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    • 办公楼保洁基本技能
    •   ( 875 条评论 )
    • 张红 编 /2013-08-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 本书内容包括办公楼保洁员岗位认知、区域保洁技能、专项保洁技能、办公楼保洁安全操作和办公楼保洁质量管理五个方面。书中介绍了办公楼保洁员进入工作区域所必须掌握的服务礼仪、职业道德,具备的心理素质等入行知识,详尽地介绍了在办公楼区域中的保洁技能,后简要介绍了安全操作和质量管理等知识,旨在提高办公楼保洁员的服务意识和服务能力。 本书强调简单实用的操作技能,图文并茂,语言通俗易懂,便于保洁员在较短的时间内掌握,达到上岗要求。 本书由北京信宇佳清洁服务有限责任公司董事长张红主编,王梅、陈浩、李燕参与编写。

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    • 分析化学习题解答(上册)
    •   ( 1115 条评论 )
    • 曾百肇 赵发琼 /2018-06-01/ 高等教育出版社
    • 本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》(第6版,上册)的配套教学参考书。全书共11章,编写顺序与主教材一致,对主教材的思考题和习题进行了详细解答,部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集,又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料,同时也可供广大教师作为教学参考书使用。

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    • 播音发声学(修订版)
    •   ( 2205 条评论 )
    • 徐恒 著 /2012-10-01/ 中国传媒大学出版社
    • 一、本书是北京广播学院汉语普通话播音专业的专业基础教 材之一,目的是帮助学生掌握播音发声的理论,懂得练 习方法的根据,以利播音发声实践。 二、播音发声是语言发声的一种,它的理论必然涉及到语言 学、汉语普通话语音,以及发声的物理、心理机制和生 理活动诸方面。本书力图对这些方面的有关问题作出简 要的叙述,重点放在发音吐字的生理活动控制上。 三、发声是一门实践性的课程,学习成效终要以实际发声 能力与质量来检验。本书的主要观点是在前人播音发声 实践基础上形成的,用来服务于实践。离开了发声实践 则观点就失去了意义。因此对于各项控制练习需要给以 充分的重视。 四、在探讨发声的物理特性、心理特性及生理特性时,不能 不引入自然科学的观点、实验语音学的成果。这些观点 和成果有助于探索播音发

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    • 眼镜定配基本技能
    •   ( 260 条评论 )
    • 廖宜水 主编 /2015-10-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 《眼镜定配基本技能 教材主要介绍了初级眼镜定配工应掌握的眼镜定配职业技能,如眼镜基础知识,眼镜加工设备、测量仪器的操作方法,单光眼镜的制作、整形、校配、质量检验方法等方面的内容。 《眼镜定配基本技能》教材的编写主要依据《眼镜定配工国家职业技能标准》初级部分的内容,适用于刚进入眼镜验配行业尚未掌握眼镜定配职业技能的人员,作为其上岗前短期职业培训教材。 《眼镜定配基本技能》教材以实用技能为主,理论诠释为辅。内容安排循序渐进、图文并茂、通俗易懂,注重突出实用性。

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    • 稻盛和夫的经营哲学
    •   ( 963 条评论 )
    • 钟放 著 /2010-09-01/ 商务印书馆
    • 稻盛和夫是日本著名的京瓷公司的创办者,名誉董事长。在他的经营下,京瓷公司从一个地方的小企业发展成为今天拥有两个名列世界500强的子公司的跨国大企业。而他的成就和他所创立的一套经营哲学是分不开的,,本文将从文化等角度,对稻盛和夫的经营哲学进行考察和分析。

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    • 电子装接工基本技能(第二版)
    •   ( 145 条评论 )
    • 黄培鑫 主编 /2013-05-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • "word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 《电子装接工基本技能(第2版职业技能短期培训教材)》共四个单元。单元电子元器件的识别与测量技能,讲述了电阻器、电容器、晶体二极管、晶体三极管等常用电子元器件外形识别及测量技能。第二单元电子元器件插件与导线的加工技能,讲述了电子元器件的成形技能、插件技能和导线的加工技能。这些都是电子装接工作中不可缺少的工作技能,与电子装接技能紧密相关。第三单元电子元器件的焊接与拆焊技能,讲述了手工焊接(电烙铁焊接)的方法及要领,工具、焊料的选用以及焊接工具的修理技能。第四单元是电子产品电路的装接实践。 通过本单元的学习,培养学员整体装接的操作技能。 《电子装接工基本技能(第2版职业技能短期培训教材)》突出应用性和实用性,把技能训练与专业知识相结合,把教学与企业

