回顾和反思此阶

本书为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习历年真题而编写修订，精解197-2014年试题。系统解析答题思路，深入剖析命题原则与解题技法。揭示命题趋势与规律，切实提高考生综合应试能力。

为了客观地测试同等学力人员的英语水平，确保学位授予的质量，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》（1998年6月18日国务院学位委员会第16次会议审议通过）和国务院学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》的精神和要求，自1995年9月1日起，以同等学力申请硕士学位人员取得相应的《外国语水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行外国语水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行外国语水平认定的重要环节。1998年，我们组织有关专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》。1999年和2003年，在总结

为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委中会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力人员申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1999年，我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》，五年来，根据广大考生和有关专家的建议，我们在总结统一考试经验的基础上，组织有关方面的专家对本书进行了认真的修订。本书供各院校进行有关教学和辅导时

值此《同等学力人员申请硕士学位英语统考辅导丛书》新版问世之际，首先衷心感谢广大读者和客户多年来对本丛书的支持和爱戴。该丛书原在中国人民大学出版社出版，现改在内蒙古大学出版社出版。此次再版，以《综合教程》替换原《综合分册》，以《模拟试题集》替换原《模拟试题分册》，其他各分册保持不变。新版根据新大纲的精神编写，同时吸收本年度考试的*信息进行修订和调整，相信新版的《同等学力人员申请硕士学位英语统考辅导丛书》仍是广大考生和培训班学员的用书。 《同等学力人员申请硕士学位英语统考辅导丛书·综合教程》是根据新考试大纲的要求编写的。《综合教程》覆盖了同等学力英语考试的全部项目；并按照正式考试项目州顺序排列。在编写过程中，我们主要注意了以下五个方面： 1.《综合教程》的练习需符合考试大纲的具体

本手册（修订版）按照国家**颁布的《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（以下简称《大纲》）的要求，组织有经验的老师编写，旨在帮助广大参加全国硕士学位统考的人员快速、有效地掌握大纲所要求的5300多英语单词，顺利通过统考。 掌握词汇是英语学习的基础。在职人员精力、时间有限，都希望在难得的学习时间内能够通过英语这一关，获得硕士学位。让学员在有限的时间内快速掌握这些词汇，并能够在实践中正确使用是编写这本手册的主要目的。手册中的所有词汇都是依照国务院学位委员会办公室是新公布的《大纲》的规定编写。

同等学力统考命题研究专家组编著的《同等学力考研西医综合考点速记(同等学力考研临床医学学科综合应试宝典)》是《同等学力考研临床医学学科综合应试宝典》丛书之一。书中依据*考试大纲和*统编教材按照学科编写，每章分两部分，【过关一核心考点纵览】对大纲考点做了要言不烦的讲解，配以大量的图表，便于考生理解和记忆，其中的“要点提示”分析提炼了重点和难点；【过关必记一历年考点速记】将历年真题考点做了摘要整理，便于读者发现命题规律和记忆高频考点。 是参加同等学力考研临床医学科目考试考生的*参考书。

为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习词汇而编写，根据*出版的新大纲全新修订，选词全面，解析精细。

为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》，成为其获得硕士学位的必要前提。 进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》，五年来，根据广大考生和有关专家的建议，我们在总结统一考试经验的基础上，组织有关方面的专家对本书进行了认真的修订。经过修订的新大纲（第二版）将是今后几

《新世纪英语考试大纲词汇详解手册丛书：同等学力人员申请硕士学位英语水平考试大纲词汇详解（第3版）》以国务院学位委员会办公室*颁布的《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲（第六版）》为依据，共收录考试大纲要求的词汇约6000个、词组约800个。《新世纪英语考试大纲词汇详解手册丛书：同等学力人员申请硕士学位英语水平考试大纲词汇详解（第3版）》所收录的词汇与《考试大纲（第六版）》中的词汇表和词组表完全一致，在词汇释义上参考了近年来同等学力人员申请硕士学位英语考试试题以及硕士研究生入学英语考试试题，因而具有科学性和针对性，有利于考生加深对考试大纲的正确理解。对大纲词汇给出了比较详细的释义，并给出了应用例句，以帮助考生理解并熟练掌握词汇的词义，同时能灵活运用；对重点、常考词汇，给

本套磁带收录了同等学力申请硕士学位英语考试大纲要求的所有词汇。本套套带的主要读者对象为准备参加同等学力申请硕士学位英语考试的考生，同时对参加硕士研究生入学考试人员、大学英语四、六级考试人员和英语爱好者有参考作用。

本书是按照**版《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲（非英语专业）》（第6版）的要求编写的，根据所需掌握词汇的难易程度，将大纲词汇分为基础词汇、高频词汇、低频词汇和预测词汇，便于广大考生按阶段进行复习。本书在正文首先列出了词汇自测和复习建议。书中针对高频重点词汇给出了真题例句；针对重要知识点和考点给出了名师导学；同时也灵活地运用了各种词汇记忆方法，帮助读者巧记词汇。同时，根据第6版大纲的要求，列出了新增词汇并将已删除的词汇进行了标注，以便考生有针对性地复习。本书适用于参加同等学力人员申请硕士学位英语考试的考生。

本手册紧扣大纲与指南，但不拘泥于大纲与指南大纲与指南在考生复习过程中具有导向作用，但考生不要“钻牛角尖”，大纲与指南中明确提出的考点有的命题的可能性不一定大，大纲与指南中没有要求或明确提出的有些考点命题的可能性不一定小。 通过历年真题与考点的直接对应，使大纲与指南的考点在哪里、重点是什么、如何考、考什么直观地展现在读者面前。 从考试大纲可以看出，临床医学学科综合大纲中90％以上的内容要求在“西医综合”大纲中都能找到“完全一样”的字句描述；这也从另一个方面印证了我们所了解的信息“两项考试无论是大纲的制定者，还是命题者都是同一批专家”。 本书“以真题为镜，映射命题规律”许多真题的考点在不同的年份反复出现，甚至有些试题一字差字不差地重复出现。这已是不争的事实。 本书“实用与权

国务院学位办于2012年8月公布了《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（第六版），修订后的第六版新大纲是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的命题依据。新大纲重新调整了考试的词汇量、词组量和考试题型，所涉及的部分不但在数量上有增减，在难度上也有所升降，目的是为了不断完善考试，使其日臻规范，更加适合该考生群体的特点。 本教材的编写体例与特色如下： 本教材按照考卷的试题类型分为七章，主要分析各种题型的考查要点，讲解答题技巧并提供强化训练。 1.*章是口语交际。本章对口语交际几本考情进行了分析，重点讲解了答题技巧例析，通过真题再现和例题精析，是考生了解考生命题特点和规律，掌握解题要领和技巧。*后提供了强化训练，是考生巩固练习该题型。 2.第二章是词汇。本章分析了词汇