本书作者依托丰富的一线教育实践以及对AI和当代教育的深入洞察,全面剖析了当下该如何正确且高效地使用AI工具提升学习与思考能力。作者从孩子需要具备的核心能力出发,探讨了在AI时代,孩子们应如何抓住机遇、科学应对挑战。同时,书中还详细分析了孩子未来在学科选择、专业方向、职业规划、人生发展等方面的关键决策,为家长与孩子提供了宝贵的参考建议。
.
自2014年3月30日 发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,落实立德树人教育根本任务,基于核心素养实施丰富多样、因地制宜的课程改革,已经成为广大教师的共识。选题收录了大量针对项目式学习研究与实践的文章。书稿分三部分: 章“什么是项目式学习”,对项目式学习的具体内涵、功能作用、实施策略进行论述;第二章“项目学习的他国之石”,分析了美国中小学项目式学习实施过程中存在的问题,并提出了改进措施;第三章“项目式学习的课程教学落地”,结合各学科教学实例,详细介绍了项目式学习的课程设计、教学策略。
本教材主要真实地反应职业相关信息,针对大学生的就业特点,在电力、自动化、水利、市政、土木、建筑、机械、计算机、经管、外语等专业领域中,各选择若干常见职业岗位,以提供职业选择的参考。每个职业岗位都是从职业人物、岗位信息、职业工具、职业环境、工作内容与流程等方面进行拍摄的,尽可能提供职业典型特征,引导读者直观感知职业概貌,读解职业内涵。目前产业结构调整及经济发展方式转变加快,对高素质劳动力的需求日益增加,同时优化高等教育人才培养结构,深化教育改革迫在眉睫,本书旨在指导大学生就业,辅助毕业生做出明智的职业选择,基于提供优质就业服务的理念,从实际操作角度进行尝试和探索。
在美国的精英大学里,有这么一个群体,他们凭借超常的努力,冲出破败、暴力、无序又匮乏的“废弃”故土和社区中学,踏入梦寐以求的大学校园。无关性别、肤色和地域,因为出身穷苦,这些年轻人有一个共同的标签——寒门子弟。 通过在美国一所 大学连续三年的田野调查,覆盖上百位本科生、数百小时的面对面访谈,本书作者发现,对于寒门子弟来说,踏入大学校园只是一个开始,被录取并不代表能够融入。在寒门子弟占少数的精英大学,政策和环境把穷学生一步步推向边缘,阶级和文化的差异驱动着不平等的再生产,显示出无所不在的影响力。 本书所记录的,便是美国大学的真实生活样态:在有钱人的校园里做一名穷学生,他们的挣扎、焦虑、彷徨和挫败,实乃一部寒门子弟的悲歌。
作者为在连云港市政务服务中心工作人员。作者从一线工作经验出发,积极借鉴、吸收消化相关管理思想,基于连云港市新时代政务服务标准化建设案例,总结可以给予行政机关标准化管理提供实践指引的规律。本书从实践总结中提炼党政机关标准化管理的新特点、新规律,将笔墨集中于标准化管理的人、事、物、环境规范、形象规范、品牌规范,力求为机关在 高层次推进标准化管理,提升工作效能,锻造崭新形象提供可操作、可复制的借鉴参考。 同时,此书作为作者《秘书的秘书——秘书实践一本通》《秘书的秘书2——公文处理实例》之后的第三本书,是作者工作经验的进一步延伸和发展。
《当代视阈下大学生心理健康教育理论与实践研究》主要从理论和实践相结合的角度出发,对大学生心理健康教育进行深入的分析与探究,主要内容包括:大学生心理健康概述,当代大学生心理健康教育的理论基础,当代大学生学习心理、人际交往心理、恋爱心理和就业心理研究,当代高校心理健康教育工作建设研究,当代大学生心理咨询和心理辅导研究等。本书具有较强的针对性,紧紧围绕当代大学生的身心发展、生活以及学习等方面的实际情况,为大学生心理健康教育提供科学、实用的心理健康教育理论与方法。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,可读性强,是一本值得学习研究的著作。
《大学生论文写作指南(第4版)》 重构 了作者原来写给高年级学生和在职研究人员的两本书中的概念、原则和实用格言,两书分别是:《研究的艺术》(2008年第3版)以及图拉宾的《研究论文、毕业论文与学位论文写作手册》(2007年第7版)。之所以用这个新奇的新媒体词汇 重构 来描述作者的工作,是因为《大学生论文写作指南(第4版)》没有提供传统的 新手 指导。作者不仅仅是把这些建议从研究者角度转化成学生角度,也不仅仅是把超出新手经验和能力范围的内容删去,尽管以上两点作者也都做了。重要的是,作者拒绝为了简化而重新定义,甚至是扭曲研究工作。 有太多的学生带着对于研究工作错误的认识 甚至是损害性的认识 来到作者的课堂上,如:研究工作的核心内容就是收集信息;研究者的写作就是纯粹地报告信息,而作者就是纯粹地传
女大学生的就业问题日益受到社会的关注。本书主要从职业生涯规划与就业心理调适两个方面对女大学生就业问题提出了一些解决思路与方法,对于做好女大学生的就业工作,缓解女大学生就业难题有很强的指导意义。主要内容包括:女大学生职业生涯的规划概述和管理研究;女大学生的就业现状分析、就业压力研究、自我认知、求职准备与求职技巧、心理问题的调适等。本书内容全面准确,逻辑严谨,结构清晰,语言通俗易懂,具有一定的科学性、学术性和可读性,是一本值得学习研究的著作。
本书的目的是通过提出一种让大学生终生受益的成功模式,帮助大学生在大学阶段取得出色的成绩,从而实现从平凡到优秀的蜕变。 书中对大学生在大学期间学习、生活、成长的方方面面都进行了全面、具体、实用的指导,例如:大学生在大学期间如何进行自我评估、如何做好学习规划、如何合理安排时间、如何增强记忆、如何参与课外活动、如何进行有效阅读、如何做笔记、如何锻炼批判性思维、如何应对大学的各科考试、如何理财、如何在公开演讲中克服恐惧、如何为就业做准备、如何进行职业规划……书中的一切对大学生都至关重要。 本书是美国畅销的大学教育读本之一,已经被世界众多著名大学作为大学生们的课外书,迄今为止已经出版了十四版。