    • ¥5.3 ¥10 折扣:5.3折
    • 红茶加工基本技能
    •   ( 272 条评论 )
    • 温雨锋盛勇 /2019-03-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 本书是红茶加工工就业技能培训教材,内容包括红茶茶叶加工工职业*基本的操作技能要求,首先介绍了红茶加工岗位认知,包括茶叶加工工职业道德及职业守则、茶叶安全生产及茶叶加工工岗位职责;然后介绍红茶基础知识,包括红茶概述和红茶通用的初制工艺;*后详细介绍了小种红茶、工夫红茶、红碎茶的初制技术。本书在编写过程中得到云南省普洱市人力资源和社会保障局、普洱市兴民职业培训学校等单位的大力支持。 为帮助读者更好地掌握红茶加工技能,扫描封底的二维码可免费查看本书相关高清图片。

    • ¥5.8 ¥10 折扣:5.8折
    • 理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
    •   ( 421 条评论 )
    • 教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 /2023-08-01/ 高等教育出版社
    • 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性;在保证总学时基本不变的情况下,适当优化经典物理内容,加强近代和现代物理内容的教学要求;根据不同专业对大学物理课程的需求,通过增设专题模块和专业课程教学开展衔接。 本次《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》完善和补充的基本原则是,保持2010年版的基本内容要求、能力培养要求、分层次实验教学要求、基本学时要求和科学素养要求不变。为便于各高校结合自身教学实际设计大学物理实验课程体系,以及结

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    • 制鞋工基本技能(第二版)
    •   ( 197 条评论 )
    • 吴蕴珊 编 /2013-08-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 《制鞋工基本技能(第2版)》首先阐述了制鞋工应掌握的基础知识,包括鞋的分类、鞋的基本结构部件与名称、制鞋工艺、常用制鞋材料;然后介绍了裁断工段、制帮工段、成型工段三大工段的生产设备操作、工艺流程、设备操作、作业管理和质量管理,并讲述了运动鞋、马丁靴、凉鞋、女靴等典型鞋款的成型工艺实例。 本书从生产实际出发,结合丰富的图片来介绍制鞋工的操作技能,便于初学者学习使用。 《制鞋工基本技能(第2版)》由吴蕴珊主编,桑建华、张丽钦、邹险峰、郗会英、赵楠、饶晖帆参编。

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    • 制冷与空调设备安装修理
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    • 魏长春 主编 /2014-05-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 魏长春编写的《制冷与空调设备安装修理(新编特种作业人员安全技术培训考核统编教材)》根据国家安全生产监督管理总局颁布的《制冷与空调设备安装修理作业人员安全技术考核标准》和《制冷与空调设备安装修理作业人员安全技术培训大纲》编写,是制冷与空调设备安装修理人员安全技术培训考核用书。 《制冷与空调设备安装修理(新编特种作业人员安全技术培训考核统编教材)》系统介绍了制冷与空调设备安装修理安全基础知识和相关安全作业技术,收录了国家和相关监管部门颁布的*标准和安全法规。全书包括热力学和制冷空调设备基础知识,制冷剂的性质与安全使用,制冷与空调设备安装修理作业安全基础知识,压缩式、吸收式制冷空调设备的安装修理技术和实际操作技能,制冷与空调设备安装修理过程中突发事故的应急处理等内容。《新编特种作

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    • 茶叶审评师(高级)
    •   ( 1659 条评论 )
    • 刘启贵 主编 /2007-08-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 《茶叶审评师(高级)》由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1 X职业技能鉴定考核细目 茶叶审评师(国家职业资格三级)组织编写。《茶叶审评师(高级)》从强化培养操作技能,掌握一门实用技术的角度出发,较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握高级茶叶审评师的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。《茶叶审评师(高级)》可作为茶叶审评师(国家职业资格三级)职业技能培训与鉴定考核教材,也可供全国中高等职业技术院校相关专业师生,以及本职业从业人员参加岗位培训、就业培训使用。

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    • 起重机械操作技能
    •   ( 134 条评论 )
    • 吴水萍 主编 /2006-07-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • ??本书是起重机械操作培训教材,主要内容包括:索具与吊具、常用起重工具和小型起重设备、起重机械、起重运输作业、桅杆起重机吊装作业、流动式起重机吊装作业、起重作业和指挥的安全技术与规程等。 ??本书在编写过程中,力求做到图文并茂、通俗易懂,使读者掌握起重机械的基本操作技能。 ??本书适合于职业技能短期培训使用。通过使用本书培训,初学者或具有一定基础的人员可以达到上岗的技能要求。 ??本书由武汉工业职业技术学院吴水萍编写,毛怀新审稿。

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